一、注意基本概念的識記。

　　基本概念是基礎的基礎，如教育，教育目的，教育制度，學制，班級組織，課程，教學設計，教學評價，終身教育，全民教育等。這些概念都是各章知識的基礎，同時也是名詞解釋的好出處。

　　此外，書中一些不太明顯的概念也要記住。如還有書中的框框里的內容也要記住，如毛入學率、凈入學率等，這些最基本的教育常識也很重要的。以及一些基礎性的知識，如最近發展區，大家應該仔細看書。

　　二、抓重點進行學習。

　　我在筆記中標明了大致的重點和非重點。學習文科知識抓重點進行學習是非常有效和有利的。由于考研的書較多，尤其需要記憶的知識較多，不可能全部都記住。我的專業課書只有兩本，原以為自己可以將其復習的倒背如流，但復習到最后，該記憶的階段，發現自己什么都沒有記住，很是失望，最后在考前突擊了一下重點，結果包攬了所有的考試試題。

　　大家在復習時要認真地記錄書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的難度，同時把每一章節或者幾個知識點之間進行串聯和歸納，這樣幾輪下來，腦海中就已經脈絡清晰，一點也不覺得內容繁雜了。我主要是通過分析歷年各院校真題，從中找出重點，易考點，考的題范圍就在里面，所以我告大家復習專業課是不要都抓，要有側重點啊。易考點是啥?就是比較貼近最近幾年教育發展，教育改革和教育思潮的，如終身教育、學生為本的教育理念帶來一系列的轉變。首師大兩年題中就有與此相關的論述題，可見其重要性!因此，大家在復習到最后時，一定要有針對性，這樣復習速度和效率都是可觀的。

　　三、學會歸納。

　　考研的科目比較多，政治要有五本書要看專業課也至少有兩本厚書。為此，我提議大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍書記住整體框架，各章節是怎樣安排的，對此書有一個大概的了解，知道其講了個啥然后再一邊做筆記一邊細看書遇到不懂得概念再到其他地方查，總之要搞懂細節問題。最后，就該歸納了。

　　我有一個小小技巧，海文老師教我的，就是每個段落我都用兩三個字進行概括，并且把意思相同的段落連在一起，把一些無用的和廢話勾掉。這樣，減輕了看書的負擔，書自然就薄了。而且你再最后復習時感覺特有效果和省時間。腦袋很清晰的。我個人認為這方法幫了我不少忙，大家可以借鑒下!

　　四、記憶方法。

　　首先向大家推薦結構記憶方法。就是把各章節的標題和結構鬧清楚，這是不僅非常有利于記憶，而且考試時一旦出現綜合性試題，你可以一下定位到某章某節某個要點中去的，這樣答題是很有邏輯性和廣度的。

　　其次是關鍵記憶法。我們不可能把一本書都記下來的，但是記關鍵詞是很有效的。一是關鍵詞好記，大家可不必記那些冗長的句子，記住關鍵詞就可以記住整個句子的意思。二來是死記硬背下來的在考試時應運是不靈活的，易形成思維定勢。大家可以從我的筆記中發現，關鍵詞記憶法讓你一目了然的!當然，書中一些優秀的句子不妨可以借鑒一下!

　　最后向大家建議的是一定要多看書。一定要把書本看透，萬變不離其宗，最關鍵的還是課本，其次，政治也是如此的。書看多了才有較深的印象。建議大家至少要看三遍書，是細看哦!越多越好啊!

　　五、分部分學習。

　　我在復習時大致分為了四部分：

　　第一部分：基礎理論篇。

　　第二部分：學校教師學生篇

　　第三部分：課程與教學論

　　第四部分：發展與改革

　　六、做一些院校的歷年真題。

　　等復習的差不多時，就是至少要細看三遍書時再做啊。雖各個院校參考書不同，但那些題是很有價值的，從中你可以看出出題方向和重點的，而且可以檢驗你的水平的，看你的欠缺之處。建議大家一定要搞到歷年真題啊!

　　七、最后希望大家在有時間的話多看一些書。

　　多看一些期刊雜志可以擴大知識面，尤其是跨專業的一定要注意。