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2. “跟著排名走!”
目前互聯網上到處流傳著各類高校的排行榜,排名方式五花八門,排名結果也各不一樣。實際上,名目眾多的排名脫離了社會認可與實際水平,并沒有什么實際的價值和參考作用。比如那些合并后依靠專業齊全而名次攀升的高校,其招生人數逐年增加,但師資數量有限,結果一個導師帶20~30個研究生的現象比比皆是,學生入學后卻得不到充分的指導。當然,一些有著幾十甚至上百年歷史積淀的名校,并不會因為并校的行為破壞原有強勢的專業,這一點還是經得住考驗的。
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