點(diǎn)擊觀看：2013年經(jīng)濟(jì)師報(bào)考指南教研會(huì)精彩回放(第二期)
★ 與會(huì)名師
	覃珍珍："雄鷹網(wǎng)校中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)講師" 特色：對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)碩士，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，經(jīng)濟(jì)師考試實(shí)力派輔導(dǎo)專家。授課條理清晰，重點(diǎn)突出，深入淺出，理論結(jié)合實(shí)際，深受廣大學(xué)員喜愛...詳情
	秦建國："雄鷹網(wǎng)校初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)講師" 特色：經(jīng)濟(jì)師考試培訓(xùn)權(quán)威專家，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。多年經(jīng)濟(jì)師考試教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出版多部經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)書籍，對經(jīng)濟(jì)師的考試規(guī)律、命題特點(diǎn)等深有研究。...詳情
	鐘建："雄鷹網(wǎng)校初中級金融講師" 特色：金融方面培訓(xùn)專家，自2007年開始從事經(jīng)濟(jì)師、理財(cái)規(guī)劃師以及證券、期貨、銀行從業(yè)資格考試培訓(xùn)工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精于對考點(diǎn)的把握。...詳情
	柳豆豆："雄鷹網(wǎng)校初中級財(cái)政稅收講師" 特色：具有十九年財(cái)經(jīng)類課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主講會(huì)計(jì)職稱、注冊會(huì)計(jì)師、注冊稅務(wù)師、經(jīng)濟(jì)師考試輔導(dǎo)課程，幫助很多基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員順利通過了考試。...詳情

　　問題解答：

　　問題一：關(guān)于財(cái)政稅收專業(yè)如何復(fù)習(xí)的問題

　　1、學(xué)員：中級財(cái)政稅收，聽說難度挺大的，我要怎么樣學(xué)才能過呀?

　　柳豆豆老師：財(cái)政稅收并不像傳說中的那么難，只是稍有難度，主要因?yàn)橛幸徊糠钟?jì)算，好幾門實(shí)務(wù)課都會(huì)涉及到計(jì)算。首先不要怕，雄鷹網(wǎng)校這么好的學(xué)習(xí)平臺，有專業(yè)、非常扎實(shí)的老師帶領(lǐng)到家學(xué)習(xí)，再難的知識我們在課堂上都會(huì)給大家進(jìn)行透徹的解釋，告訴大家怎么用最少的時(shí)間把該掌握的知識掌握住。自己首先要有信心，不要害怕，在學(xué)的過程中肯定有簡單的知識，知識點(diǎn)稍有難度，老師在課堂上會(huì)提示，在聽課的時(shí)候用心去聽，老師講得很細(xì)致，能夠聽得好，課下多花時(shí)間學(xué)習(xí)，實(shí)際上沒有那么難。

　　2、財(cái)政稅收中的計(jì)算題有什么學(xué)習(xí)技巧嗎?能具體講一下嗎，我對數(shù)字不是很敏感，一看到數(shù)字就頭疼。

　　秦建國老師：我一直贊成快樂學(xué)習(xí)，不要太鉆牛角尖，太難的計(jì)算題不要太深入去鉆研。學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄。

　　柳豆豆老師：計(jì)算題集中在稅收部分，企業(yè)某個(gè)月份相關(guān)業(yè)務(wù)都是跟營業(yè)稅有關(guān)，計(jì)算每項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)該交多少稅。備考過程中這樣把握，首先是正確理解這項(xiàng)政策文字背后的真正含義，書上不會(huì)做任何解釋，課上認(rèn)真聽老師的解釋。教材中計(jì)算題的例子少，比較簡單，考試會(huì)出一些教材例題中沒有涉及到的政策，上課還要聽好另外一部分，政策解釋完了，意思是什么，怎么用到實(shí)際計(jì)算中去。一定要認(rèn)真聽課。

　　總結(jié)兩點(diǎn)：一是正確理解政策，聽老師解釋，二是政策如何運(yùn)用到計(jì)算中去。會(huì)總結(jié)一些計(jì)算題計(jì)算的思路，運(yùn)用哪個(gè)稅種、運(yùn)用稅種中的哪一個(gè)政策進(jìn)行計(jì)算。

　　秦建國老師：基礎(chǔ)的計(jì)算題都是書本上的原題，不向財(cái)政稅收那樣，會(huì)進(jìn)行延伸。

　　柳豆豆老師：財(cái)政稅收的計(jì)算完全根據(jù)稅法的政策進(jìn)行計(jì)算，不是套計(jì)算公式。這是跟其他科目的重要區(qū)別。

　　問題二：關(guān)于備考過程中如何提高記憶力的問題

　　1、學(xué)員：我的記性不太好，怎么才能提高學(xué)習(xí)效率?

