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2014考研院校與專業(yè)選擇指導(dǎo)及公共課復(fù)習(xí)建議

  【院校與專業(yè)選擇】

  先說自己的成績(jī):

  初試成績(jī):

  英語(yǔ)69;政治82;專業(yè)基礎(chǔ)國(guó)際關(guān)系史128;專業(yè)綜合117。

  復(fù)試成績(jī):

  英語(yǔ)85,綜合面試136。

  此貼可能僅適合文科考生,理工農(nóng)醫(yī)、經(jīng)管類同學(xué)請(qǐng)慎重對(duì)待。

  一、專業(yè)選擇

  先定專業(yè),再選學(xué)校,這是我對(duì)所有同學(xué)的忠告,目標(biāo)明確才能有的放矢。

  是否堅(jiān)持本專業(yè)?如果考文科類的專業(yè),跨考的難度本身是并不大的,我本科是廣告學(xué),選擇了接近的交叉學(xué)科作為專業(yè),一方面,本科學(xué)習(xí)了傳播學(xué),算有點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí);另一方面,也避免了單純學(xué)習(xí)廣告學(xué)或傳播學(xué)的狹窄。

  考完才感覺,其實(shí)雖然本科開了傳播學(xué)的課程,但是真正要應(yīng)對(duì)碩士研究生入學(xué)考試,還基本上是從頭開始,我想這也是文科類考研的共同點(diǎn),從這個(gè)角度來看,跨專業(yè)與不跨專業(yè)機(jī)會(huì)成本基本上是一樣的,跨專業(yè)的同學(xué)不用糾結(jié)自己基礎(chǔ)不牢;堅(jiān)持本專業(yè)的同學(xué)也不能因此沾沾自喜,努力是不可避免的。

  二、院校選擇

  要考研的同學(xué),我建議現(xiàn)在立即確定自己要報(bào)考的學(xué)校,只有這樣才能結(jié)合真題有針對(duì)性的準(zhǔn)備,很多同學(xué)很糾結(jié)院校選擇,一方面想考比較好的院校,另一方面又擔(dān)心211、985競(jìng)爭(zhēng)激烈,自己能否成功,我的建議如下:

  A.敢于報(bào)考名校,事實(shí)上報(bào)考任何學(xué)校你的付出與努力都是一樣的。

  B.取乎上得乎中,如果報(bào)考專業(yè)(如傳播學(xué))全國(guó)各大院校考察范圍大體一致的話,現(xiàn)在按照名校準(zhǔn)備,如果9月報(bào)名時(shí)感覺自己能力有限,還有調(diào)整的機(jī)會(huì)。

  C.XX學(xué)校是否公平?作為考研過來人,我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,可以說所有學(xué)校的絕大多數(shù)名額都是公平的,只要你有實(shí)力,一定可以上,這一點(diǎn)不用懷疑。不過,一些中等偏上的學(xué)校可能恰好因?yàn)椤扒蠓(wěn)”心態(tài)考生比較多而競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。

  D.兩類學(xué)校的區(qū)別:

  甲、出題偏難怪——這種類型的學(xué)校需要努力,更需要策略和計(jì)劃(后面再說),但優(yōu)勢(shì)在于你可以不用考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每個(gè)人的答案不同,做好自己就行。

  E、出題中規(guī)中矩——這種類型的就是傳統(tǒng)上“背完就能上”的學(xué)校,我想提起大家注意的是:第一,一定是扎扎實(shí)實(shí)的背誦,滾瓜爛熟而不是“用自己的話復(fù)述”,黃埔軍校有個(gè)說話,紙上談兵,學(xué)得好的,有個(gè)一二分,再好一點(diǎn)的,就有六七分了;第二,你需要用極大的精力和遺忘作斗爭(zhēng),這也是文科的共同點(diǎn),我推薦大家百度一下艾賓浩斯記憶法的表格背誦;第三,要多關(guān)注行業(yè)前沿與近期實(shí)例,這是拉卡差距的關(guān)鍵,所謂學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際是也。

  F.選好學(xué)校后,大家還要做的一件重要的事就是參考往年的分?jǐn)?shù)在,在往年最低線的基礎(chǔ)上加15——20分作為你努力的目標(biāo)。一方面,取乎上得乎中,這是給大家的動(dòng)力,如果把目標(biāo)定得太低分?jǐn)?shù)只會(huì)更低;另一方面,也防止大小年和招生政策變動(dòng)的情況,掌握主動(dòng)權(quán)。

  再接下來就是想想大家每門功課應(yīng)該而且可以拿多少分了,細(xì)化一下,有助于大家每門科目的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,知己知彼、百戰(zhàn)不殆。

  【公共科目復(fù)習(xí)參考】

  一、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

  1.單詞

  單詞是最基礎(chǔ)的內(nèi)容,不知道大家此時(shí)此刻有沒有背到C。我是在考六級(jí)的時(shí)候背的考研單詞,我的方法如下:

