>>>>2016考研考前終極預測題及答案解析匯總(各科目)

　　2016考研復習的準備已經到了沖刺階段，不少學生忙的暈頭轉向，覺得多上一次廁所，晚起一分鐘，都是浪費。因為，當你在睡覺的時候，別人在學習;當你去上廁所的時候，別人還是在學習......由此種種“浪費”，而引起內心的不安，甚至是深深的罪惡感。但是，實際上我們大可不必如此。為什么?且聽都教授慢慢道來。

　　1.適度的放松是必要的

　　抓緊有限的時間進行復習是必要的，但是忙忙碌碌、慌慌張張的生活，會使人的神經處于緊繃的狀態下，當人在高壓狀態下學習或工作，通常效果都不會好。相反，過度緊張的精神和生活會抑制人的記憶能力，導致身體的免疫機能下降，產生失眠等惡性循環，反而不利于學習的進行。所以，進行適當的放松可以幫助我們緩解壓力，凡事要講求效率，題海戰術、渾渾噩噩的狀態并不能解決問題。

　　2.認真復習，仔細檢查

　　很多學生一味地想著做題、做題、趕緊把所有的題目都做完。但是，做完一次題目后，并不能從錯題中吸取教訓，同樣類型的題目出錯的原因是一樣的。這次錯這塊，下次還是錯這一塊。雖然寫了很多，也做了很多，但是每次的問題都是一樣的，周而復始的重復，這樣的訓練是沒有意義的。都教授希望大家能珍惜每次的訓練，每做完一次都總結經驗，下次力爭避免出現同類問題。尤其是英語的作文，很多同學寫完了不知道檢查，大的問題沒出現，但是小的問題，諸如拼寫、單復數、主謂一致等等最基本、最不該錯的問題，卻不會觸類旁通，屢改屢犯。所以，一定要養成寫完之后認真檢查的習慣。

　　3.學會自己思考

　　不少報了輔導班的同學，覺得老師在課上講的挺好的，在老師的帶領下，也覺得那些題目很簡單，能聽懂也會做。可是，等課后自己做的時候才發現，自己完全不會做，一點思路都沒有，甚至到了目前這個階段也還是如此，都教授認為，這種現象是非常不可取的，必須盡快加以糾正。小伙伴們之所以出現這種問題，是由于沒有形成自己的思考能力所造成的。你只是在老師的帶領下，被動地去學，去理解這些知識。但卻沒有真正的“接收并內化”這些知識，將這些知識真正地為我所用，這是一種非常不好的現象。因為，平時的時候你可以在老師的帶領下去做題，有疑問的時候可以去問同學、老師，但考試的時候就只是你“一個人”的戰斗了，平時習慣依賴的拐杖都必須丟掉，這個時候沒有一個人能拯救你，沒有一個人能給你指導，你所依賴的就只有你自己了。

　　4.注意保暖

　　紛紛揚揚的雪花不僅帶來了冬天的信號，也導致了氣溫的急劇下降。都教授認為，在整個考研的過程中，我們不僅要做好知識的儲備，也要加強身體鍛煉，尤其是在氣溫驟降的時候要注意保暖。否則，一旦有感冒或發熱等身體不適，學習必然會不在狀態，復習也必然會沒有效果。有些心理素質不太好的同學，會因此產生惡性循環，因為感冒耽誤學習，致使效率低下而著急。越是著急越學不好，周而復始就開始懷疑自己，很容易就對考研喪失信心。

　　5.關于押題

　　到了這個階段，很多人對于學習都產生了疲倦心理，覺得要背的東西太多，不想背，也不愿意背。因此，寄希望于從各種渠道搜集來的“預測、押題”。在這里，都教授希望大家一定要有一個正確的態度，要認識到：押題并不靠譜。它只是老師對命題趨勢的猜測，只可起到錦上添花的作用，并不能作為備考的一句。學習沒有捷徑可以走，優異的成績都是基于平時的努力，一點一滴的積累而來的。因此，希望大家在平時的復習中，一定要一步一個腳印，踏實的走好每一步，力爭掌握每一個考研要點。在這個基礎上，重點準備所謂的“預測題”，這樣不管考試的時候考什么，都能始終立于不敗之地。

　　6.關于模板

　　對于作文，很多同學都青睞于背所謂的“萬能模板”，也有人擔心閱卷老師會對模板很反感，因而很多句子都不用，全靠自己寫。其實，這兩種態度都不全對。依靠模板的心態肯定是不對的，你可以得到的模板，他也可以。這樣，大家可能就完全一樣了，不能體現出“特殊性”。有小伙伴會說了，用很多老師給的句子也會出現一模一樣的模板的情況啊。鑒于此，都教授建議大家整理出來適合自己的框架，這個框架既然是適合自己的，肯定是自己能把握得住的，不會出現錯誤的句子，并且也不會和其他人完全一樣。因為雖然老師給了我們很多句子，但是不同的人選用的句子可能不一樣，同一種意思他選擇第一句，我使用第二句，這樣出來的框架不會完全一樣。當然，如果你能學習老師給的這些句子的亮點，寫出一些正確的好句子，那就更好不過了，這是寫作學習的最高境界。平時可以有意識的多多鍛煉。

　　以上問題，是都教授在和同學們接觸的過程中發現的一些常見問題，希望大家可以在平時的學習中“有則改之無則加勉”，最后祝2016考研人順利通過考試哦!

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