英語最基本的有兩點(diǎn)：一是詞匯;二是語法。有些人可能對語法不以為然，可是，我們會經(jīng)常碰到這種情況，句子里的每個(gè)單詞都認(rèn)識，可就是無法準(zhǔn)確理解句子意思。其中最重要的是你不清楚句子的結(jié)構(gòu)和所作的成分。如果你是在做翻譯題的話，你就會覺得舉步維艱。

　　5500的詞匯說多不多，說少不少。具體數(shù)量比六級略少，但是考研側(cè)重對每個(gè)單詞具體用法的考查，所以在背單詞的時(shí)候，不僅要記詞義，而且要知曉其用法。

　　背單詞，是件很痛苦很頭疼的事情。往往是邊背邊忘，也沒什么捷徑，就是不斷地反復(fù)。反復(fù)的方法有很多種。你可以每天定量閱讀文章，和生詞混個(gè)臉熟，再翻詞典查，就這樣日積月累，你的詞匯量在不知不覺中擴(kuò)大了。在閱讀過程中還可以識記和了解單詞用法，一舉兩得。但是最好不要單純拿一本詞匯書從頭至尾地背，這樣效果并不太好。但有一種情況可以例外，就是在沖刺階段，可以拿著詞匯書，每兩三天把大綱所有詞匯都快速地過一遍。

　　語法，在高中階段，一些最基本的都已經(jīng)學(xué)過了。如果你還沒有什么把握，可以買一本語法書，薄一點(diǎn)的。

　　掌握了這兩點(diǎn)，接下來，就是閱讀和寫作。聽力明年不考，我就不多說了。

　　其實(shí)，所有的題目類型都可以延伸為考查你的閱讀理解能力，都是在圍繞文章玩花樣。第一部分，英語知識運(yùn)用，將好好的一篇文章掏幾個(gè)窟窿，要你選詞填空。第二部分的閱讀理解B節(jié)，主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。它和第一部分差不多，區(qū)別在于一個(gè)是考查單獨(dú)的詞匯，一個(gè)是成段的文字，更復(fù)雜而已。C節(jié)是翻譯，英漢表達(dá)之間的轉(zhuǎn)換而已。第一二部分有現(xiàn)成的文章給你，而第三部分叫你根據(jù)要求寫文章，倒過來考了。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以交叉進(jìn)行。

　　平時(shí)除了鞏固單詞之外，主要精力應(yīng)該放在閱讀文章上，寫作可以是閱讀的副產(chǎn)品。每天的閱讀量可以因人而異，關(guān)鍵是每天要堅(jiān)持，再有就是要注重閱讀的質(zhì)量。在你讀完文章答完題目后，第一個(gè)就是查生詞，擴(kuò)大詞匯量;第二就是把文章中的一些優(yōu)秀詞組句子句型一些優(yōu)秀的表達(dá)抄寫下來。一有時(shí)間就揣摩，背誦，改寫，為我所用。等你的閱讀量達(dá)到一定程度時(shí)，你所積累的寫作素材已經(jīng)足夠應(yīng)付考研的作文了。

　　還是讓我們再仔細(xì)閱讀一下大綱對閱讀理解的具體要求吧。

　　1) 理解主旨要義;

　　2) 理解文中的具體信息;

　　3) 理解文中的概念性含義;

　　4) 進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

　　5) 根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

　　6) 理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系;

　　7) 理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;

　　8) 區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

　　也就是說，在閱讀每篇文章時(shí)，如果以上八點(diǎn)你都做到了，那么說明你已經(jīng)完全讀懂了文章，而且還很有效果。我們不說八點(diǎn)，其中的1、6、7、8在閱讀時(shí)是應(yīng)該考慮的。不然，即使你每天閱讀20篇文章，也還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　縱觀這些年的真題，所考的大多是議論文，也有夾敘夾議的。認(rèn)識到這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樽h論文大都是三段論，都包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證。這和漢語是一樣的，解題方法也是差不多的。首先你要知道，文章的中心論點(diǎn)。然后文章又是怎樣進(jìn)行論證的，這其中涉及文章的結(jié)構(gòu)。還應(yīng)該知道區(qū)分哪些是論點(diǎn)哪些是論據(jù)，這個(gè)例子是為哪個(gè)觀點(diǎn)服務(wù)的，為什么要引用這個(gè)人的講話，目的是什么。等等諸如此類的自問自答是必不可少的。

　　閱讀過程中，注意一些信息詞，比如，however是表示轉(zhuǎn)折，furthermore表示遞進(jìn)，等等。這些單詞會提示你作者的態(tài)度，特別是在完形填空中，更要特別留心。在你對其中某句話意思不太清楚，看一下前一句或后一句，這時(shí)，這些信息詞就派上用場了。

　　我們都知道，閱讀的本質(zhì)就是在有限的時(shí)間內(nèi)捕捉到有效的信息。考試的時(shí)間很有限，不容許你反復(fù)比較思來想去。所以，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。

　　英譯漢，本質(zhì)上是閱讀理解。主要考查你的語法功底和詞義推測能力。先通讀文章，掌握大意，再分析劃線句子的結(jié)構(gòu)成分，然后就是根據(jù)上下文推測特定的條件下單詞的特定的意思。最后，按照中文的表達(dá)習(xí)慣，通順地?cái)⑹龀鰜怼Ｔ谶@里，要記住一條原則——寧死不活，也就是說，在你沒有把握的情況下，寧愿選擇直譯而不要意譯，一詞一詞地翻譯，這樣即使個(gè)別地方翻譯錯(cuò)了，也不至于得零分。

