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2006年經濟師《金融專業知識與實務》考試大綱（中級）

http://www.top-99.com.cn　來源：中華會計網校　點擊：　更新：2006-9-25 11:58:07

　　第三章　金融體系與金融業務
　　考試目的
　　通過本章的考試、檢驗老先生對我國金融組織體系的結構及其演變，主要金融機構的基本業務知識的了解、熟悉和掌握程度，提高考生在實際金融工作中的業務水平。
　　考試內容
　　（一）金融組織體系概述
　　掌握我國金融組織體系的結構及其演變；掌握我國中央銀行的形成和中央銀行的作用及職責；熟悉商業銀行職責和種類；了解政策性銀行的特征及設立的原因；了解非銀行金融機構包括信托投資公司、證券經營機構、金融租賃公司、金融資產管理公司、財務公司、郵政儲蓄機構的職能與作用。
　　（二）中央銀行業務
　　掌握中央銀行業務的基本知識；掌握中央銀行業務是實現中央銀行職能的重要內容；熟悉中央銀行負負債業務，包括貨幣發行業務、存款業務、經理國庫業務；熟悉中央銀行資產業務，包括貨款業務、再貼現業務、公開市場業務和經營國際儲備資產業務；了解清算業務的基本內容。
　　（三）銀行業務
　　掌握我國三政策性銀行各自業務的范圍和特點：熟悉三家政策性銀行不同資金來源、籌措方式；熟悉三家政策性銀行資金的不同投向和運用；了解政策性銀行業務過程；了解國家對政策性銀行的基本要求。
　　（四）商業銀行業務
　　掌握我國商業銀行的主要負債業務；熟悉存款業務的幾種類型；掌握我國商業銀行資產業務的構成和內容及主要貨款方式；熟悉中間業務基本知識，包括結算業務、代理業務、電子計算機運用等主要內容；了解表外業務特別是傳統的表外業務的基礎知識。
　　（五）非銀行金融機構業務
　　掌握金融信托的基本要素和主要業務的內容；熟悉投資銀行的基本功能及承銷業務為主的基本業務；了解投資基金的內涵及運作過程；了解金融租賃的基本知識和幾種業務開展的基本要點；了解財務公司業務開展的范圍和特征；了解金融資產管理公司收購國有獨資商業銀行汪良資產后，展開業務活動的范圍和政策要求。
　　第四章　信用創造與金融創新
　　考試目的
　　通過本章的考試，主要檢測考生對信用創造和金融創新的認識、了解以及把握的程度，從而提高考生在實際金融工作中對于相關具體業務的理解、決策、管理和操作的水平；同時，還應該對我國金融創新的發展狀況、內容、特點以及相關制約因素有一定的認識。通過考試，使考生明確金融創新對于金融機構和生存與發展具有重要意義，從而不斷增強創新意識，提高自身在實際工作中的創新能力。
　　考試內容
　　（一）信用創造
　　掌握信用創造的基本概念和它對于社會經濟生活的巨大影響；掌握信用創造得以實現的三個基本條件；了解信用的創造與消減的過程；熟悉信用創造在數量上的各種限制因素；以及它們對于信用創造的具體影響；掌握存款乘數、貨幣乘數、原始存款、派生存款、基礎貨幣等概念的基本涵義；了解存款乘數與貨幣乘數之間的關系，熟悉并掌握商業銀行如何利用合理的信用創造機制來提高自身經濟效益的方法的。
　　（二）金融創新
　　了解金融創新的廣義的和狹義的基本概念，了解金融創新理論發展的不同流派及其基本觀點；掌握金融創新產生的經濟背景和引發金融創新的直接動因；熟悉金融創新的主要內容；同時，對于金融工程的基本概念、相關的金融工具、金融技術等都應該有所認識、了解和在一定程度上的掌握。
　　（三）我國的金融創新
　　了解我國現階段金融創新的主要內容；掌握我國金融創新的各種特點；熟悉制約我國金融創新的各種相關因素，并掌握我國在金融創新過程中應該遵循的各條基本原則。

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