有人說,當一個人開始習慣回憶,就意味著他已經(jīng)變得蒼老。然而,普天之下凡夫俗子誰沒有一段刻骨銘心的經(jīng)歷和并不如煙的往事呢?盡管早已闊別校園步入社會,擁有了自己的一番事業(yè)和小家庭,但四年前的那段充實而艱辛的考研歲月,卻時常在我的記憶深處泛起一陣陣漣漪……
拒絕平庸,為了不留在被遺忘的角落
曾經(jīng),我是一個很自卑的人。由于家庭條件困難,讀書成績平平,加之性格十分內(nèi)向,從小學時代到高中時期,我一直是一個默默無聞的人,就像一個躲在鏡頭旮旯里的群眾演員,很難讓人記住自己的臉,以至于在多年后的同學聚會上有人指著我發(fā)問:他是咱們班的嗎?曾幾何時,無論是小學、初中還是高中,學校都熱衷于開辦“奧數(shù)班”“實驗班”“尖子班”,莘莘學子向往“省示范”“省重點”“市重點”……只可惜,這些統(tǒng)統(tǒng)與我無緣。作為一個非優(yōu)等生,我心安理得地享受著“普通”二字的真諦。不過,人總是有虛榮心的,每每被問及在哪里上學,我就躲躲閃閃含糊其辭,最后不得不借故開溜。
2004年夏天,我收到了懷化學院的錄取通知書。這所大學位于有著“滇黔門戶、全楚咽喉”之稱的湖南省懷化市,2002年升格為全日制本科院校,當時只有19個本科專業(yè)。毫不諱言地說,在全國幾百個高等院校之中,知名度不高、影響力有限的懷化學院算不得其中“偉丈夫”,在很多人眼里,她尚且是一個待字閨中、猶抱琵琶半遮面的“小女子”。就是在這所名不見經(jīng)傳的大學里,我度過了人生中最“陽光燦爛”的日子。從大一到大二,我跟很多同齡人一樣,總是懵懵懂懂,渾渾噩噩。不愿起床做早操,偶爾翹一兩節(jié)課,聽講不太專心,喜歡上網(wǎng)打球看電影,期末突擊復習,考試只求及格……就這樣,我跌跌撞撞地通過了全部學科考試,獲得了相應的學分,并勉強拿到了CET—4證書。接下來的日子里,我所要做的無非是撰寫畢業(yè)論文,參加實習,然后去跑各類人才招聘會,四處投簡歷、找工作。我期待能被一家用人單位相中,從而謀得一份不錯的職業(yè),開始養(yǎng)家糊口。
直到有一天,我的人生軌跡發(fā)生了變化。在2006年研究生考試中,中文系02級師兄師姐發(fā)揮出色,紛紛考上了自己心儀的院校和專業(yè),上線人數(shù)創(chuàng)歷年來新高。系里專門為他們舉辦了一次隆重的“考研慶功大會暨經(jīng)驗交流會”。會上,他們內(nèi)心的喜悅和自豪之情溢于言表,讓我羨慕萬分。師兄師姐們講述的考研故事更是讓我感動不已。于是,我決心不再甘于平庸。我想,為了不讓自己永遠被遺忘在世界的某個角落,我必須趁年輕的時候拼搏一番,向周圍的人證明我自己。不管我的動機對不對,大三那年,我毅然告別了過去的生活,加入了浩浩蕩蕩的考研大軍。接下來,迎接我的無疑是一場曠日持久的“攻堅戰(zhàn)”。
現(xiàn)當代文學,讓我們?yōu)閻劢Y(jié)婚吧
在考研專業(yè)的選擇上,很多人會感到彷徨、糾結(jié),面對形形色色的院校和學科專業(yè),往往眼花繚亂、不知所措,在興趣愛好和就業(yè)方向上難以取舍。而我相反,從一開始我就毫不猶豫地將“中國現(xiàn)當代文學”鎖定為自己的報考方向。沒有別的理由,僅僅是因為喜歡。大學四年,我一直癡迷于圖書館里的中國現(xiàn)當代文學著作,習慣一個人在書架前默默品讀、細細咀嚼。無論戲劇、詩歌、散文還是小說,我都興趣盎然,廣泛涉獵。那些日子,我曾在魯迅先生的嬉笑怒罵中看到了國民劣根性,從張愛玲的吳儂軟語里讀懂了殘缺的人生,在睡夢里踏訪過沈從文的邊城,也曾在張承志那條北方的河流里洗滌了自己的靈魂……在如癡如醉的閱讀中,我獲得了無盡的快樂和滿足,同時也加深了對中國現(xiàn)當代文學的熱愛之情,我期待著與心儀已久的“她”牽手成功。
如果說,選擇現(xiàn)當代文學作為自己的專業(yè)課是基于對文學的那份純粹的“愛”,那么鎖定湖南師范大學作為報考院校,則是緣于一段深厚的師生情誼。大三下學期,我們開始撰寫畢業(yè)論文,我的論文《論曹禺戲劇中的“使徒”形象》是在時任懷化學院副院長(現(xiàn)任院長)、湖南師范大學現(xiàn)當代文學碩士生導師譚偉平教授的悉心指導下完成的。譚教授是一名儒雅、謙遜的學者,他著述等身、享譽業(yè)界,盡管是身居高位的校領(lǐng)導,但他始終和藹可親、平易近人,從不喜歡擺架子,因此深受學生們的歡迎和愛戴。由于我的論文第一稿寫得很糟糕,譚教授先后兩次抽空為我開“小灶”,不厭其煩地為我指點迷津,釋疑解惑,指導我打開了思維的枷鎖,將對曹禺筆下人物形象的認識層次從感性上升到理性,提煉了更加豐富的主題。通過進一步修改完善,我的畢業(yè)論文增色不少,最終得以定稿并一次性通過了答辯。通過這次短暫的接觸,我萌生了要與譚教授再續(xù)師生之緣的念頭。因為我深知,能成為他的門生將是一件無比幸福的事情!于是,我毫不猶豫地報考了湖南師大的現(xiàn)當代文學方向研究生。在填好報名表的那一刻,我躊躇滿志,仿佛看到了那張精美而散發(fā)著香氣的《錄取通知書》在向我招手。
