轉眼間，時間已將進入到十二月，蕭瑟中帶著寒冷，對于還在堅持考研的學子來說，濃濃的火藥味，讓這場即將到來的終極考試變得愈發緊張。　

        梳理考點掌握知識體系

　　在考研沖刺復習時，首先要靜下心來，針對這門學科成績落后，要加強基礎知識薄弱部分的梳理，“重課本、理考點”，查漏補缺，將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。對2014考研大綱中所列考點重視理解分析，要逐點掃描，逐個過關，掃除復習中的一些盲點，忌呆板機械記憶。其次要關注熱點。考生要分析每年考研命題的必考點，這些必考點也就是考研命題的熱點，要注意解決拉分點。對于基礎相當的考生，要想通過沖刺復習有長足的進步，僅僅做好基礎題是不夠的，還要適當的關注一些拉分點。對于考研中的拉分點一般不是很集中，比如考研英語的拉分題主要集中在閱讀和作文題，而考研數學的拉分點在綜合題，建議適當選擇一些拉分題進行針對性復習，做到有備無患。

　　對癥下藥查漏補缺

　　到了沖刺階段，考生開始精心模擬訓練，這里跨考教育教研室李老師提醒考生，針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，思維能力跟不上，還是學習態度不端正，審題不仔細，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為距離考研的時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”，對薄弱環節進行加強分析，看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊時間，多補薄弱學科的基礎知識，避免考研時“短腿科目”拉分。根據復習中的練習暴露的問題查漏補缺，有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以請教一下老師或同學!

　　整理錯題集適度訓練

　　考研沖刺復習期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年考研模擬卷。要精心整理錯題集，適當精選試題進行模擬訓練，考察復習的效果，及時作出調整。模擬的試題不僅可以檢驗復習效果，也可以去體會考研命題的思路和命題的延續性，還可以擴大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓練中去把握做題的時間，提高做題的速度和精度。復習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節，適量做題，不要以為做過的題目越多越好、越難越好。考試可以有選擇性的做往年的考研題，通過反復的、階段循環式的針對性訓練來提高復習效果，體會和熟悉考研題型，達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題后，要學會反思，善于總結，尤其是做錯了題，要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對，基礎題解不好。

　　避免無謂的丟分

　　考研沖刺復習中，要養成良好的解題習慣，字跡端正，善于抓住得分點。首先要讀題仔細，注意解題過程的規范性訓練，忌輕視“過程”用語。解題中要避免 “五種錯”，即：看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規范、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定式和熟題答案的影響。

　　另外提醒，有些考生怕麻煩，解題過程簡單化，要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何，自己會做的就一定要在答卷上體現，特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點復習不能走馬觀花，復習時不深不透。另外，要適當地安排一些限時解題的訓練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。

　　摒棄不良學習習慣

　　考研備考漫長而寂寞，考生在備考中過程中方法習慣也各不相同，到了最后的考研沖刺階段，跨考教育教研室的李老師提醒考生要盡量改掉學習分心、無計劃學習、死記硬背、拼時間、打消耗戰等不良學習習慣，考生要注意動靜結合，在學習之余要拿出一定的時間進行體育運動，注意勞逸結合，緩解緊張的復習狀態。從而提高沖刺階段的學習效率。

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