【例】(05-12-S2)

　　A good CV is your passport to an interview and, ultimate, to the job you want. S2. __________

　　【解析】此處是說，一份好的簡歷是取得面試機會的通行證，而最終將成為獲得一份好工作的通行證。顯然形容詞ultimate應改為副詞，在句中充當狀語。

　　十三、關系詞誤用

　　名詞性從句和定語從句中都需要一個用來引導從句的關系詞，改錯題中經常會出現這種關系詞的誤用現象。常見比較容易混淆的關系詞有：what和that，that和which, as和which, whose和which或who，who和whom等。

　　要識別這類錯誤，考生應注意以下幾點：

　　1.熟悉引導各種從句常用的關系詞及其用法。引導名詞性從句的關系詞主要有：that, whether, if, who(ever),whom(ever), whose, what(ever),which(ever), when, where, why, how;引導定語從句的關系詞主要有： that, which,who, whom, whose, when, where, why。

　　2.注意容易混淆的幾對關系詞的區別。

　　【例】(05-1-S7)

　　Instead, patients can take that is called a multi-drug therapy. S7. __________

　　【解析】分析句子結構可知，take后面接的是賓語從句，that引導賓語從句時，只起引導作用，不充當成份，而此處需要一個能在從句中充當主語的關系詞，故應將that改為what。

　　十四、易混詞誤用

　　英語中有很多易混的近義詞、同義詞、近形詞和同根詞，如consist(包括，由…組成)與compose(組成)，forbid(禁止)與prohibit(禁止)，arise(出現、起來)與rise(上升、站起)等。這類詞的誤用也是改錯題中常見的一種錯誤類型。

　　要識別這類錯誤，考生應注意以下幾點：

　　1.平時注意對這些異混詞的積累。

　　2.記憶單詞時，多注意同根詞在用法上的區別，如sleep和asleep、affect和effect等。

　　3.仔細閱讀每一個單詞，從其詞性、含義、用法三方面全面考慮其使用是否恰當。

　　【例】( 05-1-S4)

　　The disease mainly effects the skin and nerves. S4. __________

　　【解析】根據句意，此處是說疾病對皮膚和神經造成影響，而effect作動詞時意為“實現，達到”，作名詞時才意為“影響”，因此應將effect改為affect。

　　十五、詞性誤用

　　改錯題中常見的詞性誤用主要包括形容詞和名詞之間的誤用、連詞和副詞之間的誤用以及前面提到的形容詞和副詞之間的誤用，這種誤用現象經常出現在平行結構中。

　　要識別這類錯誤，考生應注意以下幾點：

　　1.注意平行結構各部分之間形式的一致性，如要為名詞就均為名詞，要為形容詞就均為形容詞。

　　2.分清句子的語法結構，判斷各部分應該采用的詞性。

　　【例】(04-1-S6)

　　Most experts believe …, although feeding 10 billion people will not be easy for politics, economic and environmental reasons.

　　S6. __________

　　【解析】本句中and連接的三個并列的單詞共同修飾reasons，故三個單詞的詞性應保持一致，故應將名詞politics (政治，政治學)改為形容詞political (政治的)。