為了理想,我們一直在努力
如果說高考是一次磨難,那么考研就猶如“煉獄”。漫長而緊張的復習過程不僅枯燥、乏味而且十分艱辛,如果沒有耐得住寂寞的定力,沒有一種不達目的誓不罷休的意志和信念,是很難堅持到最后的。事實證明也是如此,在我身邊,那些抱著試試看的態(tài)度準備考研和一邊考公務員一邊考研的同學,幾乎都中途退出了這個并不好玩的“游戲”。
選擇了考研,就意味著選擇了孤獨、寂寞和清苦,就要舍棄太多太多。215教室,是我和研友們曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的地方。在這個簡陋的小教室里,容納著20多位懷揣著同樣夢想的戰(zhàn)友,大家日出而作,日落而息,每天風雨無阻地坐在固定的位置,埋頭苦讀,發(fā)奮學習,幾乎進入了忘我、瘋狂的狀態(tài)。時間久了,這些來自不同院系的研友們開始彼此熟知,但見了面卻是點頭微笑,心照不宣。在這塊巴掌大的地方,不甘平庸的我也在默默地耕耘著,執(zhí)著地堅守著……
對于我來說,考研路上最大的“攔路虎”莫過于英語。盡管我考過了英語四級,但這還遠遠不夠。要知道,考研英語題目的難度絕不亞于六級考試。如果不能通過幾輪高強度的復習使自己的英語水平發(fā)生質(zhì)的飛躍,那么難免會在那張布滿“ABC”的試卷上栽跟頭。
也許是因為天生就沒有語言天賦,學習那些冗長的英語單詞時,我總是感覺到力不從心,像得了健忘癥。后來,我改變了策略,不再機械地逐個記單詞、背單詞,而是不斷閱讀新的文章,從文章中找出陌生的單詞,然后一個一個進行查閱、識記、消化,再回過頭來通讀文章,盡量把文章內(nèi)容全部理解透徹。用這種方法學習一段時間后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己掌握了很多從前沒有接觸過的新詞匯,閱讀能力有了明顯提升,在寫英語作文的時候也不像以前那樣“茶壺煮餃子”了。無奈,對于英語語法這個“老大難”,我一直沒能找到行之有效的破解方法。在做語法題和完形填空時,我總是擺脫不了“憑直覺”的陋習,以至于給日后的考試埋下了隱患。
政治考試我是不愁的。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,這些一脈相承的政治理論掌握起來并不難,由于平常喜歡關(guān)心時政新聞,我對時事熱點也有了相應的知識儲備。在復習過程中,我首先通讀了兩遍教材,然后反復做模擬試卷,尤其注重練習多項選擇題和主觀題,在做材料分析題時做到緊扣材料、觀點明確、層次分明、聯(lián)系實際,矢志追求最完美的答案。
我的專業(yè)課程包括《中國現(xiàn)代文學史》《中國當代文學史》和《文學原理》一共三本教材。拿到專業(yè)書以后,我開始一頁一頁地狂啃了起來,從頭至尾重溫了中國現(xiàn)代文學史和中國當代文學史,同時結(jié)合教材細讀了有代表性的文學作品,通過品讀作品增進對這兩段文學史的理解和認識。
在讀到《平凡的世界》這部不朽的經(jīng)典時,我仿佛走進了書中,與主人公一道經(jīng)歷著那些親情與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂。孫家兄弟那種面對困境艱苦奮斗的精神時時激勵著我,啟迪著我,讓我在充滿荊棘的考研路上變得更加堅忍不拔,更加樂觀向上。
在我的復習過程中,恩師譚偉平教授給了我無私的關(guān)懷和幫助,為我的考研操了不少心。他一方面為我制定了專業(yè)課備考計劃,指引我找準了復習突破口,明確了主攻方向,使我學習起來更富有針對性和操作性。另一方面,多次找我談心,對我進行心理疏導,不斷為我加油鼓勁,讓我增強了信心,從而全身心投入到學習中來。備考的日子總是過得很充實,也很忙碌,不知不覺中,離正式考試的日子越來越近了。我在心里問自己:這一仗,能打贏嗎?