  A.方法就是沒有方法,投機(jī)取巧不可能成功。

  B.我當(dāng)時(shí)用的是新東方的亂序版,用誰(shuí)的書都不重要,關(guān)鍵是堅(jiān)持背完。

  C.每個(gè)我不認(rèn)識(shí)的單詞(一些高中詞匯大家總歸是認(rèn)識(shí)的)我都抄一遍英文、抄一遍音標(biāo)、抄下中文意思、抄下每個(gè)中文意思的例句。

  D.每天先復(fù)習(xí)再看新東西,每天背單詞的第一件事,是把以前背的所有單詞翻一遍(如果你不認(rèn)識(shí)的單詞不是特別多的話,這是完全做得到的,如果以前背的單詞太多,可以以時(shí)間為限,每天用半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)以前的單詞,但要保證循環(huán)復(fù)習(xí)以前背誦的全部單詞)

  E.用這個(gè)方法背完一遍,你可能已經(jīng)忘了一半單詞了,不要緊,這只是背單詞的初級(jí)階段,過去就過去了,不用再糾結(jié),請(qǐng)接下去看。

  2.閱讀

  這是重中之重,閱讀是全面提升英語(yǔ)能力的關(guān)鍵(包括解決單詞問題)。我的閱讀是這么做的:

  閱讀第一遍——背完單詞以后馬上開始看第一遍真題(近三年的真題不看,留待沖刺階段作為模擬考試材料),目的是熟悉真題難度和題型,有興趣的同學(xué)可以拿筆勾畫一下,可以對(duì)答案,但是不可以看解析(考研英語(yǔ)出題思路是需要仔細(xì)琢磨的,現(xiàn)在看解析有可能誤導(dǎo)你的思路)!

  參考書——所有的真題書都可以,這里不推薦了。

  閱讀第二遍到暑假前——這個(gè)階段決定了你英語(yǔ)實(shí)力的關(guān)鍵!我的方法很簡(jiǎn)單,很枯燥,但是證明很有效(當(dāng)然,大牛們可以不用看了,普通考生適用此方法)。每天翻譯真題中的閱讀A(多選閱讀)、閱讀C(翻譯部分)以及一篇模擬題的閱讀文章。這里順便說一句,我當(dāng)時(shí)沒有翻譯閱讀C,所以考試的時(shí)候翻譯做的不好,大家吸取我的教訓(xùn)。

  翻譯方法如下:首先,抄寫真題原文;其次,用中文翻譯真題原文,記住,一定要寫在紙上而不是所謂的“口譯”;第三,弄不懂的句子、不認(rèn)識(shí)的生詞抄下來,按照背單詞的方法每天重復(fù)記憶,這也是背單詞的過程;第四,一直這么做,直到暑假?gòu)?fù)習(xí)階段開始(如果你已經(jīng)翻譯完一遍了,那就開始第二遍吧!)這個(gè)階段不要看選項(xiàng)!

  參考書——真題任意版本均可,閱讀模擬題推薦張劍的150篇下冊(cè),比真題稍難,能應(yīng)對(duì)這個(gè)真題應(yīng)該沒問題的,真題、模擬題都不要看題目和選項(xiàng),尤其是模擬題!

  翻譯部分強(qiáng)烈推薦新東方唐靜的《拆分與組合翻譯法》,應(yīng)該這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買了,常常斷貨。

  暑假階段——這個(gè)階段的任務(wù)是鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ),解決解題思路的問題,方法如下:每天第一件事,每天早起背誦一篇真題吧!這是最有效的理解長(zhǎng)難句的方法;第二件事,翻譯真題,如果前一階段基礎(chǔ)鞏固的話,這時(shí)翻譯一篇真題應(yīng)該很快;第三件事,抄寫真題的題干和選項(xiàng);第四件事也是最重要的,每個(gè)題干不論正確錯(cuò)誤回到原文找到命題點(diǎn),抄下命題人改寫的那個(gè)每個(gè)句子,這是這個(gè)方法核心的核心,這就是解題思路,考研英語(yǔ)的命題其實(shí)是有規(guī)律的,無非就是命題人對(duì)原文的改寫!如果你完成了這一遍,那就從頭再來一遍吧!暑假階段只要做好了這個(gè)工作,考研英語(yǔ)就離成功不遠(yuǎn)了。

  參考書——任何版本的真題都可以使用,以你自己總結(jié)的真題解題思路為準(zhǔn),參考書的解體思路僅作參考即可,世面上目前的參考書沒有特別突出的。

  九月到12月中旬——適當(dāng)翻譯模擬題練閱讀能力,真題的翻譯和解題思路的總結(jié)繼續(xù)進(jìn)行,可以自己靈活把握,如果前一階段復(fù)習(xí)還不是很好的話,要延續(xù)暑假的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

  總結(jié):

  綜上所述,最關(guān)鍵的就是現(xiàn)在和暑假階段,如果這兩個(gè)階段工作比較好的話,九月份開學(xué)以后就可以騰出更多時(shí)間看別的內(nèi)容,畢竟還有政治要到后期才能開始,方法看上去有點(diǎn)笨,但我確實(shí)就是這么做的,最大的技巧就是沒有技巧!千萬(wàn)記住,命題是有規(guī)律的!

