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把握理性拒絕投機 2010考研如何預防弄巧成拙

  在考研的過程中,很多人都喜歡投機取巧,想走一些“捷徑”來讓自己少花費一些精力,或者盡可能的提高考研成功率。但是,“技巧”往往也會使我們與初衷背道而馳,因此資深跨考擇校咨詢師在此提醒廣大研友:考研過程中要防止“技巧過多”而導致的“弄巧成拙”。

  情境一:

  “我在選擇考研學校的時候可沒少費腦筋,我學的是師范專業,因此認為師范大學里這個專業很強,報考的人會很多;而綜合類大學的師范專業實力一般,競爭的人應該會少一些,于是我就選擇一所綜合類大學。我想這樣可以提高我考研成功的機率。可是在考研錄取開始的時候,我發現情況并不是這樣,綜合類大學里這個專業的報考人數也很多,而且還都是些高分考生,真沒想到會這樣。”

  跨考教育解讀:

  很多考研的同學在選擇考研院校和專業的時候喜歡“反其道而行之”,比如認為師范專業報考師范院校競爭的人太多,于是就另辟蹊徑,報考綜合類院校的師范專業來避開“扎堆”,但是沒想到結果是一樣的。在選擇學校和專業上使用“技巧”往往會被假象蒙蔽了雙眼。選擇學校和專業是需要一些技巧,但是要建立在掌握客觀現實的基礎之上。因此,報考前要把握準確的信息,客觀地分析考研形勢。對于如何選擇考研院校和專業,咨詢師有以下建議:

  (1)了解所要報考的專業的歷年國家線,并在招收此專業的不同院校間進行比較。如這個專業在該院校中是何時建立的,有幾個導師,歷年招收多少學生,歷年招收的分數線是多少等等。而且各個地區的分數線有很大差別,比如北京的學校分數線比其他地區要高一些,A、B、C類地區在國家線上就有很大差異。最好能詳盡收集并分析有關院校及專業的情況,這樣,就可以對要報考的專業在各個學校中的地位和概況有一個基本了解,做到心中有數。

  (2)考慮個人的綜合實力。能正確評估自己的學習成績和能力是提高考研成功率的重要部分。人人都想讀名校,但并不是人人都能考進名校。要根據自己的情況來選擇學校,切忌好高騖遠。同時,還要考慮個人的經濟情況。有的學校學費很高,對于一些學生來說是難以承受的。因此,在報考之前,要把個人的綜合實力考慮周到,正確看待自己的能力,同時要考慮客觀上可能存在的障礙以及解決的途徑,以免空有理想,卻最終失望。

  (3)多渠道獲取多方面信息。現在網絡上有大量的考研院校和專業信息,可以通過網絡方便的查詢。同時,也可以多咨詢身邊的老師、師兄師姐等,爭取多渠道獲取各種信息,以達到信息的準確和真實。不但要了解關于院校、專業的考錄信息,與讀研相關的其他信息,也應主動了解,如有的學校針對學生的經濟狀況有各種減免學費的辦法,或者學費很低。了解這些情況避免了在考上研究生后因為經濟狀況而出現的麻煩。

  跨考小貼士:培養自己的分析和綜合能力

  培養自己客觀的分析問題的能力,才能在考研這場戰爭中做到知己知彼,把握全局。能力是可以通過學習和訓練獲得的,因此,在生活中要學會多向他人學習、咨詢,多聽取他人的意見。同時,要把從各方面搜集來的資料進行比較與鑒別,進行去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里,由分散到集中,由具體到概括的總結。這些需要在生活中勤于思考,經常總結,這樣才能摒棄綜合分析的主觀、片面和表面化。

  情境二:

  “我聽別人說政治是最容易復習的一個科目,不用花很多的時間,報個輔導班,聽聽最后的押題課,背一背,對付考研就沒問題了。我自己就是這樣做的。但是上考場那天,我發現很多選擇題如果沒有仔細看書根本就不會,而且大題也基本上不是輔導班押的題,當時我就特別后悔沒有下功夫好好復習,但是已經晚了。考研成績出來了,果然如我感覺的,政治是所有科目中最低的,連國家線都沒過。”

  跨考教育解讀:

  很多同學對考研科目的認識有偏差,如認為政治就靠死記硬背,浪費太多時間去學沒有意義等等,這樣導致對不同學科投入的精力不均衡,從而造成各學科的成績不均衡。考研是一次學習與能力的競爭,并非一日之功,對自己的優勢科目掉以輕心,或對自己的弱勢科目采取一些小聰明的方法來彌補,都是不可取的。要想取得考研最終的絕對勝利,就必須重視每一門課程的復習,保證各科均衡發展。