鎩羽而歸,痛定思痛
2008年初,一場突如其來的冰凍災害席卷了整個中國南方。在這個寒意襲人的季節(jié),我終于迎來了研究生入學考試。考試前夜,由于過度緊張和不習慣賓館的軟床,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),渡過了一個最難熬的不眠之夜。
考試那天,天沒有下雨,但風特別大,寒風刮過臉頰就像刀割一般刺痛難忍。考場設在懷化市第三中學,走進校園,只見那一排排高大的樟樹已被冰凌壓彎了腰,電線變得猶如手電筒一樣粗壯無比。來自全市的考生個個神情凝重,眉頭緊鎖。畢竟,我們即將面臨一次重大挑戰(zhàn)!兩天時間四堂考試很快就過去了,交出那份沉甸甸的試卷后,我長舒了一口氣,提起麻木的雙腳蹣跚地走出了攝氏零下二度的考場,此刻,耳邊響起了汪峰的那首《飛得更高》,而我的腳步卻無法變得輕盈。
等待成績的日子是極其漫長的。終于,在2008年3月7日這天,我查詢到自己的考研成績:政治78分,英語49分,專業(yè)一122分,專業(yè)二126分,總分375分。這一串數(shù)字里,49分得英語成績顯得格外刺眼,因為這個不祥的數(shù)字直接把我擋在了求學深造的大門外。我向來是一個堅強的人,但在這一刻,我還是忍不住淚流滿面,因為我的付出沒有得到應有的回報,我一時無法接受這個殘酷的現(xiàn)實。未來得及擦干淚痕,我撥通了譚教授的手機。“成績出來了吧,怎么樣?”當聽到電話那頭那最熟悉的聲音,我忍不住再次哽咽:“老師,對不起,我讓您失望了。”譚教授并沒有說過多安慰的話語,他說,我送你一句話吧,“成功,從失敗的土壤中頑強生出,我相信你將臥薪嘗膽,卷土重來!”
成功固然有方法,失敗必然有原因。可以說,這次考研之所以落榜,完全是英語拖了后腿。回想起來,導致這一結(jié)局的最主要原因是由于我在臨考前夕貿(mào)然終止了英語復習,把全部精力都放在突擊專業(yè)課和押題政治考試上,結(jié)果得不償失,追悔莫及。好在我并沒有因為這次失利而自暴自棄,而是很快調(diào)整好心態(tài),全身心投入到求職、“考碗”一族當中去,最終很幸運地考入了湖南農(nóng)信系統(tǒng),回到了家鄉(xiāng)湖南衡山工作。
四年前,雖然考研落敗,但我從未感到后悔,因為人生不可能盡善盡美,總要多多少少留下一些遺憾。通過考研的洗禮,我變得更加成熟、堅韌和樂觀,也為自己積累了一筆不可估量的人生財富。在今后的人生道路上,我將以恩師的教誨為座右銘,堅持理想,永不言棄。當前,隨著金融業(yè)的快速發(fā)展,農(nóng)信系統(tǒng)急需各類高端人才,經(jīng)過深思熟慮后,我已經(jīng)做好了報考在職研究生的各方面準備。作為一個血氣方剛的年輕人,我始終沒有放棄求學考研這個最初的夢想。所以,請相信我,我一定會回來的!
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