資料類別 | 初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)《貨幣與金融》復(fù)習(xí)筆記 |
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一、 貨幣供求與貨幣均衡
考試目的
通過本章考試,促使考生對(duì)貨幣供求理論河貨幣均衡原理的理解,包括西方貨幣需求理論、貨幣供給機(jī)制和貨幣供給理論,貨幣均衡的原理,通貨膨脹,使其具備分析貨幣和宏觀經(jīng)濟(jì)問題的能力。
考試內(nèi)容
(一) 貨幣需求
掌握貨幣需求和貨幣需求量的定義;熟悉交易方程式和劍橋方程式;了解凱恩斯“流動(dòng)性偏好學(xué)說(shuō)”的基本思想,掌握影響流動(dòng)性偏好的三種動(dòng)機(jī)和凱恩斯的貨幣需求函數(shù),了解凱恩斯貨幣求理論的發(fā)展;掌握弗里德曼的貨幣需求函數(shù),熟悉其關(guān)于影響貨幣需求的因素的觀點(diǎn)。
1. 貨幣需求與貨幣需求量
貨幣需求:指經(jīng)濟(jì)主體能夠并愿意持有貨幣的行為。
其中,需求是有效需求,是能力和愿望的統(tǒng)一體。貨幣需求派生于商品需求。
貨幣需求量:指在特定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)中各個(gè)部門需要持有貨幣的數(shù)量,即一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)貨幣的客觀需求量。
2.傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說(shuō) (現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)和現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō))
(1)費(fèi)雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)
交易方程式:由費(fèi)雪提出,
M(貨幣量)V(貨幣流通速度) = P(物價(jià)水平)T(商品和勞務(wù)的交易量),其中,V,T穩(wěn)定,反映的是貨幣量M決定物價(jià)水平P的理論。
(2)劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)
劍橋方程式:由庇古提出,
п(貨幣價(jià)值)= K(總資源中愿意以貨幣形式持有的比重)*Y(總資源) / M(貨幣供給) ,
K*Y代表真實(shí)貨幣需求
該式也說(shuō)明物價(jià)與貨幣價(jià)值的升降取決于貨幣量的變化。
關(guān)系:二者都認(rèn)為商品價(jià)格和貨幣價(jià)值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化,但劍橋方程式中的貨幣需求不僅包括交易貨幣,還包括貯藏貨幣。
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考試目的
通過本章考試,促使考生對(duì)貨幣供求理論河貨幣均衡原理的理解,包括西方貨幣需求理論、貨幣供給機(jī)制和貨幣供給理論,貨幣均衡的原理,通貨膨脹,使其具備分析貨幣和宏觀經(jīng)濟(jì)問題的能力。
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(一) 貨幣需求
掌握貨幣需求和貨幣需求量的定義;熟悉交易方程式和劍橋方程式;了解凱恩斯“流動(dòng)性偏好學(xué)說(shuō)”的基本思想,掌握影響流動(dòng)性偏好的三種動(dòng)機(jī)和凱恩斯的貨幣需求函數(shù),了解凱恩斯貨幣求理論的發(fā)展;掌握弗里德曼的貨幣需求函數(shù),熟悉其關(guān)于影響貨幣需求的因素的觀點(diǎn)。
1. 貨幣需求與貨幣需求量
貨幣需求:指經(jīng)濟(jì)主體能夠并愿意持有貨幣的行為。
其中,需求是有效需求,是能力和愿望的統(tǒng)一體。貨幣需求派生于商品需求。
貨幣需求量:指在特定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)中各個(gè)部門需要持有貨幣的數(shù)量,即一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)對(duì)貨幣的客觀需求量。
2.傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說(shuō) (現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)和現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō))
(1)費(fèi)雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)
交易方程式:由費(fèi)雪提出,
M(貨幣量)V(貨幣流通速度) = P(物價(jià)水平)T(商品和勞務(wù)的交易量),其中,V,T穩(wěn)定,反映的是貨幣量M決定物價(jià)水平P的理論。
(2)劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)
劍橋方程式:由庇古提出,
п(貨幣價(jià)值)= K(總資源中愿意以貨幣形式持有的比重)*Y(總資源) / M(貨幣供給) ,
K*Y代表真實(shí)貨幣需求
該式也說(shuō)明物價(jià)與貨幣價(jià)值的升降取決于貨幣量的變化。
關(guān)系:二者都認(rèn)為商品價(jià)格和貨幣價(jià)值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化,但劍橋方程式中的貨幣需求不僅包括交易貨幣,還包括貯藏貨幣。
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