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　　現(xiàn)在距離2016研究生考試的腳步越來(lái)越近了，眼看著時(shí)間一天一天的過(guò)去，我們只能無(wú)能為力，除了每天按部就班的復(fù)習(xí)之外，我們別無(wú)他法。面對(duì)著即將結(jié)束的倒計(jì)時(shí)，大部分同學(xué)急呼時(shí)間不夠用，恨不得一天的24小時(shí)全部用來(lái)學(xué)習(xí);對(duì)此，都教授想說(shuō)，同學(xué)們的努力固然是珍貴的，但還是要以身體為重�？佳锌梢杂泻芏啻�，但是，身體我們只有一個(gè)啊，累垮了可就是得不償失了。現(xiàn)在同學(xué)們要掌握一些科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，讓復(fù)習(xí)效率提升上去。

　　正確對(duì)待錯(cuò)題

　　現(xiàn)在同學(xué)們的復(fù)習(xí)不要再以每天大量的做題為主了，那樣只會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)在的寶貴時(shí)間，而且同學(xué)們大量做卷子還停留在單純的對(duì)答案階段，根本起不到什么實(shí)質(zhì)性的的作用�，F(xiàn)在我們要做的就是把之前的那些錯(cuò)題，統(tǒng)統(tǒng)整理出來(lái)，讓自己再過(guò)一遍之前做錯(cuò)的題;并把它研究透徹，知道自己為什么錯(cuò)，是哪個(gè)部分沒(méi)有掌握好，對(duì)于沒(méi)有掌握好的部分要進(jìn)行進(jìn)一步的清理，把盲點(diǎn)全部掃除掉，爭(zhēng)取在下次做題的時(shí)候能夠不再犯相同的錯(cuò)誤。錯(cuò)題的整理，既是一種復(fù)習(xí)鞏固，又是一種查缺補(bǔ)漏。對(duì)于我們知識(shí)的掌握和復(fù)習(xí)效率的提升都有顯著效果。

　　好記性寫(xiě)出來(lái)

　　俗話說(shuō)的好：好記性不如爛筆頭。這句話確切的告訴了我們：一個(gè)人的記性再好，也不如用筆經(jīng)常去記記。因?yàn)槿说挠洃浭怯邢薜�，時(shí)間一天一天地過(guò)去，你記得東西越多，前面的東西就會(huì)忘記得越快;如果用筆記下來(lái)，就會(huì)加深你的印象。如果你前期的復(fù)習(xí)是通過(guò)每天不斷的背誦來(lái)體現(xiàn)的話，那么你現(xiàn)在的復(fù)習(xí)，就要把之前那些你背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)在筆頭上;因?yàn)楣鈺?huì)紙上談兵是不行的，你需要在切實(shí)的答題過(guò)程中來(lái)了解自己，并知道自己在其過(guò)程中有哪些不足。還能在過(guò)程中組織語(yǔ)言、體會(huì)思路、修煉卷面，這些都是你在單純的背誦當(dāng)中所不能得到的。所以我們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)中，要把重點(diǎn)落在筆頭上，要加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

　　雖然我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)的時(shí)間不多了，但是我們還是要抓緊最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，決不懈怠每一天。用自己的努力還給自己一個(gè)奇跡。最后，都教授，祝大家都能在考試的時(shí)候交上一份自己滿意的答卷。給自己的努力一個(gè)交代。

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