1、單選題
下列產學研聯盟模式中,具有迅速直接,合作多以單個項目或成果為主,優勢互補明顯特點的是( )。
A、校內產學研合作模式
B、雙向聯合體合作模式
C、多向聯合體合作模式
D、中介協調型合作模式
【答案】
B
【解析】
本題考查產學研聯盟。雙向聯合體合作模式的特點是迅速直接,合作多以單個項目或成果為主,優勢互補明顯,主要側重一次性操作,技術轉讓、項目轉讓、服務咨詢、人員培訓是其主要形式,轉讓或項目履行完成,合作終止,學校無須再投資,不承擔什么風險。
2、多選題
下列屬于企業技術創新的內部組織模式的有( )。
A、企業技術中心
B、新事業發展部
C、內企業
D、企業聯盟
E、技術創新小組
【答案】
ABCE
【解析】
本題考查企業技術創新的內部組織模式。企業技術創新的內部組織模式包括內企業、技術創新小組、新事業發展部和企業技術中心。
3、單選題
某企業大力推廣“雙創”活動, 允許員工兩年內離開本崗位,從事自己感興趣的創新工作,企業為員工提供資金、設備等。這種技術創新的內部組織模式屬于( )。
A、內企業
B、技術創新小組
C、新事業發展部
D、企業技術中心
【答案】
A
【解析】
本題考查內企業。美國學者吉福德·平肖第三在其著作《創新者與企業革命》一書中提出了內企業家的概念。企業為了鼓勵創新,允許自己的員工在一定限度的時間內離開本崗位工作,從事自己感興趣的創新活動,并且可以利用企業的現有條件,如資金、設備等。由于這些員工的創新行為頗具企業家的特征,但是創新的風險和收益均由所在企業承擔, 因此稱這些從事創新活動的員工為“內企業家”,由內企業家創建的企業稱為“內企業”。
4、多選題
用矩陣法分析技術組合時采用的維度包括( )。
A、技術先進性
B、技術重要性
C、技術復雜性
D、技術相對競爭地位
E、技術兼容性
【答案】
BD
【解析】
本題考查項目組合評估。分析技術組合:對企業的每一項重要技術從兩個維度進行分析,一個維度代表某一具體技術對行業發展的重要性;另一個維度表示企業在此技術上的投資和相對競爭地位。
5、多選題
關于項目地圖法中各種類型項目的說法,正確的有( )。
A、對于白象型項目,企業應終止或排除
B、珍珠型項目是企業長期競爭優勢的源泉
C、牡蠣型項目是企業快速發展的動力
D、牡蠣型項目預期收益較高、技術成功概率高
E、面包和黃油型項目是企業短期現金流的來源基礎
【答案】
AE
【解析】
本題考查項目地圖法。選項B錯誤,牡蠣型項目是企業根據長期技術發展戰略對新興或突破性技術的研究和開發項目,是企業長期競爭優勢的源泉。選項C錯誤,珍珠型項目能夠幫助企業開拓新市場、擴展新業務,為企業帶來高額利潤,是企業快速發展的動力。選項D錯誤,牡蠣型項目預期收益較高、技術成功概率低。
6、多選題
下列技術創新決策的評估方法中,屬于風險分析的有( )。
A、敏感性分析
B、概率分析
C、評分法
D、輪廓圖法
E、動態排序列表法
【答案】
AB
【解析】
本題考查技術創新決策的評估方法。風險分析主要包括敏感性分析和概率分析。
7、多選題
關于技術創新決策評估方法中的評分法的說法,正確的有( )。
A、項目的關鍵因素之間通常具有很強的獨立性
B、可以采用財務指標進行評價,也可以采用非財務指標進行評價
C、項目關鍵因素的權重依據客觀因素確定
D、項目的評價標準可以根據項目的實際情況靈活確定
E、最終得出的綜合指標實際意義不明確
【答案】
BDE
【解析】
本題考查定性評估方法。評分法的特點是:①確定項目的評價標準或因素比較靈活,可以根據項目的實際情況來確定;②權重的確定也比較容易和靈活;③評價結果為一個綜合指標,因此便于對項目進行排序比較;④既可以考慮財務指標,又可以考慮非財務指標;⑤簡單、易于操作。這種方法的缺點在于:①結果算出的綜合指標的實際意義不明確;②不能提供和比較不同結果出現的可能性;③不同的因素或評判標準之間可能具有較強的相關性,互相不獨立,因而導致對同一方面因素的重復考慮;④權重確定或評分過程中的主觀性較大。
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