　　如果你養(yǎng)成了邊閱讀邊摘抄一些優(yōu)秀表達(dá)的習(xí)慣的話，那么寫作準(zhǔn)備的時(shí)間就可以大大縮減了。只要最后兩個(gè)每天堅(jiān)持寫上一篇有針對性的200字文章，并總結(jié)出一些常用的句型和敘述框架就可以了。應(yīng)用文更是有固定格式，在這基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)發(fā)揮一下。

　　寫作文，很重要的一點(diǎn)是，千方百計(jì)避開自己沒把握的詞組或句型，情愿寫得平淡一些也不要出錯(cuò)。再就是連貫，多用一些連接性副詞或詞組，如果前言不搭后語，會連你自己都不知道你要表達(dá)的是什么。

　　最后一點(diǎn)，提醒你充分利用歷年考研真題，特別是閱讀理解的文章，可以采用精讀的方法，按照大綱對閱讀理解的要求，一一對照，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟命題規(guī)律和選項(xiàng)陷阱出沒的規(guī)律。

　　如果你覺得自己已經(jīng)足夠努力了，該做都已經(jīng)做了，英語成績還是沒有什么大的起色，而且現(xiàn)在也不知道該往哪個(gè)方向努力，往哪個(gè)方面來突破自己，如果你把單詞背得爛熟，語法弄得清清楚楚，那么，我建議你參加一下輔導(dǎo)班，因?yàn)槟愫臀乙粯佣嫉搅诵枰�借助外力的時(shí)候了。要參加輔導(dǎo)班，就要選擇全國最牛的。誰最牛啊?北京新東方啊。為啥牛?人家老師上課都是開小車來的。為啥?上課報(bào)酬高唄。為啥這么高?人家上課有水平啊。憑什么說上課有水平?你沒瞅見這黑壓壓的人群啊，你講得不好，人家怎么會從海南那邊過來，那不是有毛病嗎?!(有點(diǎn)像單口相聲，沒別的意思，就是建議你去參加一下。短訓(xùn)班，14天，報(bào)名費(fèi)600，住宿400，還要加上車費(fèi)，零用錢。需要相當(dāng)數(shù)量的銀子，不過，物有所值。)

　　3、關(guān)于專業(yè)課。

　　至于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，因所報(bào)考的具體專業(yè)的不同而有所差別，就不贅述了。如果你碰巧報(bào)的是新聞學(xué)專業(yè)，我們可以私底下交流。

　　四、實(shí)戰(zhàn)，一次平常的模擬考試開始考試了。大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)的，每個(gè)人都有自己的調(diào)整辦法。這里要提醒一下的是，很多考試以外的細(xì)節(jié)值得注意，免得到時(shí)候影響你的心情。比如，帶好身份證、準(zhǔn)考證，中午不回去的帶上收音機(jī)，等等。

　　臨場發(fā)揮，主要看自己的應(yīng)變處理能力了。答題要冷靜，不要緊張，這個(gè)我們心里都清楚。可是，考試的時(shí)候，很多人什么都忘掉了，只顧得緊張去了。反正，考英語的時(shí)候，我特緊張。聽力A部分，本來難度是比較小的，錄音放第一遍的時(shí)候，我竟然一個(gè)單詞也沒寫出來。幸好，馬上調(diào)整過來了，寫了四個(gè)，對了三個(gè)。

　　還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，把實(shí)戰(zhàn)當(dāng)作一次平時(shí)的模擬考試，可以減輕一些壓力。

　　實(shí)戰(zhàn)，僅僅兩天，就看你的啦。

　　五、資料，你的槍支彈藥政治課的復(fù)習(xí)資料，用哪一種都差不多。關(guān)鍵是要全，其一，大綱上的所有考點(diǎn)都要包括;其二解析要全面。你買的時(shí)候，留意一下版本，有些坑人的資料在大綱出來前就在市面上賣了，它只是換了個(gè)封面而已。至于時(shí)事資料，可以多買幾本相互補(bǔ)充，以我的經(jīng)驗(yàn)，沒有哪一種資料能包括所有的時(shí)事考點(diǎn)。

　　英語方面：

　　1、詞匯。馬德高的星火系列。根據(jù)己的情況，選擇其中的一種就行了。

　　2、閱讀。清華大學(xué)吳永麟的《精讀100篇》。《石春禎的閱讀220篇》里的文章，語句長而且復(fù)雜，生詞多，出題角度一般，而且很久沒有修訂了，大部分文章只出了四道題。有時(shí)間富余，可以看一看《英語世界》雜志，里面的文章有中英文對照。還有就是買一本關(guān)于歷年閱讀理解真題詳解的。

　　3、翻譯。推薦選用新東方的考研培訓(xùn)教材——《考研英語英譯漢四步定位翻譯法》(陳采霞主編，世界圖書出版公司出版)。

　　4、作文。考試蟲的《萬能作文》。實(shí)在不放心，就再買一本中國人民大學(xué)出版的田育英主編的《考研英語寫作專項(xiàng)突破》作為補(bǔ)充。

　　5、模擬沖刺。強(qiáng)烈推薦大部分考生在用的畢金獻(xiàn)單獨(dú)出的模擬試題，屬于恩波系列的。

　　六、寫在后面的續(xù)言說了這么多，其實(shí)我最想說的是，我可以，你也可以。想借用一下著名品牌Adidas的推廣語來詮釋一下我的想法：Impossible is nothing(一切皆有可能)。還有中國的一句古話，事在人為。

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