　　鐘建老師：首先，從視覺上講，要多看。把感官都用于記憶。然后是聽，學(xué)習(xí)網(wǎng)課就是聽的過程，利用單位空閑的時(shí)間聽，到了熟練的程度，自然就記住了。比如自己的名字為什么不會(huì)忘，別人經(jīng)常叫，聽熟練了，自然不會(huì)忘記。概括起來，就是要多看多聽，通過不斷的聽來加強(qiáng)記憶。記憶本身沒有好與不好，人的腦容量差不多，就需要把全部感官都調(diào)動(dòng)起來幫助記憶。現(xiàn)在是競爭的時(shí)代，一定要強(qiáng)迫自己去記憶。

　　2、學(xué)員：老師知識講解得很透徹，但是我年齡大了，記憶力差，真的是擔(dān)心不成功

　　覃珍珍老師：按照老師的要求，先聽課，再做練習(xí)，不是看題，是做題，這道題考的知識點(diǎn)弄明白。看這一章總共有多少知識點(diǎn)，學(xué)完以后再去回憶，帶著興趣去學(xué)，年齡什么的都不是問題，一定要帶著興趣去學(xué)。不會(huì)考得太專業(yè)，跟專業(yè)課還是有些區(qū)別，基礎(chǔ)課考得不會(huì)很深，每一章吃透就可以了。每攻克一部分的感覺是不一樣的，會(huì)越來越有信心。

　　鐘建老師：年紀(jì)大了，記憶力相對會(huì)變?nèi)酰墙?jīng)歷、閱歷多了，理解能力一定是提升的，相對于年齡小的人也有一定優(yōu)勢，可以在理解的基礎(chǔ)上記憶。并且這種記憶是很牢固的。

　　問題三：關(guān)于往年考試未通過今年如何學(xué)習(xí)的問題

　　1、學(xué)員：我已經(jīng)連續(xù)考了兩年，都沒過，很受打擊，今年該怎么復(fù)習(xí)呢?

　　覃珍珍老師：基礎(chǔ)課沒過的話，第一點(diǎn)是內(nèi)容太多，這個(gè)部分跟那個(gè)部分沒什么關(guān)聯(lián)。把每一章每一章吃透。按照老師的要求，現(xiàn)在復(fù)習(xí)先聽去年的課，了解大概內(nèi)容。先聽，一邊聽課一邊看教材，然后聽2013年的新課。再就是看老師講義，了解歷年真題和考核的知識點(diǎn)。學(xué)習(xí)的過程中要一章一章拿下，先聽課，然后做練習(xí)，全部學(xué)完以后回記，梳理知識點(diǎn)框架，看是否都掌握了。一章的知識點(diǎn)掌握了，再開始下一章復(fù)習(xí)。都沒過的話，很可能這一章好像差不多，但其實(shí)都沒掌握好，最有效的就是，聽完課做完聯(lián)系以后合上書，在腦子里記憶，這樣效果比較好。

　　秦建國老師：我補(bǔ)充一點(diǎn)，計(jì)算絕不是影響考試的根本因素，即使計(jì)算題一個(gè)不答，也能得60%的分?jǐn)?shù)，計(jì)算不好而不過絕不是借口。舉一個(gè)例子，中級和初級里邊都有一個(gè)例子，稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的知識點(diǎn)，就得去理解記憶。對于生產(chǎn)企業(yè)而言，還有關(guān)于土地，稅收資本化的內(nèi)容。死記硬背肯定背不下來，結(jié)合例子去理解記憶，很快就能背下來。也是希望大家一定要多總結(jié)，多動(dòng)筆，計(jì)算題不是考試不過的借口。

