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Lesson10★
歌曲:同桌的你
明天你是否會想起,昨天你寫的日記
明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你
老師們都已想不起,猜不出問題的你
我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你
誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記
誰把你的長發盤起,誰給你做的嫁衣
你從前總是很小心,問我借半塊橡皮
你也曾無意中說起,喜歡和我在一起
那時侯天總是很藍,你總說日子過得太慢
你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西
誰遇到多愁善感的你,誰安慰愛哭的你
誰看了我給你寫的信,誰把它丟在風里
從前的日都遠去,我也將有我的妻
我也給她看相片,給她講同桌的你
誰娶了多愁善感的你,誰安慰愛哭的你
誰把你的長發盤起,誰給你做的嫁衣
啦啦啦……
題型總結:
Section A:
1、but 題型
2、場景題(線索詞)
3、替換題(聽到什么不選什么)
Section B:
1、主觀題(找積極態度,正面評價)
2、客觀題(數字題,聽到什么選什么)
3、宏觀題(中心思想題)
4、細節題(注意中間的提示詞)
替換題paraphrase:
1、詞組與詞的替換(一般題干中出現詞組;選項中出現詞)。
比如:run into sb. = meet sb.
call off = cancel
2、詞與詞替換(同義詞或者反義詞替換)
比如:interesting = stimulating;fascinating;exciting;not boring
[P25-10]
A) One.
B) Four.
C) Five.
D) None.
M: I hope there weren’t many visitors when I was away yesterday.
W: There wasn’t a single one, Mr. Green. But I received four phone calls before I left the office at about 5:30.
Q: How many people visited Mr. Green’s office yesterday?
注:not a single one = none
[P27-1]
A) Read four chapters.
B) Write an article.
C) Speak before the class.
D) Preview two chapters.
W: What is the home assignment from Professor Smith? I missed the class this morning.
M: Finish reading Chapters 5 and 6, and write an essay based on Chapters 3 and 4. Remember, it's your turn to give a presentation next Monday.
Q: What will the woman do in addition to the home assignment for the whole class?
注:提醒模式:remember, first, today, now (right now)
[P28-5]
A) No medicine could solve the woman’s problem.
B) The woman should eat less to lose some weight.
C) Nothing could help the woman if she ate too little.
D) The woman should choose the right foods.
M: What did your doctor prescribe for you?
W: Well, he said there was no need for me to take any medicine if I ate well-balanced meals.
Q: What did the doctor say?
[P30-2]
A) It's too expensive.
B) It isn't needed.
C) A college would be better.
D) It should be built.
M: The city council has finally voted the funds to build a new high school.
W: It's about time they did it. I don't know what took them so long.
Q: What's the woman's opinion about the school?
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