監理工程師《建設工程進度控制》模擬試題(2)

來源：考試吧（Exam8.com）搜集整理　2006年10月22日　【考試吧：中國教育培訓第一門戶】　模擬考場　視頻課程

11、橫道圖的優點在于(    )。
A、可以反映各項工作的相互關系
B、可以表示整個工程項目的起止時間
C、可以反映各項工作的機動時間
D、可以反映各項工作的持續時間
E、可以反映工作間搭接關系
答案：B、D、E

12、根據下表給定邏輯關系繪制而成的某分部工程雙代號網絡計劃如下圖所示，其中的錯誤有(    )。
A、節點編號有誤
B、有循環回路　
C、有多個起點節點
D、有多個終點節點　
E、不符合給定邏輯關系
答案：D、E
解題分析：在圖上A的緊后工作為C、D、E,而題中A的緊后工作只有CD；有⑦、⑨兩個終點節點。

13、某工程雙代號網絡計劃如下圖所示，圖中已標出每項工作的最早開始時間和最遲開始時間，該計劃表明(    )。

A、工作2—4的總時差為0
B、工作6—7為關鍵工作
C、工作3—6的自由時差為3
D、工作2—5的自由時差為2
E、工作1—3的自由時差為0
答案：A、D、E
解題分析：該網絡圖的關鍵線路為①—②—④—⑤—⑦，所以6-7為非關鍵工作;
3-6總時差為3;
2-5總時差為2, ⑤為關鍵節點,所以其自由時差也為2;
根據自由時差的概念:對于有緊后工作的工作,其自由時差等于本工作之緊后工作最早開始時間減本工作的最早完成時間所得之差的最小值，則有：FF1-3=5-(5+0)=0；
FF3-6=10-8=2；

14、某分部工程雙代號時標網絡計劃如下圖所示，該計劃所提供的正確信息有(   )。
  A、工作B的總時差為3天
  B、工作C的總時差為2天
  C、工作D為非關鍵工作
  D、工作E的總時差為3天
E、工作G的自由時差為2天
答案：A、B、D
解題分析：本圖的關鍵線路為ADHF，D為關鍵工作;B、E的總時差為3天較容易計算;G的總時差為：TFG=min｛3+0,0+2｝=2;自由時差為：FFG=min｛0,2｝=0;C的總時差為：TFC=min｛2｝=2；

15、設備工程網絡計劃資源優化的目的是為了尋求(    )。
A、最優工期條件下的資源均衡安排
B、工期固定條件下的資源均衡安排
C、資源有限條件下的最短工期安排
D、資源均衡使用時的最短工期安排
E、最低成本時的資源均衡安排
答案：B、C
解題分析：資源優化就兩種:資源有限—工期最短;工期固定—資源均衡;

16、進度調整的主要方法有(    )。
A、調整非關鍵工作的持續時間
B、改變工作間的邏輯關系
C、改變某項工作的持續時間
D、利用非關鍵工作的總時差
答案:B、C

17、在工程網絡計劃的執行過程中，當某項工作進度出現偏差后，需要調整原進度計劃情況有(    )。
    A、項目總工期不允許拖延，但工作進度偏差已超過其總時差
    B、項目總工期允許拖延，但工作進度偏差已超過其自由時差
    C、項目總工期允許拖延的時間有限，但實際拖延的時間已超過此限制
    D、后續工作拖延時間有限制，但工作進度偏差已超過其總時差
    E、后續工作拖延時間無限制，但工作進度偏差已超過其自由時差
答案：A、C、D

18、為了減少或避免工程延期事件的發生，監理工程師應做好的工作包括(    )。
A、及時下達工程開工令
B、及時提供施工場地
C、妥善處理工程延期事件
D、提醒業主履行自己的職責
E、及時支付工程進度款
答案：A、C、D
解題分析：及時提供施工場地、及時支付工程進度款屬于業主的工作。

19、工作之間的邏輯關系包括(    )。
A、工藝關系
B、緊前工作
C、緊后工作
D、組織關系
E、先行工作
F、后續工作
答案：A、D

20、設備工程進度控制是一個動態循環過程，按照先后順序排列應為(    )。
A、制定進度計劃
B、檢查
C、糾偏
D、實施
E、監測
F、調整
答案：ADBC

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