　　鐘建老師：其實(shí)就是對計(jì)算題的恐懼，不要把計(jì)算題當(dāng)成不過的理由，完全是心理障礙。即使把計(jì)算題都放棄，只要把基本的知識點(diǎn)掌握了，考試也能過。再說那部分計(jì)算題也會(huì)一部分，基礎(chǔ)也知道一點(diǎn)，一定要克服心理障礙。

　　覃珍珍老師：中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的計(jì)算題很多考公式，比如貨幣乘數(shù)，問公式的描述，真正需要計(jì)算的很少，去年就考5道題，還有的11年考過，稍微改一下來考。基礎(chǔ)課里邊，有計(jì)算不會(huì)考得太深、太專業(yè)，都是非常簡單的東西。

　　秦建國老師：即使不會(huì)，蒙也需要技巧，像這種國家正規(guī)考試，每個(gè)選項(xiàng)的概率都是25% ，比例很平均，需要自己平時(shí)多總結(jié)。

　　2、學(xué)員：我的財(cái)稅3年都沒過，今年該怎么復(fù)習(xí)?

　　柳豆豆老師：首先學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)班，一定要思考，預(yù)習(xí)班是老師的心血所凝成的。一邊要體會(huì)老師所講的內(nèi)容，跟著雄鷹網(wǎng)校的每一個(gè)班次，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，具體知識點(diǎn)，多種方法并用，好像要記的東西很多，跟自己工作相關(guān)的知識點(diǎn)可以理解記憶。其次是學(xué)習(xí)方法，不要把知識看得太死，每天的生活都在體驗(yàn)這些東西。要想通過考試，知識點(diǎn)是要落實(shí)到筆頭上的，不能光聽不練，一定要掌握扎實(shí)，找出學(xué)習(xí)上的不足，邊聽邊記邊寫，不是似是而非，聽懂是一個(gè)方面，更多的是下課去花費(fèi)時(shí)間和精力

　　要注意做題的方法，答題技巧的應(yīng)用，如何將知識點(diǎn)運(yùn)用于考試。聽習(xí)題班老師對例題的講解，掌握解題思路，多下工夫，掌握教材知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的技巧和方法。跟著老師就行，重要的是掌握解題的方法。知識點(diǎn)掌握了，再結(jié)合解題的技巧。回顧一下自己學(xué)習(xí)的歷程，哪方面比較薄弱，哪些沒有做到，今年加強(qiáng)，努力備考，和老師一起努力，最后一定能順利通過的。

　　鐘建老師：連續(xù)三年沒考過，自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度肯定有問題，一定要認(rèn)真總結(jié)。要用心去學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。有些考生不過，可能有心理障礙，不適應(yīng)考試題型的變化，要對自己有信心。掌握答題技巧也很重要。

　　柳豆豆老師：這個(gè)學(xué)員既然學(xué)過三年，有些方面的知識掌握比較扎實(shí)，可能有些方面不扎實(shí)，找到知識方面的弱項(xiàng)，今年把重點(diǎn)放在這些方面，把弱項(xiàng)補(bǔ)上，肯定是沒問題的。善于找出知識方面的弱項(xiàng)，多做練習(xí)，反復(fù)聽課。

　　覃珍珍老師：聽課的過程中，一定要靜下心來聽，不要聊Q或做別的事，一心一意投入學(xué)習(xí)。比如一講30分鐘，一定全封閉學(xué)習(xí)。

　　問題四：關(guān)于報(bào)考專業(yè)選擇的問題

　　1、學(xué)員：從事會(huì)計(jì)工作13年了，想報(bào)財(cái)政稅收和工商，不知道哪個(gè)專業(yè)更適合，相對好過一些?