  3.作文

  作文其實(shí)是提分比較迅速的部分,我是9月10號(hào)左右開始準(zhǔn)備作文的,比較早所以比較從容。方法如下:

  首先,每天早晨背誦范文。暑假時(shí)早上背誦的是真題,這個(gè)時(shí)候背誦作文范文,模板再多,如果你不能背誦的話,在考場(chǎng)高度緊張的情況下是寫不出來的。每天下午把當(dāng)天早晨背誦的范文默寫一遍,記住一定要默寫,背是一回事,能不犯任何語(yǔ)法、拼寫錯(cuò)誤默寫下來是另外一回事。

  第二,背誦到十篇左右范文的時(shí)候,可以開始自己仿寫了,我自己的感覺是這樣的:最開始很難,完全不知道怎么動(dòng)筆,沒關(guān)系,硬著頭皮寫下去,5篇左右就會(huì)開始慢慢順利;到15篇左右的時(shí)候就很順利了,這個(gè)時(shí)候才是最大的挑戰(zhàn),看看自己寫的文章會(huì)發(fā)現(xiàn),你寫的完全就是模板!模板已經(jīng)深入你的腦海,但是要知道,模板是誰(shuí)都會(huì)寫的,要提高就要再突破。

  第三,繼續(xù)背誦范文,但要有選擇地背誦,選擇那些經(jīng)典的句型、詞匯,整理成你自己的一套模板并進(jìn)行仿寫,要有意識(shí)地避免模板句子,使用你總結(jié)的好句子。標(biāo)準(zhǔn)是每篇仿寫文章你自己寫的字?jǐn)?shù)超出了規(guī)定字?jǐn)?shù)。這里講一個(gè)小插曲:今年英語(yǔ)一的考題是“抉擇”,考研大作文給了兩張紙,如果你依靠臨時(shí)背的模板寫作,寫不完一張紙,這個(gè)時(shí)候你會(huì)非常緊張,害怕字?jǐn)?shù)不夠,我當(dāng)時(shí)就是如此,但是憑借自己平時(shí)積累的材料,硬是寫到了一張半,字?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定的上限,后來根據(jù)網(wǎng)上的說法字?jǐn)?shù)過多要扣分,但是實(shí)際上得分還是可以。這里順便提一句,北京英語(yǔ)政治判卷不旱不水,不用擔(dān)心這個(gè)因素,是多少分就是多少分,實(shí)力為王。

  參考書——推薦新東方王江濤考研作文,一本足夠。

  4.完型填空、新題型

  我選擇了專門的完型填空、新題型參考書做了一段時(shí)間專門練習(xí),由于感覺書不是很好,就不作推薦了,大家隨意,我當(dāng)時(shí)主要是依靠前面提及的閱讀方法扎實(shí)做的,完型填空和新題型沒有花太多的時(shí)間,我想英語(yǔ)水平提高以后完型新題型都不是太大的問題。

  不過還是建議大家要安排一定時(shí)間做一下完型和新題型的專項(xiàng)練習(xí),大概安排在考試大綱出來以后。考研大綱基本上是5年一變,2014年考研剛好是第五年,所以我估計(jì)題型會(huì)有比較大的變化,很多老師預(yù)測(cè)很可能會(huì)取消新題型加入聽力,所以我建議大家如果有時(shí)間的話可以聽聽聽力,我當(dāng)時(shí)是每天中午聽的《英語(yǔ)聽力入門》系列教材(我考研復(fù)試一年多的時(shí)間從沒睡過午覺)。

  整個(gè)英語(yǔ)部分的復(fù)習(xí)就說這么多,希望對(duì)大家有幫助。如果真的能完完全全做下來,我相信70分應(yīng)該是有99%的把握的!我自己是69分,因?yàn)樽约旱姆g做得很不好,不過也只有1分的差距,所以大家可以放心。

  二、政治的復(fù)習(xí)

  1.何時(shí)開始?

  我是9月15號(hào)左右才開始復(fù)習(xí)政治的,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是已經(jīng)很晚了,所以我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:一方面,政治確實(shí)是只要找到方法就能拿高分;另一方面,不要掉以輕心。

  我推薦大家7月最晚7月底要開始復(fù)習(xí)政治,早點(diǎn)開始更從容,給自己的機(jī)會(huì)也更多。

  另外,有同學(xué)問要不要報(bào)輔導(dǎo)班。我的回答是,如果你高中是文科,那么一定不要報(bào)輔導(dǎo)班,機(jī)會(huì)沒有用,至于所謂報(bào)班督促自己,我想督促還是在個(gè)人吧。如果高中是理科,最多也就報(bào)一個(gè)哲學(xué)的班,報(bào)哪個(gè)機(jī)構(gòu)都無所謂,都差不多。

  2.選對(duì)參考書,是政治成功的2/3。

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