思考完這三個(gè)問題，關(guān)于興趣與現(xiàn)實(shí)的選擇，你有答案了么?其實(shí)選擇已經(jīng)變得簡單了很多，我支持依照興趣來選擇專業(yè)，然而，興趣不是盲目的喜歡，是建立在了解基礎(chǔ)之上的，屬于理智的喜歡。其實(shí)就我個(gè)人而言，現(xiàn)在的迷茫和些許后悔，可能就跟自己當(dāng)初缺乏對(duì)興趣理智的思考有關(guān)。固執(zhí)的認(rèn)為自己喜歡就什么都能解決了，卻忽略了對(duì)新聞專業(yè)做詳細(xì)的分析。在幫助別人思考這些問題的過程中，我也反復(fù)地問自己，其實(shí)當(dāng)初在報(bào)考時(shí)對(duì)于諸如新聞行業(yè)的發(fā)展前景和自己研究方向的行業(yè)潛力等問題確實(shí)缺乏理性的思考和分析，以至于現(xiàn)在才會(huì)懷疑自己堅(jiān)持的是否正確。

　　當(dāng)然，我目前遇到的就業(yè)情況，對(duì)于很多專業(yè)都是存在的。當(dāng)初報(bào)考的時(shí)候就業(yè)前景一片大好，畢業(yè)時(shí)卻人才飽和，熱門專業(yè)和冷門專業(yè)之間隨時(shí)存在著相互轉(zhuǎn)化，興趣固然重要，但英雄無用武之地的局面自然會(huì)讓我們懷疑自己的興趣。所以，讓自己學(xué)會(huì)適應(yīng)這種轉(zhuǎn)化，及時(shí)的調(diào)整方向才能既滿足興趣又?jǐn)[脫就業(yè)的尷尬困境。比如，很多人考研(微博)時(shí)對(duì)歷史很感興趣，綜合考慮后選擇了報(bào)考，但是就目前的一些就業(yè)情況來看，研究歷史學(xué)和各種專門史的人才就業(yè)面很狹窄。不過目前一個(gè)非常明顯的現(xiàn)象就是考古、文物鑒定等行業(yè)極為火熱，而這些行業(yè)是以歷史為基礎(chǔ)的，這就需要大家根據(jù)自己所學(xué)的歷史，巧妙的轉(zhuǎn)化視角，研究朝代史、民族史、國別史等相關(guān)專業(yè)的研究生，可以在平時(shí)多涉獵一些關(guān)于各個(gè)朝代文物發(fā)展的歷史，甚至可以輔修考古學(xué)、文物鑒定等相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容。這樣，有前期的歷史功底，加上后期對(duì)于文物、考古知識(shí)的專門培養(yǎng)，到最后，自然是就業(yè)、興趣兩不誤，而且還能兩全齊美。

　　這種適應(yīng)能力和及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題的敏銳力，都是需要與實(shí)際緊密聯(lián)系來培養(yǎng)的，需要我們時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前的行業(yè)發(fā)展情況以及相關(guān)的就業(yè)情況，并且迅速地結(jié)合自己的興趣做出判斷。我這里提到的依據(jù)就業(yè)形勢(shì)做調(diào)整，并非否定了興趣對(duì)選擇專業(yè)的決定作用，而是想告訴正在為該問題迷茫和發(fā)愁的師弟師妹們，興趣和就業(yè)雖然是我們選擇專業(yè)時(shí)對(duì)立的兩個(gè)因素，但是卻可以通過自己的調(diào)整，使二者轉(zhuǎn)化為一個(gè)統(tǒng)一體。既然我們無法預(yù)知未來，那唯一能做的就是在詳細(xì)分析各方面現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上先以興趣為主。畢竟興趣才是支撐我們完成研究生階段繁雜的、瑣碎的、龐大的研究工作的動(dòng)力，而且還可以讓我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域?qū)W到更多的知識(shí)，至于以后的就業(yè)，可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，適時(shí)調(diào)整。