　　柳豆豆老師：主要還是根據(jù)自己未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，如果繼續(xù)從事會(huì)計(jì)工作，建議考財(cái)政稅收，跟實(shí)際工作結(jié)合更緊密一些。有會(huì)計(jì)知識了，學(xué)習(xí)稅法的一些規(guī)定，會(huì)更容易理解。學(xué)過會(huì)計(jì)的話，你會(huì)知道會(huì)計(jì)和稅法是緊密聯(lián)系的，會(huì)稅不分家，學(xué)習(xí)財(cái)政稅收相對于其他專業(yè)的同學(xué)優(yōu)勢更大。

　　秦建國老師：工商專業(yè)計(jì)算題很簡單，就是4個(gè)案例，貨幣時(shí)間價(jià)值、人力資源的供給預(yù)測等四個(gè)知識點(diǎn)，掌握了這些知識，計(jì)算題是沒有問題的。建議結(jié)合自身特點(diǎn)，走有自己特色的道路，工商管理就是基本概念加上一些計(jì)算的應(yīng)用。

　　柳豆豆老師：跟自己未來的職業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來，要讓證書發(fā)揮它的作用。

　　2、學(xué)員：金融專業(yè)的中級也需要考英語嗎?

　　鐘老師：單位情況不一樣，有些單位評職稱是需要考英語的，金融本身不考英語。

　　問題五：關(guān)于復(fù)習(xí)技巧和方法的問題

　　1、學(xué)員：復(fù)習(xí)的時(shí)候我只聽網(wǎng)校的課件，不看教材可以嗎?

　　秦建國老師：我可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，其實(shí)是可以的。相信我們這么多年的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們的課件和講義，95%的覆蓋沒問題。就需要大家跟著老師的思路和講義，認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)。考試沒過，可能還是付出的不夠。一定要盡早去考，因?yàn)槊總�(gè)階段都有每個(gè)階段的特點(diǎn)。今年不過，損失點(diǎn)金錢無所謂，但是精力真的有限。考試沒過，一定要反思，拿出一段時(shí)間好好復(fù)習(xí)，好好攻克。考試過了，就能多出幾百塊錢，養(yǎng)老也更有保障。經(jīng)濟(jì)師考試雖然難度不大，但是總的趨勢還是一年比一年難，因?yàn)楫吘股鐣?huì)在不斷提升，整體難度越來越高，一定是越來越難。希望大家盡早考過。

　　鐘建老師：比如證券從業(yè)資格考試，12年前教材還是薄薄的一本，現(xiàn)在就是很厚的一本。因?yàn)橹R在不斷更新，難度也越來越大，越往后壓力越大，所以越早考過越好。

　　2、學(xué)員：網(wǎng)校課程有預(yù)習(xí)班、基礎(chǔ)精講班、內(nèi)部資料班、沖刺串講班、高頻真題班，是按順序一個(gè)班一個(gè)班地學(xué)嗎?能不能跳著學(xué)?

　　覃老師：按順序最好。排列的順序是按照往年的考試規(guī)律來設(shè)計(jì)的，最花時(shí)間的是精講班，按照班型的順序來學(xué)習(xí)。現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的應(yīng)該是基礎(chǔ)精講班。

　　3、學(xué)員：準(zhǔn)備考金融了，由于時(shí)間關(guān)系現(xiàn)在還沒開始復(fù)習(xí)，請問老師有什么好的建議嗎?

　　鐘老師：先抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中遇到問題了再來問老師。

　　秦老師：跟著老師學(xué)習(xí)，不是一個(gè)人為大家服務(wù)，網(wǎng)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在為大家服務(wù)，跟著我們走，肯定沒問題的。經(jīng)濟(jì)師是水平考試，絕對不會(huì)出難題，都是結(jié)合基本概念。按照老師的思路學(xué)習(xí)，不會(huì)特別難，關(guān)鍵還是對基本概念的理解。

　　柳老師：實(shí)在不知道怎么學(xué)，就跟著我們的班次按順序?qū)W習(xí)。

　　覃老師：如果是二三月份開始學(xué)習(xí)的同學(xué)，肯定建議他們先看教材，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)的話，時(shí)間真的很緊張，不要先自己看書，建議直接先聽課，邊聽課邊看教材，然后做練習(xí)。

　　問題六：關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間安排的問題

　　1、學(xué)員：從現(xiàn)在開始，我每天要花多少時(shí)間才能學(xué)完你們的課程?

