從我決定考研之日起搜集資料，我就發現社會工作的考研經驗真的太少了。無論結果如何，我都想分享一下自己的經驗，也為這些那些摸不著頭腦的孩子們提供個方向。

　　首先介紹一下我的情況，我高中的時候是學理的，機緣巧合報了社會工作。而且我準備考研的時間比較晚，6月末突然決定的，7月份才正式開始學。總分考了340。雖然不算高分，但我真的挺滿意的。考研的原因也在太閑了當時，也覺得對未來比較迷茫，并結局的上升了一個層次就會有不一樣的機會吧!所以選擇了從來從來從來沒想過的考研之旅。但我這不是隨大流，我有自己的思考，考研最忌諱的是隨大流!好的，言歸正傳。說說專業課吧!

　　專業課的經驗比較豐富。有興趣的可以繼續，沒興趣的走過路過也不要錯過。��

　　一、專業課復習時間

　　專業課真正開始也將近在11月份了。在此之前搜集過許多資料，感謝那些為我提供幫助的人，也比較感謝我自己為尋找這些資料的毅力，雖然真正到最后用到的資料也不多，因為時間實在太趕了，精力有限，不過奉勸現在開始復習的孩子們趁早看看，多看沒有壞處!淡然這個階段看為主，理解為主，背下來是有點不實際的，因為考研周期長，背下來的東西會忘的，忘了再背?耗不起，等暑假背就趕趟!

　　二、專業課用書問題

　　人大沒有指定參考書，沒復習之前感覺其深不可測。因為常聽同學說：”考沒有參考書的學校就意味著哪本書都有可能考，也有可能不考，所以所有的必須都涉及到”。我的學姐也是這么做的，看了將近20本的參考書，但是我只看了5本，精讀了4本。專業課考了110+，據說今年人大專業課壓的分比較低，學姐說我的專業課分數已經很好了，所以這個成績很滿意了!我覺得我的學習方法是功不可沒的。論壇里有很多迷茫的孩紙問看什么，

　　我分享一下我看的吧：

　　李迎生的《社會工作概論》

　　王思斌的《社會工作導論》

　　《社會工作實務》中級

　　《社會工作綜合能力》中級

　　隋玉潔的《個案工作》。

　　后期把個案，小組，社區的綠皮中的模式加了進入。

　　其實，把這五本書精讀之后，你的知識體系已經成系統了。我選這幾本書也是因為李迎生是人大的社工系前主任，在社工方面很有權威;王思斌的更不用說;實務和綜合這兩本書比較系統，便于整理思路;至于隋玉潔老師，她是現在人大社工系的主任，不用我多說了，都懂得!

　　三、關于學習方法

　　至于具體的怎么學，每個人都有自己的方式，而不同的方式的效果也會有所不同，就比如記筆記的方式，我不會也沒有耐性像有的同學那樣把概念一字不落的寫下來，我覺得這樣我會瘋掉的，而且于我來說，效果也不好。所以我的筆記和別人的也不太一樣可能，嘿，再多說一句，找到適合自己的學習方法最重要有的同學可能就抄書能記住，嘿嘿……

　　四、關于考試當天(這部分是精華)

　　學習的經驗是可貴的，但我覺得考場的經驗更可貴。但從來沒有人說過這個經驗。今天我就說說我的經驗。

　　由于自己的心理壓力，我當然沒想過放棄，但我一直在想，會不會把卡圖錯了，這樣的話考不上也不丟臉。(因為跟別人比，復習的參考書確實不多，應該說少的可憐。不自信啊)這樣的念頭一直在心里，在考試的第一天，有個考生遲到了16分鐘(規定遲到15分就不讓考了)。就那一分鐘，考生如何哀求也無濟于事。這個觸動了我，既然能考為何不好好考呢。所以在沒有其他想法了!

　　五、關于考場作答

　　無論政治主觀題還是專業課的題，你背的再多也是會碰到沒見過的，而且人大的題出的特別活。去年我一學姐看了將近20來本書，還是出了一個從未見過的知識點。所以我的原則是：會的不要緊張，使勁寫!不會的更不必緊張，使勁蒙!!!今年人大實務就出了一個設計計劃書的案例分析，這樣的案例分析在其他學校比較常見，但人大從來沒出過類型題，我也沒看。那是一道15分還是20分的題來著，但當時根本不能蒙，開動腦筋，搜索資源，可連計劃書格式都不知道是什么，但我也沒蒙，因為在學生會任過職，寫過活動策劃和活動總結，就把記憶中僅存的一些加上自己的胡編亂造寫了上去。成績出來，說明老師是認可的，所以說無論如何千萬不能放棄!

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