教材與考試大綱分析

　　1.1考試大綱分析

　　(一)危險有害因素辨識和控制措施案例分析

　　1.了解危險有害因素的分類;

　　2.掌握各類危險有害因素辨識的方法;

　　3.熟悉針對各類危險有害因素的相應(yīng)控制措施。

　　(二)應(yīng)急預(yù)案案例分析

　　1.掌握應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容和編制方法;

　　2.了解應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練;

　　3.熟悉應(yīng)急預(yù)案的評審和改進。

　　(三)事故調(diào)查處理案例分析

　　1.掌握事故的調(diào)查、處理方法和技術(shù);

　　2.掌握事故預(yù)防措施的制定。

　　1.2《安全生產(chǎn)事故案例》教材分析

　　題目涉及考點：

　　■ 危害辨識： 24

　　■ 事故應(yīng)急救援： 4

　　■ 事故調(diào)查處理： 40

　　題型：

　　■ 選擇題：2大道

　　■ 事故案例分析與問答題：3大道

　　1.3 近年案例題命題思路的分析與回顧

　　1.考試內(nèi)容：日益寬泛。

　　—— 安全管理

　　—— 安全技術(shù)

　　—— 法律法規(guī)

　　—— 事故調(diào)查分析、處理

　　—— ……

　　2.考試重點：以事故風(fēng)險的預(yù)防和控制為主線。

　　—— 危險有害因素辨識、評價;事故應(yīng)急管理;事故調(diào)查處理

　　—— 典型行業(yè)和領(lǐng)域、典型作業(yè)場所(三高以及日常大家都熟悉的行業(yè)和場所)

　　—— 側(cè)重對實踐知識的考察、運用安全生產(chǎn)知識和理論，解決實際問題

　　3.考試難度：適當(dāng)控制，面向大多數(shù)考生。

　　—— 設(shè)置選擇題，控制難度

　　—— 主觀題數(shù)量和難度的控制

　　—— 題目場景的設(shè)置盡可能為考生所熟悉

　　4.考試形式：逐步規(guī)范和定型