　　鐘建老師：時(shí)間是自己安排的，把平時(shí)空閑的時(shí)間利用起來學(xué)習(xí)，記憶力可能相對弱一些，多加強(qiáng)理解記憶。

　　柳豆豆老師：學(xué)習(xí)時(shí)間自己量化一下，更好把握。網(wǎng)絡(luò)課程聽課時(shí)間40-50小時(shí)，課下拿出相當(dāng)于聽課的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。講課過程中的例題，拋開老師的答案能不能自己做出來，歷年真題能不能在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)答完并且能夠拿到通過的分?jǐn)?shù)，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

　　誤區(qū)：做題的時(shí)候感覺似是而非，好像知識點(diǎn)有印象，拿不準(zhǔn)，最后丟分。原因就是滿足于上課聽課，更多的應(yīng)該是課下自己下工夫，到最后誰能通過，很大程度上取決于課下付出多少。強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：聽課的小時(shí)數(shù)，答題的結(jié)果，兩方面去把握聽課時(shí)間到底夠不夠。

　　時(shí)間計(jì)劃：課上聽課40、50小時(shí)，課下多花時(shí)間，一定要循序漸進(jìn)，每天都要利用零碎的時(shí)間看，不管多看少看，效果肯定不一樣，不能很長一段時(shí)間不看，知識點(diǎn)容易遺忘。按周去計(jì)劃，今天沒完成，一周的總課時(shí)完成也是可以的。

　　2、學(xué)員：我報(bào)了中級的課，時(shí)間上不知道怎么安排，基礎(chǔ)和專業(yè)課是該同步復(fù)習(xí)呢，還是先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，再復(fù)習(xí)專業(yè)?

　　鐘建老師：基礎(chǔ)和專業(yè)都要考，沒有先后順序之分，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)累了，可以換著復(fù)習(xí)。

　　柳豆豆老師：基礎(chǔ)和專業(yè)課程沒有相關(guān)度，不建議先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)再學(xué)習(xí)專業(yè)課，應(yīng)該同步進(jìn)行。

　　3、現(xiàn)在距離考試就剩5個(gè)多月的時(shí)間了，請老師幫忙制定一下學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)月該復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容?

　　秦建國老師：學(xué)習(xí)至少保證一周7、8個(gè)小時(shí)，每天保證不了，周末可以去某個(gè)高校或圖書館學(xué)習(xí)，每周堅(jiān)持去一天，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，肯定能通過考試。

　　覃珍珍老師：每天看多少個(gè)小時(shí)不是重要的，中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)應(yīng)該按章來復(fù)習(xí)，多長時(shí)間完成某個(gè)部分。比如第一部分必須多長時(shí)間學(xué)習(xí)完，當(dāng)成任務(wù)去完成，督促自己學(xué)習(xí)。正常進(jìn)度是兩天一章，不是光聽課，而是掌握它，聽完課做完練習(xí)，然后自己回憶是否掌握了本章的知識。

　　鐘建老師：前兩個(gè)月把教材知識復(fù)習(xí)一遍，了解教材知識。后3個(gè)月通過做題演練來提高。應(yīng)該是先進(jìn)后送。

　　柳豆豆老師;剛開始學(xué)習(xí)熱情高，能按計(jì)劃執(zhí)行，時(shí)間一長就疲憊了，很難堅(jiān)持下去。制定計(jì)劃是一個(gè)方面，更重要的是執(zhí)行。制定計(jì)劃很容易，需要堅(jiān)持。

　　秦建國老師：萬事開頭難，要想百分百成功，貴在堅(jiān)持。今年不過，明年還要繼續(xù)痛苦，還不如今年堅(jiān)持下去，一鼓作氣通過。

　　問題七：關(guān)于教材變化的問題

　　1、學(xué)員：教材一般什么時(shí)候出來，變化大嗎?

　　鐘建老師：一般六月中旬左右出教材，等教材出來以后就知道了，現(xiàn)在先踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)舊教材。

　　覃珍珍老師：每年變化不太大，中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)第一部分微觀宏觀每年就那些內(nèi)容，不會(huì)有太大變化，財(cái)政部分一些政策的變動(dòng)會(huì)加進(jìn)去。

　　秦建國老師：初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)每年教材變化很小，一般是結(jié)合實(shí)際的變化，第一部分政治經(jīng)濟(jì)學(xué)變動(dòng)內(nèi)容小。還是建議現(xiàn)在先復(fù)習(xí)舊教材。