第五節　會計職業道德建設組織與實施

　　一、財政部門組織和推動會計職業道德建設，依法行政，探索會計職業道德建設的有效途徑和實現形式。

　　二、會計職業組織建立行業自律機制和會計職業道德懲戒制度。

　　三、企事業單位任用合格會計人員，開展會計人員職業道德教育，建立和完善內部控制制度，形成內部約束機制。防范舞弊和經營風險，支持并督促會計人員遵循會計職業道德，依法開展會計工作。

　　四、社會各界各盡其責，相互配合，齊抓共管

　　五、社會輿論監督，形成良好的社會氛圍

　　【例題·多選題】在會計職業道德建設的組織與實施中，應當發揮作用的部門或單位有( )。

　　A.財政部門

　　B.會計職業團體

　　C.企事業單位

　　D.會計學術團體

　　[答案]ABCD

　　第六節　會計職業道德案例分析

　　【案例1】張彬和林立是同一個單位的會計和出納，多年來同處一室，在工作上互相配合，關系很好。林立的丈夫自己開辦了一個經銷電腦配件的公司。最近根據電腦市場信息得知，有一種計算機軟件銷量前景看好，但因個人賬面資金不足，無法進貨。于是林立的丈夫讓林立想辦法借些款項。林立想到了單位賬戶的存款，于是自己填了票面金額為24000元的現金支票一張，在張彬上班離開辦公室時，私自將張彬保管的印鑒加蓋在現金支票上，從銀行提取了現金。一個月后，林立又將24000元現金填現金繳款單存入單位銀行賬戶。不久，張彬在月末對賬時，發現了此事。

　　試從會計職業道德的角度分析，林立的行為屬于何種行為?如果你是張彬，發現了此事應該如何處理?

　　[答案]林立的行為屬于挪用公款、公私不分，違背了會計職業道德規范中對于廉潔自律的要求。

　　張彬發現了此事，向單位會計部門負責人(會計主管)報告該行為，由會計部門負責人(會計主管)對林立違背會計職業道德規范的行為進行處理。

　　【案例2】某公司財務部門年末時發現，該年度業務招待費超過規定的開支標準。于是，會計人員按照領導的意圖，搞來一些假發票，準備將超支的業務招待費列入管理費用的其他項目。

　　試問：這種做法是否違背了會計職業道德?為什么?

　　[答案]這種做法違背了客觀公正和堅持準則的會計職業道德要求。

　　客觀公正要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。

　　堅持準則要求會計人員熟悉國家法律、法規和國家統一的會計制度，始終堅持按法律、法規和國家統一的會計制度的要求進行會計核算、實施會計監督。

　　而該公司的會計人員無視國家法律、法規和國家統一的會計制度，按照領導的意圖實施會計舞弊。

　　【案例3】某商場出納員在報銷差旅費時，對于同樣是領導批準、主管會計審核無誤的差旅費報銷單，對和自己私人關系不錯的人是隨來隨報，但對和自己有矛盾、私人關系較為疏遠的人則以賬面無款、庫存無現金、整理賬務等理由無故拖欠。

　　請問該出納員在報銷差旅費時，是否遵守了會計人員職業道德規范?如果你是出納員，對此問題應該如何處理?

　　[答案]這名出納員沒有遵守會計人員職業道德規范，違背了客觀公正的會計職業道德要求。客觀公正要求會計人員端正態度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應有的獨立性。

　　出納員對任何持領導批準、主管會計審核無誤的差旅費報銷單的人員一視同仁，不因關系的遠近而有所不同。

　　【案例4】某企業每周二下午都有兩個小時固定的業務理論學習時間。因為會計人員工作繁忙，現會計主管向領導提出建議：財務部門的全體人員不參加或少參加學習。

　　試分析：該會計主管的建議是否正確?為什么?

　　[答案]該會計主管的建議不正確，違背了提高技能的會計職業道德要求。

　　提高技能就是要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業務水平。會計人員也只有通過不斷學習、培訓和實踐等途徑，持續提高職業技能，才能一直保持足夠的專業勝任能力。不能借口或因工作繁忙就不參加或少參加學習。

　　預祝學員們，努力提高技能

　　在守法、遵守道德的前提下，通過會計從業考試與會計實際工作的考核。