復合式聽寫是近年來四級考試的熱門題目，已經陸陸續續考了六次。分別是97年6月，98年1月，01年6月，03年1月，04年6月和05年一月。從這些數據我們可以看出，復合式聽寫考試密度越來越大，并且內容也從最早的故事人物類文章�渡禂囁删l嶠溝慊疤狻＠��?1年6月考了人們普遍關心的健康話題，03年1月考了過度捕魚造成的環境問題。

　　障礙分析

　　對于這類題，同學們普遍感到比較焦慮。原因是我們同學存在兩大障礙。

　　首先就是聽力障礙。復合式聽寫要求我們先聽懂，然后再寫下來。很多同學在聽方面都有問題 。首先是前面7個單詞，原文要求我們每空只填一個單詞，但是由于文章速度比較快，有些同學反應不過來什么意思，更不要說后面的三個句子了。

　　第二個問題就是拼寫問題。有的同學聽懂了單詞的意思，但是由于平時單詞基本功不扎實，往往在拼寫方面出差錯，導致了好不容易聽出來一個單詞，結果卻一分也沒有得到。例如97年6月考試中第2個空填寫relatively,有的同學費了九牛二虎之力將這個單詞聽出來，卻不清楚到底有沒有e，寫成了relativly，因此一分也不能得到。

　　基本對策

　　復合式聽寫體現學生英語的綜合實力，要取得好成績的關鍵在于平時的刻苦練習以及考場上的從容發揮，具體體現在一下幾點：

　　I．備考策略：平時練習

　　提高英語聽力實力最有效的方法就是平時多做練習。提高聽力的途徑有兩種：一種是泛聽，一種是精聽。

　　所謂泛聽，就是說我們可以根據自己的愛好選擇喜歡的聽力材料，其目的是培養我們對聽力的興趣以及語感。例如有的同學喜歡看電影，看完電影以后學到了美國地道兄弟的表達法是mate,brother,body等。通過日常這樣慢慢地積累，同學們的英語知識會逐漸增加。但是很多同學看電影的時候只是注意到下面的字幕，一部電影完了不僅連一個英文表達法沒有學到，連電影的英文名字也不知道叫什么。根據近幾年四級的考題來看，電影已經成為考試不可缺少的一部分，其中05年6月的考題當中還直接說出了電影的名稱，讓同學們措手不及。原話是這樣說的：.

　　W: I just read in the newspaper that Lord of the Rings is this year’s greatest hit. Why don’t we go and see it at the Grand Cinema?

　　M: Don’t you think that cinema is a little out of the way?

　　Q: What does the man mean?

　　在這道題中，如果不知道Lord of the Rings是今年流行的一部電影《指環王》，這個句子將不成其為句子。因此，我們在平常要多注意觀察生活，多記一些比較熱點的短語。