2班組違章違紀行為的主要治理對策

　　2.1堅持學習

　　堅持學習是保證安全生產的基礎。安全生產法規、制度、規程、反事故措施等都是對生產者從事安全生產的法定要求和行為規范，是生產者生命的“保護神”。為此：

　　(1)班組應不斷提高班員對各項安全生產法規制度和操作規程的學習自覺性，強化班員的自我保護意識和防范事故的能力;

　　(2)班組長要組織班員集體反復學習討論，提高班員對理論的知曉度，特別要檢驗班員在實際工作中運用理論的能力。要使每個班員都能深刻地懂得，學習不僅是企業安全生產的需要，更是班員自我安全的需要，從而自覺地將書本上的要求實實在在地轉化為實際的行動。

　　2.2善于管理

　　善于管理是保證安全生產的根本。班組長要把保證班員的生命安全作為第一要務，認真貫徹“安全第一，預防為主”方針，切實把握“管理”兩字。

　　(1)緊緊抓住危及安全生產的主要矛盾，及時對已暴露的不安全問題、潛在的不安全隱患、生產過程中帶傾向性的不利于安全的現象進行分析和思考，提出應對措施和預控方案，并切實予以落實。

　　(2)嚴格執行各項安全法規制度和操作規程，切實提高班組管理水平，做到管理中嚴之有據、嚴之有度、嚴之有理、嚴之有方。

　　2.3提高技能

　　提高技能是保證安全生產的關鍵。

　　(1)班組長要圍繞生產任務，結合班組工作特點，制訂提高班員業務技能、提升班員綜合素質的培訓計劃，計劃要有層次、有目標、有重點，特別要強調針對性和實效性，要使教材與現場實際工作相統一，著重解決有些班員會考不會干、理論與實際相脫離，或會干不精通、遇事就緊張的問題。

　　(2)要堅持開展事故預想、反事故演習、技術比武和崗位練兵等活動，使班員熟練掌握本崗位的安全生產工藝與操作技能及處理突發事故的能力。

　　(3)要組織班員學習新工藝、新技術，并將知識轉化為安全生產力。

　　(4)班組長要做好技能傳、幫、帶工作。

　　2.4勤查勤糾

　　勤查勤糾是保證安全生產的措施。

　　(1)班員對個人所負責管轄的以及班組所管護的線路、設備、器材等硬件設施的運行狀況，應心中有數。要做到勤巡查、勤檢修、細記錄，對潛在的安全隱患要做到“見于未萌，禁于未發”。

　　(2)對發生的事故，要多從主觀上找原因，不要“摔了跟頭總怪路不平”，要從根源上進行整改，切實汲取教訓。

　　(3)班組長要注重發揮班組安全活動和例會的作用，引導班員把別人的事故當作自己的教訓來接受，把小問題當作大問題來解決，把帶有傾向性或危害性的現象消滅在萌芽期，防微杜漸。

　　2.5以人為本

　　以人為本是保證安全生產的核心。

　　(1)班組長要加強和改進思想政治工作，切實關心、解決好班員生活工作中存在的實際困難和問題，不能因為強調安全生產和完成任務而忽視班員的生活和工作。平時要注意對班員“察言觀色”，掌握每個班員的思想、情緒變化。特別是對工作中受罰的班員，要主動熱情、情理相融地做好化解工作。

　　(2)要注意發揮班組黨、團、工會等組織的作用，齊抓共管，堅持班前抓預防、班中抓聯防、班后抓訪談，以消除班組中不利于安全生產的思想情緒，幫助并消除班員的后顧之憂，使班員能全身心地投入工作。