難點6 函數值域及求法
函數的值域及其求法是近幾年高考考查的重點內容之一.本節主要幫助考生靈活掌握求值域的各種方法,并會用函數的值域解決實際應用問題.
●難點磁場
(★★★★★)設m是實數,記M={m|m>1},f(x)=log3(x2-4mx+4m2+m+).
(1)證明:當m∈M時,f(x)對所有實數都有意義;反之,若f(x)對所有實數x都有意義,則m∈M.
(2)當m∈M時,求函數f(x)的最小值.
(3)求證:對每個m∈M,函數f(x)的最小值都不小于1.
●案例探究
[例1]設計一幅宣傳畫,要求畫面面積為4840 cm2,畫面的寬與高的比為λ(λ<1),畫面的上、下各留8 cm的空白,左右各留5 cm空白,怎樣確定畫面的高與寬尺寸,才能使宣傳畫所用紙張面積最小?如果要求λ∈[],那么λ為何值時,能使宣傳畫所用紙張面積最小?
命題意圖:本題主要考查建立函數關系式和求函數最小值問題,同時考查運用所學知識解決實際問題的能力,屬★★★★★級題目.
知識依托:主要依據函數概念、奇偶性和最小值等基礎知識.
錯解分析:證明S(λ)在區間[]上的單調性容易出錯,其次不易把應用問題轉化為函數的最值問題來解決.
技巧與方法:本題屬于應用問題,關鍵是建立數學模型,并把問題轉化為函數的最值問題來解決.
解:設畫面高為x cm,寬為λx cm,則λx2=4840,設紙張面積為S cm2,則S=(x+16)(λx+10)=λx2+(16λ+10)x+160,將x=代入上式得:S=5000+44
(8
+
),當8
=
,即λ=
<1)時S取得最小值.此時高:x=
=88 cm,寬:λx=
×88=55 cm.
如果λ∈[]可設
≤λ1<λ2≤
,則由S的表達式得:
又≥
,故8-
>0,
∴S(λ1)-S(λ2)<0,∴S(λ)在區間[]內單調遞增.
從而對于λ∈[],當λ=
時,S(λ)取得最小值.
答:畫面高為88 cm,寬為55 cm時,所用紙張面積最小.如果要求λ∈[],當λ=
時,所用紙張面積最小.
[例2]已知函數f(x)=,x∈[1,+∞
(1)當a=時,求函數f(x)的最小值.
(2)若對任意x∈[1,+∞,f(x)>0恒成立,試求實數a的取值范圍.
命題意圖:本題主要考查函數的最小值以及單調性問題,著重于學生的綜合分析能力以及運算能力,屬★★★★級題目.
知識依托:本題主要通過求f(x)的最值問題來求a的取值范圍,體現了轉化的思想與分類討論的思想.
錯解分析:考生不易考慮把求a的取值范圍的問題轉化為函數的最值問題來解決.
技巧與方法:解法一運用轉化思想把f(x)>0轉化為關于x的二次不等式;解法二運用分類討論思想解得.
(1)解:當a=時,f(x)=x+
+2
∵f(x)在區間[1,+∞上為增函數,
∴f(x)在區間[1,+∞上的最小值為f(1)=
.
(2)解法一:在區間[1,+∞上,f(x)=
>0恒成立
x2+2x+a>0恒成立.
設y=x2+2x+a,x∈[1,+∞
∵y=x2+2x+a=(x+1)2+a-1遞增,
∴當x=1時,ymin=3+a,當且僅當ymin=3+a>0時,函數f(x)>0恒成立,故a>-3.
解法二:f(x)=x++2,x∈[1,+∞
當a≥0時,函數f(x)的值恒為正;
當a<0時,函數f(x)遞增,故當x=1時,f(x)min=3+a,
當且僅當f(x)min=3+a>0時,函數f(x)>0恒成立,故a>-3.
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