  跨考小貼士:如何做到各科兼顧

  (1)冷靜分析,認識自我。首先要冷靜分析自己的弱項和強項是什么。回顧自己平時哪些科目學得比較省力且成績不錯,哪些科目雖然花了不少精力,但成績仍不理想,并盡量找出自己弱項中最薄弱的環節。自己分析后,就會對自己的實力有一個基本的把握,之后則可以對癥下藥。

  (2)積極暗示,調整自我。要克服對弱項的畏懼心理,注意給自己一些積極的語言誘導,這樣可以改變對自己的不良印象,增強自己的信心。在進行復習時,告訴自己:我有我的優勢。就算我的弱勢科目可能是其他同學的優勢科目,但是別人的弱項也許正是我的強項,我拿手的,別人要花很多時間來學。我與同學是公平競爭。只要我努力,一定能成功。

  (3)以優帶劣,科學安排。做好心理準備后,在平時復習的時間安排、精力分配上要有科學性。把學習的時間分成幾份,在保證每科較均衡的復習時間外,可以在弱勢科目上多花點時間。這并不意味著在某一段時間里完全放下優勢科目不管,而是要在優勢科目的學習上爭取更高的效率,高質量地完成優勢科目的學習,確保它們的優勢地位,從而使自己可以從容不迫地在弱勢科目的復習上花費較大的精力。優勢科目的成就可以使自己保持良好的心理狀態和愉快的情緒,并在它的帶動下學好其他科目。

  情境三:

  “我很幸運的進入到了復試的階段,看前人的經驗說只要提前和導師聯系好了復試很簡單,聯系導師是最重要的,其他的都不重要。我提前和我想要報考的導師聯系了,初試過線后我覺得萬事大吉,也沒重視復試。錄取名單出來時,結果讓我大吃一驚,竟然沒有我的名字。我去問導師怎么沒錄取我,老師告訴我因為我的筆試成績太低了,專業知識面不夠寬,而且英語口語的回答也不是很好,我的總成績沒有達到錄取線……原來,復試遠不像我想象的那么簡單,考研也不僅僅是一場學習成績的考驗。也許是自己的心態太浮躁了,沒有踏踏實實準備,才有了這樣的結果。”

  跨考教育解讀:

  我們的心靈深處,總有一種力量使我們茫然不安,讓我們無法寧靜,這種力量叫浮躁。浮躁就是心浮氣躁,是成功、幸福和快樂最大的敵人。從某種意義上講,浮躁不僅是人生最大的敵人,而且還是各種心理疾病的根源,它的表現形式呈現多樣性,已滲透到我們的日常生活和工作中。可以這樣說,我們的一生是同浮躁斗爭的一生。

  “浮躁”指輕浮,做事無恒心,見異思遷,不安分守己,總想投機取巧。對于浮躁這個詞大家并不陌生。在整個考研復習的過程中,浮躁隨時都可能鉆出來擾亂我們的心境,讓我們變的心浮氣躁,急功近利。尤其有些同學得知自己過了考研初試線的時候,興奮和喜悅立即沖昏了頭腦,而根本不去重視后面的復試。有時,這些喜悅反而會使我們葬送了之前的努力,導致考研的失敗。

  跨考小貼士:如何克服考研浮躁心理

  (1)明確目標,堅持到底。沒到能面朝觀眾謝幕的一刻,我們就不能保證地說演出非常成功。成功,不是失敗的反方向,而是失敗的終點,只有能夠堅持著走過失敗的人,才能終有一天抵達真正的成功,哪怕還有一步之遙,也不能叫做成功。在考研過程中,每一個小小的成功或失敗都是通向最終目標的基石,不要因為這些小石子而影響了最終的目標。那么,堅定的選擇你的目標,放棄那些與目標無關的東西。然后,按邱吉爾的話去做:堅持到底,永不放棄,直到成功。

  (2)保持平和的心態。考研的過程,也是對心理的磨煉,無論周圍的環境和自己的內心出現了怎樣的變化,出現了哪些干擾刺激,我們始終要保持平和的心態來面對;同時應該具有清晰和冷靜的頭腦,認真分析自己離最終目標還有多遠,應該怎樣去做來達到目標,而不是陶醉在勝利的喜悅中或是深陷在失敗的痛苦中。

  (3)明確考研對自己的意義。沒有人愿意去做一件對自己沒有意義的事情。當我們感覺到自己的浮躁情緒時,可以問問自己“考研對我有什么意義?”事實上,考研不僅僅是一次考試,同時也是一次提高自己的機會。當我們真正明白考研對自己意義時,自然就會靜下心來,踏踏實實的一步一個腳印的走下去。

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