第四、 固定經典，名言注目。經典句和名言往往都比較容易引人注目，如果能在文中使用，也比較容易讓改卷人為之一振。為了獲得經典的使用效果，建議考生們在平時的寫作練習中注意積累，并且每個話題背下幾句。質量良好的句子一般應該用在文章的開頭結尾，或每段的開頭，這樣才能讓別人清楚明白地看到。比如，用于文章開頭的句子：
　　1、 When it comes to …, people’s opinions differ.
　　2、 There is a public discussion today about ……
　　3、 There is no consensus of opinions among people as to the view of
　　用于文章結尾的句子：
　　1、 it is high time that we take measures to …
　　2、 judging from all evidence offered, we may safely come to the conclusion that …
　　3、 all the evidence points to the fact that …
　　4、 It is essential that effective measures should be taken to control this situation.
　　用于闡釋原因的句子：
　　1、 Some reasons are responsible for this.
　　2、 There are lots of reasons for the dramatic growth/decrease. First, … Second, … Finally, …
　　3、 The phenomenon/change in … mainly results from the fact that …
　　4、 One may regard the phenomenon as a sign of …
　　第五、 重在變化，寧簡勿濫。 作文考試評卷中，大多采用加分原則。“難詞長句”不是加分的必然。關鍵在于變化，變化不分難易，只要有變化就行。變化分為，詞的變化和句的變化。在用詞上，同一文章中相同意義的詞要爭取不斷地用近意詞替換，以顯文章用詞靈活。（換詞和短語）在用句上，不一定要用大的從句，主要避免相鄰句子句式太多的一致。（變句模式）

　　備考忌諱
　　第一、忌諱盲目。盲目相信所謂“秘宗”或“內部透露試卷”，四、六級考試是科學性較高的國內英文考試，在日益提高安全性的前提下，漏題的機會幾乎沒有。第二、忌諱只看不練。只看題目或只構思，而不動手練習。四、六級考試的作文部分是考查學生對英語的主動應用能力，所以考生至少在考前一個月應該動手練習，主要以歷年真題的寫作題目為復習資料，寫完之后自己再對照范文進行修改，記下范文中的經典句子及銜接詞，以備考場上使用。
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2006年12月英語四六級考試最后沖刺專題