參考答案：

　　一、1.D2.B

　　二、1.東籬

　　2.散曲家;曲狀元

　　3.元曲四大家

　　4.馬致遠

　　5.秋思之祖

　　6.小橋流水人家;斷腸人在天涯

　　三、1.表達了作者游子思鄉，倦于飄泊的情緒。

　　2.最后一句情語，在全曲中起到畫龍點睛的作用，點明了本曲的主題：游子思鄉，倦于飄泊。

　　3.“夕陽西下”一句，作為向末句直接抒情的過渡，把寫景部分連成一個和諧的整體，構成了一幅秋日黃昏行旅圖。

　　4.在這首小令中，作者把一組組景物組成色彩濃郁的畫面來傳達感情。景物本身并不含情，但作者把“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“古道”、“西風”、“瘦馬”并列在一起，便使這些景物呈現出孤寂、蒼涼、蕭颯的感情色調，然后又將“斷腸人在天涯”的濃重愁思融進畫面，使幾組客觀景物統統蒙上了游子的主觀情感，這樣的景語便能傳達出旅愁了。很顯然，這與一般的情景交融之作是不同的。如柳永《八聲甘州》中的“是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流”，就是較典型的情景交融的例子。作者寫眾芳調零之景，借此景抒發凄清落寞之情，然后再賦予江水以人情，以江水無語東流，表達詩人黯然、遲暮之感。

　　5.第一句“枯藤老樹昏鴉”和第三句“古道西風瘦馬”，都是色調蒼涼、孤寂、蕭颯的景物，而中間一句“小橋流水人家”，則給人以幽靜、閑適、溫暖之感。而正是這溫暖、閑適的情調才使作者更加思念有溫馨、有親人的故鄉。同時它又與自己顛沛流離的凄涼處境形成鮮明對照。這正反兩組景物從相反的角度，都觸動了游子的鄉思之情，二者相反相成，使意境和諧一致。

　　6.這首小令中的最后一句“斷腸人在天涯”一句是情語。它在全曲中起到畫龍點睛的作用。這一句使前四句所寫一切景語都有了著落，使人領悟到，前面的一切景物都是“斷腸人”眼中所見，心中所感，從而突出了作者的本意和小令的主題。

　　四、

　　1.“小橋流水人家”一句所寫三樣景物具有寧靜、閑適、溫暖的感情色調，與上下兩句的荒涼、動蕩、孤寂色調形成對比。

　　2.游子思鄉，倦于漂泊之苦。

　　3.借景抒情，融情于景。

　　4.斷腸人在天涯。

掃描二維碼關注"chengkao566"微信，獲取最新成人高考報名時間等信息！

　　相關推薦：

　　各地2016年成人高考報名時間及報名入口匯總

　　考試吧：各地2016年成人高考報名考試費用匯總

　　各高校2016成人高考招生專業及招生簡章匯總

　　2016年成人高考復習小技巧 提高學習效率不用愁