選擇題：1～12個小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。

　　1.教育內部諸因素之間，教育與其他事物之間的內在、必然的聯系稱為(　　)

　　A.教育規律

　　B.教育法規

　　C.教育原則

　　D.教育政策

　　答案：A

　　2.20世紀70年代以來在西方興起了批判教育學理論，其代表作之一是(　　)

　　A.斯普朗格的《教育與文化》

　　B.阿普爾的《教育與權力》

　　C.杜威的《民本主義與教育》

　　D.贊科夫的《教學與發展》

　　答案：B

　　3.明確提出“教育適應自然原則”的近代教育家是(　　)

　　A.夸美紐斯

　　B.洛克

　　C.烏申斯基

　　D.第斯多惠

　　答案：A

　　4.在舊的社會制度下，可能會出現新的教育思想和理論;新的社會制度建立后，舊的教育思想和理論還將繼續存在。這說明了(　　)

　　A.教育超前于政治經濟的發展

　　B.教育滯后于政治經濟的發展

　　C.教育與政治經濟發展的不平衡性

　　D.政治經濟決定教育的發展

　　答案：C

　　5.教育的生物起源說的錯誤主要是否定了教育的(　　)

　　A.繼承性

　　B.社會性

　　C.永恒性

　　D.獨立性

　　答案：B

　　6.在全面發展教育中，各育是相互聯系的，但又相對獨立，各自發揮不可替代的作用。其中提供物質基礎的是(　　)

　　A.德育

　　B.智育

　　C.體育

　　D.勞動技術教育

　　答案：C

　　7.現代社會出現了古代社會所沒有的工程、機電、航空之類的專業學校，這說明制約學制建立的因素是(　　)

　　A.社會意識形態

　　B.社會政治經濟制度

　　C.本國文化歷史傳統

　　D.牛產力發展水平

　　答案：D

　　8.在我國現代學制沿革中，最早明令廢除受教育權性別和職業限制的學制是(　　)

　　A.壬寅學制

　　B.癸卯學制

　　C.壬子癸丑學制

　　D.壬戌學制

　　答案：C

　　9.在對學校隱性課程的分類中，一般把教師無意識的言行對學生所產生影響而構成的課程稱之為(　　)

　　A.物質性隱性課程

　　B.制度性隱性課程

　　C.心理性隱性課程

　　D.活動性隱性課程

　　答案：C

　　10.在我國當前的基礎教育課程改革中，要改變長期以來課程評價過分強調的哪一功能?(　　)

　　A.甄別與選拔

　　B.促進學生發展

　　C.促進教師專業發展

　　D.改進教學過程

　　答案：A

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