| 第 1 頁(yè)：考情分析 |
| 第 2 頁(yè)：考點(diǎn)一 統(tǒng)計(jì)學(xué) |
| 第 3 頁(yè)：考點(diǎn)二 變量和數(shù)據(jù) |
| 第 4 頁(yè)：考點(diǎn)三 常用的數(shù)據(jù)特征測(cè)度 |
| 第 5 頁(yè)：考點(diǎn)四 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 |
考點(diǎn)二 變量和數(shù)據(jù)
(一)變量和數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系
變量是研究對(duì)象的屬性或特征，是相對(duì)于常數(shù)而言的，可以有兩個(gè)或更多個(gè)可能的取值。數(shù)據(jù)是對(duì)變量進(jìn)行測(cè)量、觀測(cè)的結(jié)果。
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變量 |
數(shù)據(jù) | ||||
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分類(lèi) |
表現(xiàn) |
舉例 |
分類(lèi) |
表現(xiàn) |
舉例 |
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數(shù)量變量 |
取值是數(shù)量 |
企業(yè)銷(xiāo)售額、注冊(cè)員工數(shù)量 |
數(shù)值型數(shù)據(jù)(定量數(shù)據(jù)) |
表現(xiàn)為具體的數(shù)值 |
企業(yè)年銷(xiāo)售額500萬(wàn) |
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分類(lèi)變量 |
取值表現(xiàn)為類(lèi)別 |
企業(yè)所屬行業(yè) |
分類(lèi)數(shù)據(jù) |
表現(xiàn)為類(lèi)別，一般用文字來(lái)表述，也可用數(shù)字表示 |
用1表示“男性”，2表示“女性” |
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順序變量 |
取值表現(xiàn)為類(lèi)別且具有一定順序 |
員工受教育 |
順序數(shù)據(jù) |
表現(xiàn)為類(lèi)別，～般用文字表述，也可用數(shù)字表示 |
用1表示“碩士及以上”，2表示“本科”，3表示“大專(zhuān)及以下” |
(二)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類(lèi)和來(lái)源
1.按其收集方式，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以分為觀測(cè)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
2.從使用者的角度看，數(shù)據(jù)的來(lái)源有兩種：一是直接數(shù)據(jù)或一手?jǐn)?shù)據(jù);二是間接數(shù)據(jù)或二手?jǐn)?shù)據(jù)。一手?jǐn)?shù)據(jù)的來(lái)源主要有兩個(gè)：一是調(diào)查或觀察;二是實(shí)驗(yàn)。二手?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)源于別人的調(diào)查或?qū)嶒?yàn)的數(shù)據(jù)。
3.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，統(tǒng)計(jì)調(diào)查是獲取數(shù)據(jù)的主要方法，也是獲得一手?jǐn)?shù)據(jù)的重要方式。
【例2·單選題】下列統(tǒng)計(jì)變量中，屬于數(shù)量變量的是( )。
A.企業(yè)員工性別
B.年末總?cè)丝?/P>
C.員工受教育水平
D.企業(yè)所屬行業(yè)
【答案】B
【解析】本題考查數(shù)量變量。選項(xiàng)AD屬于分類(lèi)變量。選項(xiàng)C屬于順序變量。
【例3·多選題】按收集方式不同，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以分為( )。
A.一手?jǐn)?shù)據(jù)
B.觀測(cè)數(shù)據(jù)
C.二手?jǐn)?shù)據(jù)
D.間接數(shù)據(jù)
E.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
【答案】BE
【解析】本題考查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類(lèi)。按其收集方式，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以分為觀測(cè)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
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