三、職業生涯管理效果的評估

　　可以用以下四個方面的標準來衡量：

　　1.是否達到個人或組織目標及程度

　　2.具體活動的完成情況

　　3.績效指數變化

　　4.態度或知覺到的心理變化

　　四、職業生涯管理的注意事項

　　應注意：

　　(一)職業生涯管理活動要與組織的人力戰略、招聘、績效評估等人力資源管理環節相互配合，統籌考慮。

　　(二)得到組織高層的支持，特別是在政策、經費等方面。

　　(三)鼓勵直線經理參與職業生涯發展活動。

　　(四)要充分考慮員工的個體差異。

　　員工的個體差異重點包含：

　　1.職業興趣(掌握)

　　心理學家霍蘭德提出職業興趣類型理論。其原則是：(1)大多數人的職業興趣可以被分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型等6種。(2)職業環境也可以被分為現實的、研究的、藝術的、社會的、企業的和常規的等6種。(3)個體的職業生涯選擇是其職業興趣和職業環境相互作用的結果。

 

　　2.職業生涯發展階段及主要任務

表10-2　職業生涯發展階段及主要任務

　　3.職業生涯錨

　　這是美國著名職業生涯管理專家埃德加·施恩教授提出的。職業生涯錨是指一個人不得不做出選擇的時候，他/她無論如何都不會放棄的職業生涯中的那種至關重要的東西或價值觀。

　　職業生錨的內容包括：

　　(1)自省的才干與能力

　　(2)自省的動機與需要

　　(3)自省的態度與價值觀。

　　職業生涯錨具有以下四個特點：

　　(1)產生于早期職業生涯階段，以個體習得的工作經驗為基礎。

　　(2)強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合。

　　(3)不可能根據各種測試提前進行預測。

　　(4)并不是完全固定不變的。

　　職業生涯錨具有5種基本類型：(掌握)

　　(1)技術/職能能力型

　　(2)管理能力型

　　(3)安全穩定型

　　(4)自主獨立型

　　(5)創造型

　　在個人職業發展和組織的職業生涯管理中，職業生涯錨都發揮著重要作用：

　　(1)有助于識別個體的職業生涯目標和職業生涯成功的標準。

　　(2)能夠促進員工預期心理契約的發展，有利于個體與組織穩固地相互接納。

　　(3)有助于增強個體職業技能和工作經驗，提高個體和組織的績效。

　　(4)為個體中后期職業生涯發展奠定基礎。

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