一、題型解析

　　根據歷年的考題，可以大致歸納如下常見的出題方法：

　　1.根據改革事跡、地點、人物、出題。可以出判斷題、選擇題。(多選和單選)

　　2.重規、規則出題。判斷、單選、多選等題型的內容是相當多的。

　　3.反向出題。就正確的內容反向出題，在判斷題中這種出題方法和常見。這就要求把知識點掌握牢固了.

　　4.跨章節出題。學員學習的時候一般都是按章節的順序進行學習，但是有時候題目跨章節出題。性質、特征、功能等混合起來，可以出各種題型。依此類推，各門課程都可以如法炮制。

　　5.計算題隱蔽出題。以前的考題有專門的計算解答題,把他們轉移到判斷和選擇上.

　　6.條件出題.在出題的時候都有很多限制條件，這些條件，很容易出題，多選題做常見，其他題型也可以出。

　　7.對比出題。把相關的內容綜合起來進行對比，就其相同點和區別來出題。

　　8.根據容易使學員混淆的內容出題。

　　出題方法沒有一定之規，學員可以根據這些總結出常見的出題方法，有針對性地對課程進行學習。

　　二、學習方法

　　(一)考題特點

　　考題的特點是點多面廣、時間緊、題量大、單題分值小。

　　(二)學習方法

　　基于這種特點，學習的方法是：

　　1.全面系統學習。學員對于參加考試的課程，必須全面系統地學習。對于課程的所有要點，必須全面掌握。很難說什么是重點，什么不是重點。從一些重要的歷史性的時間、地點、人物，到證券價值的決定、證券投資組合的模型，再到最新的政策法規的等等，都是考試的范圍。全面學習并掌握了考試課程，應付考試可以說是游刃有余，胸有成竹。任何投機取巧的方法，猜題、押題的方法，對付這樣的考試，只能適得其反。

　　2.在理解的基礎上記憶。應該說，學員在工作之余進行學習，課程和相關法規的內容還是很多的。大量的知識點和政策法規要學習，記憶量是相當大的。一般學員都會有畏難情緒。其實，這種考試并不是傳統的需要“死記硬背”的考試方法，排除了簡答題、論述題、填空題等題型，考試的目的是了解學員掌握知識面的情況。如果學員理解了課程內容，應付考試就已經有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是學員通過學習在工作學以致用的前提。

　　3.抓住要點。在很短的時間內，學員要學習大量的課程內容和法律法規，學習任務很重，內容很多。面對繁雜的內容，學習的最佳方式是要抓住要點。想完全記住課程所有內容是不可能的，也是不現實的。所以知識都有一個主次輕重，本叢書的一大特點是從浩繁的課程內容和相關法規中提煉出要點，以便學員消化吸收，可以取得事半功倍的效果。

　　4.條理化記憶。根據人類大腦特點，人類的知識儲存習慣條理化的方式，在學習過程中，學員如果能夠適當進行總結，以知識樹的方式進行儲存，課程要點可以非常清晰地保留在學員的記憶里。本叢書做了一些歸納，已經用框圖的方式總結了很多課程要點，應該對學員會有很好的幫助。學員還可以自己根據自己的理解和需要做一些歸納總結。

　　5.注重實用。考試的大量內容是學員工作中要碰到的問題，包括各種目前實用的和最新的法律、法規、政策、規則、操作規程等，既是考試的重要內容，也是學員在工作中要用到的。只是學員在工作中能只是側重其中的某一方面而已。在學習當中，側重從實用的角度進行學習，即符合考試有大量實物內容的特點，又幫助學員緊密聯系實際工作，一舉兩得。尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。

　　總之，全面系統地掌握了課程的要點，考試起來會很輕松。

　　三、應試技巧

　　根據出題和考試的特點，考生應試可以參考以下幾點方法：

　　1.不糾纏難題。遇到難題，可以在草稿紙是做好記號，不要糾纏，最后有時間再解決。原因是單題分值小，時間緊，題量大。

　　2.不漏答題。即使有難題、學員感覺拿不準的題，盡量都要給出一個答案。原因是這種考試模式，都答了，至少有選對的概率。

　　3.考前安排適當時間學習，臨考急時抱佛腳，學習與考試的效果和感覺都會很差的。

　　4.根據常識答題。考生工作任務重，學習時間緊張。在很短的時間里要把所以課程內容完全“死記硬背”地記住是不可能的。可以根據平時對知識和工作規則的了解進行答題。