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　　第三節　會計職業道德教育與修養

　　一、會計職業道德教育

　　(一)會計職業道德教育的含義

　　會計職業道德教育是指為了促使會計人員正確履行會計職能，而對其施行的有目的、有計劃、有組織、有系統的道德教育活動。

　　(二)會計職業道德教育的內容

　　會計職業道德教育的內容分為以下三個方面：

　　1.職業道德觀念教育。普及會計職業道德基礎知識，是會計職業道德教育的基礎。

　　2.職業道德規范教育。職業道德規范教育是指對會計人員開展以會計職業道德規范為內容的教育。會計職業道德規范的主要內容是愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務等。這是會計職業道德教育的核心內容，涵蓋的內容非常廣泛，應貫穿于會計職業道德教育的始終。

　　3.職業道德警示教育。職業道德警示教育是通過開展對違反會計職業道德行為和違法會計行為典型案例的討論和剖析，給會計人員以啟發和警示。根據不同的教育對象，選擇一些典型案例，開展廣泛深入的討論，從而提高會計人員的法制意識和會計職業道德觀念，提高會計人員辨別是非的能力。

　　(三)會計職業道德教育途徑

　　目前，我國會計職業道德教育途徑主要包括兩個方面：

　　1.崗前職業道德教育

　　崗前職業道德教育通過兩種途徑來實現：

　　(1)會計學歷教育中的職業道德教育。即對大、中專院校會計專業的在校學生進行會計職業道德教育。(2)獲取會計從業資格過程中的職業道德教育。即對從事會計職業的人員進入會計職業崗位前進行的職業道德教育。根據現行會計人員管理制度規定，會計職業道德教育作為會計人員取得會計從業資格證書前應當接受的重要教育內容。這是通過行政、法律的力量，強化會計人員職業道德教育的重要手段。

　　2.崗位職業道德繼續教育

　　崗位職業道德繼續教育是指利用開展繼續教育的形式對已取得會計從業資格證書或取得注冊會計師資格的人員進行職業道德教育。《會計法》規定：“會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”

　　二、會計職業道德修養

　　(一)會計職業道德修養的含義

　　會計職業道德修養是指人們依照職業道德原則進行的自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我提高的活動。

　　(二)會計職業道德修養的環節

　　1.形成正確的會計職業道德認知。

　　2.培養高尚的會計職業道德情感。

　　3.樹立堅定的會計職業道德信念。

　　4.養成良好的會計職業道德行為。

　　(三)會計職業道德修養的方法

　　提升道德修養的具體方法可以是多種多樣的。根據職業道德品質形成和發展規律的要求，以及優秀人物成長的經驗，加強會計職業道德修養，應綜合運用以下幾種具體方法：

　　1.不斷地進行“內省”

　　2.提倡“慎獨”精神

　　3.虛心向先進人物學習

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