　　其實(shí)在選擇專業(yè)的過程中，與興趣產(chǎn)生沖突的現(xiàn)實(shí)并非只有就業(yè)，專業(yè)的發(fā)展前景、名校與普通院校的選擇，這些都會(huì)成為讓很多人左右為難的選擇題。 比如興趣與院校選擇的問題。確定了自己感興趣的專業(yè)，那么是選擇名氣大，發(fā)展前景好，但是相對(duì)難考的名校呢?還是選擇那些報(bào)考人數(shù)少，考取的幾率較大的一般院校呢?這也涉及到興趣與現(xiàn)實(shí)的問題，你同樣需要認(rèn)真地思考一下你自己的考研目的，是一定要考上還是即便失敗也要挑戰(zhàn)?很簡單，只是希望考上，那就選把握最大的普通院校，反正也是學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，學(xué)好了一樣可以有發(fā)展;如果屬于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便失敗也一定要挑戰(zhàn)名校的話，那就別太介意結(jié)果，破釜沉舟，把過程做好。“曲線救國”的策略其實(shí)也適用于我們?cè)趯W(xué)校上的選擇，既然都是自己感興趣的專業(yè)，而且普通院校考上的把握要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于名校，那就可以選擇先就讀普通院校自己喜歡的專業(yè)，在讀研期間，潛心研究，在核心的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上多發(fā)表文章，到業(yè)內(nèi)有名的單位實(shí)習(xí)鍛煉，用能力的提升來彌補(bǔ)學(xué)歷的不足。

　　當(dāng)然，曲線救國也要考慮到所選院校該專業(yè)的情況，如果是普通學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，那是一定要考慮的一條路，如果是普通學(xué)校又是普通專業(yè)，那就要結(jié)合自己的實(shí)際慎重選擇了。

　　雖然我個(gè)人一直比較推崇選擇專業(yè)一定要以興趣為先，考研也好，就業(yè)也罷，都要選擇自己感興趣的專業(yè)，就像我開始所說的，通往夢(mèng)想的道路，再難，也是幸福的。但是，通過上面的討論可以發(fā)現(xiàn)，這個(gè)興趣其實(shí)跟現(xiàn)實(shí)并不沖突，而是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上的興趣。很多為依照興趣還是現(xiàn)實(shí)選擇專業(yè)發(fā)愁的考研人，不要再每天問每一個(gè)人自己該堅(jiān)持夢(mèng)想還是該現(xiàn)實(shí)些?浪費(fèi)這個(gè)苦惱和發(fā)愁的時(shí)間還不如靜下來好好分析一下自己的興趣，分析一下自己夢(mèng)想中的專業(yè)與現(xiàn)實(shí)是不是相符?又有著怎樣的結(jié)合點(diǎn)?理清自己的思緒，重新審視自己的興趣，好好地思考下上面提及的三個(gè)問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研路上你最大的困難不是興趣和現(xiàn)實(shí)沖突帶來的困擾，而是根本不了解你感興趣的專業(yè)。對(duì)于興趣的堅(jiān)持，在考慮清楚自己是否了解“興趣”后再去實(shí)行，你感興趣的專業(yè)，一定要是自己深刻了解的，自己的實(shí)力可以應(yīng)對(duì)的，那才值得堅(jiān)持，盲目的興趣和不切實(shí)際的夢(mèng)想，只能帶來痛苦而非你認(rèn)為的追逐興趣的快樂。

　　好的開始是成功的一半，漫漫考研路，選擇一個(gè)自己感興趣又適合自己的專業(yè)就已經(jīng)朝著成功邁進(jìn)了一大步，開往夢(mèng)想的地鐵上，沒有人愿意中途下車，但很多時(shí)候卻被迫中途轉(zhuǎn)車，我們都會(huì)期望這輛車轟隆隆地一路向前，那么，就要好好地思考，你了解你的夢(mèng)想么?

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