(三)計(jì)劃的作用

　　考試內(nèi)容：計(jì)劃的作用

　　(1)計(jì)劃是管理者指揮下屬的依據(jù);

　　(2)計(jì)劃是掌握主動(dòng)、降低風(fēng)險(xiǎn)的手段;

　　(3)計(jì)劃是減少浪費(fèi)、提高效益的方法;

　　(4)計(jì)劃是管理者進(jìn)行控制的準(zhǔn)則。

　　(四)計(jì)劃的類(lèi)型

　　考試內(nèi)容：計(jì)劃的類(lèi)型

　　1.按照不同的形式，計(jì)劃可以分為宗旨、目標(biāo)、戰(zhàn)略、政策、規(guī)則、程序、規(guī)劃和預(yù)算。

　　(1)宗旨：指社會(huì)對(duì)組織的基本要求，也是組織的目的或使命。

　　(2)目標(biāo)：在宗旨指導(dǎo)下，對(duì)組織活動(dòng)在一定時(shí)期要達(dá)到成果的具體規(guī)定。

　　(3)戰(zhàn)略：為實(shí)現(xiàn)組織長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，根據(jù)組織面臨的各種情況和條件而選擇的發(fā)展方向和所確定的行動(dòng)方針。

　　(4)政策：是組織在決策時(shí)或處理問(wèn)題時(shí)用來(lái)指導(dǎo)和溝通思想與行動(dòng)方針的明文規(guī)定。政策有指導(dǎo)性，只規(guī)定行動(dòng)范圍和界限。下級(jí)在執(zhí)行政策時(shí)，有斟酌決定、自由處置的余地。

　　(5)規(guī)則：是在具體情況下，允許或不允許采取某種特定行動(dòng)的規(guī)定。下級(jí)在執(zhí)行規(guī)則時(shí)，沒(méi)有任何自由處置權(quán)力。

　　(6)程序：是處理那些重復(fù)發(fā)生的例行問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)方法和步驟。

　　(7)規(guī)劃：是為了實(shí)施既定方針而制定的綜合性計(jì)劃。

　　(8)預(yù)算：是以數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的一種報(bào)告書(shū)�？煞Q(chēng)為“數(shù)字化”的計(jì)劃。

　　2.根據(jù)計(jì)劃制定者的層次和對(duì)工作的影響范圍、影響程度，計(jì)劃可以分為戰(zhàn)略計(jì)劃、戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃與作業(yè)計(jì)劃。

　　(1)戰(zhàn)略計(jì)劃由組織的最高管理者制定，是有關(guān)組織發(fā)展總體目標(biāo)及其實(shí)施戰(zhàn)略的計(jì)劃。一般時(shí)間跨度長(zhǎng)、覆蓋范圍廣、內(nèi)容概括、突出指導(dǎo)性。

　　(2)戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃由組織的中層管理者制定。跨度短、覆蓋范圍較窄、內(nèi)容具體、突出指令性。

　　(3)作業(yè)計(jì)劃由組織的基層管理者制定�？缍榷獭⒏采w范圍窄、內(nèi)容詳細(xì)、突出操作性。

　　3.根據(jù)計(jì)劃的時(shí)間界限，計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期計(jì)劃(5年以上、有方向性)、中期計(jì)劃(1～5年，根據(jù)長(zhǎng)期計(jì)劃制定的，較具體)與短期計(jì)劃(1年以?xún)?nèi)，根據(jù)中期計(jì)劃制定的，更為具體、詳細(xì))。

　　4.根據(jù)計(jì)劃的職能標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃可以分為業(yè)務(wù)計(jì)劃、人事計(jì)劃與財(cái)務(wù)計(jì)劃。

　　(五)計(jì)劃工作的程序

　　考試內(nèi)容：計(jì)劃工作的程序

　　(1)分析當(dāng)前情況;

　　(2)確定組織目標(biāo);

　　(3)擬定可選擇方案;

　　(4)評(píng)價(jià)可選擇方案;

　　(5)選定方案;

　　(6)擬訂派生方案;

　　(7)行動(dòng)部署;

　　(8)編制預(yù)算。

　　　　　　　2010年經(jīng)濟(jì)師考試沖刺指導(dǎo)及答題策略總結(jié)

　　　　　　　2010年經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》沖刺完全指南