9、 幾個常見的方向性錯誤

　　1.三心二意：考研，還想找到最好的工作。天天這個那個招聘會的，還想著自己要考研。

　　2.目標不明：不知考哪?外校，好像難。本校，瞧不上。公費，累還懸。自費，不甘心。定好位，先低后高。比如，定好考340分，英語60，政治65，數學90，專業課125。不高吧，開始復習的都想著要全面開花，結果反而是全線潰退!等你考試前，你要盡可能復習，有個不太高的具體目標有利于調整心理。我當初本來定330～340的目標，最后成績比這高，上公費了。所以，不怕自己目標低，就怕目標太高反而讓自己在挫折是心怯。

　　3.把復習本身當成考研，而忽略考試狀態。結果，復習功夫沒少下，成績還不理想。你的目標是考出好的成績，而不是所謂完美的復習。要讓復習為考試服務，以考試為中心，先應試，再素質吧!

　　4.過分強調典型題的作用，只知作題，沒有知識的系統性。做了很多很多很多題，作題熟練，但概念不清，沒有數學系統觀念，對新題甚至很基礎的送分題就慌了，既定思維模式固化嚴重。什么是不變應萬變，從概念出發，適用條件，再到具體公式以及解題方法。

　　5.一味勇攻猛進，不問狀態效率，不知調節，把自己折磨煩了，也把自己拖垮了。

　　6.忽視自認為容易的專業課。基礎課考得很好，專業課砸鍋，總分受牽累。很多人小看專業課，覺得一下就搞定。花大量精力復習基礎課，也考的很高，結果專業課很低，甚至差點不過線。考外校的一定要注意專業課!我有個同學考了一次同濟，一次上交，都是因為專業課被卡了，而他基礎課都不低。

　　7.復習攤子鋪得太大，自己都收拾不過來!

　　8.過分依賴輔導班的作用，自己不下功夫學習。只覺得輔導班上完自己就OK了，到考試前一作題發現差的太多!還有就是上輔導班前什么都沒看，只等著輔導班解決自己的基礎問題!這是錯的，這樣上輔導班實在收效甚微。還是事先至少看看基本的，才有個好接收人家給你數據的接口呀!否則，傳給你吧，你連個端口都沒有。

　　9.知識掌握不扎實，步驟不清，原理不明，作題時會被扣分。題要作透，不是僅僅結果正確就行了。一定要一步步寫出來，與參考答案對對自己的缺陷。

　　10.搜集信息過多過濫，自己無法識別是否有用，結果無端耗費大量精力。很多人是看這個內幕，看那個秘笈的，實際上有一本差不多就行。那些都是吸引復習差的人的。

　　11.老想哪個班給自己透題，走捷徑，不踏踏實實地學習，賭這個賭那個，基礎的都不會，白扯!

　　12.坐不住板凳，考研實際就是在給自己或家人一個程序上的交代。裝模作樣，浪費時間等等。

　　相關推薦：

　　2013年全國研究生入學考試報名指南專題

　　各地2013年考研報名公告及報名須知匯總

　　考試吧策劃：2013年考研大綱及解析專題

　　考試吧策劃：2013年考研招生簡章專題