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　　【考點】心理測試

　　1、能力測試

　　測試一個人是否具有從事一項特定工作的潛在能力。

　　(1)認知能力測試

　　①一般認知能力測試(智商);

　　②特殊認知能力測試：針對具體的認知能力(如歸納和演繹能力、語言和理解力、記憶力、空間關系能力、創造力等)設計的測試。

　　(甄選測試中通常最受關注的是語言理解能力、數學能力和推理能力。)

　　(2)運動和身體能力測試

　　①心理運動能力測試;

　　②身體能力測試。

　　2、人格測試

　　人格測量法：自陳量表法，評價量表法，投射法。

　　近年廣泛應用的是MBTI人格類型測試和“大五”人格測試。

　　MBTI：從四個兩極性的維度(外傾-內傾，感覺-直覺，理性-情感，判斷-感知)對人的行為風格進行測試。

　　“大五”人格：外向性、愉悅性、公正嚴謹性、神經質性、開放性。

　　霍蘭德職業興趣測試：

　　1、現實型

　　偏好與具體的物體打交道;喜歡有規則的具體勞動;不適應社會性質職業;

　　適合職業：從事技能性和技術性的職業

　　2、研究型

　　喜歡抽象的、分析性的、獨立性的工作缺乏組織和領導才能

　　適合職業：從事科學研究類工作以及工程設計類工作

　　3、藝術型

　　具有想象力，有創意，偏好模糊、自由和非系統化的活動，厭惡明確有秩序和系統化的活動

　　適合職業：從事文學藝術方面的工作

　　4、社會型

　　合作、友善、善于言談和社交，觀察能力強，喜歡社交，有教導、指點和培訓別人的能力和愿望

　　適合職業：從事教育、咨詢

　　5、企業型

　　冒險、樂觀、自信、精力充沛、有進取心;喜歡擔任有領導責任的工作;喜歡與人爭辯;不喜歡從事研究性的活動。

　　適合職業：適合擔任企業領導或行政管理人員

　　6、常規型

　　順從、謹慎、保守、實際、穩重;喜歡條理性強的工作;

　　不喜歡自己對事情作出判斷和決策。

　　適合職業：從事辦公室事務性工作、圖書管理、會計、統計類工作

　　【考點】改善面試效果的主要方法

　　1.采用情境化結構面試

　　情境化結構面試“STAR”原則：典型環境，主要任務，采取的行動，結果。

　　2.面試前做好充分準備

　　3.系統培訓面試考官

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