11.【解析】[B] 語義銜接題。本題目選擇副詞，在句子中充當狀語。This group generally do well in IQ tests, scoring 12��15 points above the mean value of 100, and have contributedto the intellectual and cultural life of the West, "這個群體在智商測試中成績很好，比100分的平均分多得12分到15分。這個群體為西方的學術和文化做出的貢獻是……"， 選項B"不成比例地;不相稱地，比例太大(或太小地)"，與題意相符合。選項A. unconsciously 無意識地;C. indefinitely 不確定地;D. unaccountably 不能說明的; 不可理解的。這三項都不符合題意。

　　12.【解析】[D] 語義銜接題。本題目選擇名詞，在as 引導的非限制性定語從句中充當主語，意為"正如他們的精英--包括一些世界知名的科學家--從事的職業所證實的"。選項A. missions 使命， 任務;B. fortunes 財富， 運氣;C. interests 利益;興趣;D. careers 生涯，事業。因此，正確答案為D。

　　13.【解析】[A] 語義銜接/詞義辨析題。本題目選擇動詞，在非限制性定語從句中充當謂語。選項A. affirm 證實，確定;B. witness 目擊，證明;C. observe 觀察;遵守;D. approve 贊成，批準。選項B常用作及物動詞;選項C和選項D一般以人作主語。因此，正確答案為A。

　　14.【解析】[C] 邏輯銜接題。本題目選擇邏輯關系詞，體現前后兩個句子的邏輯關系。They also suffer more often than most people from a number of nasty genetic diseases, such as breast cancer. These facts,, have previously been thought unrelated. "此外，與多數人相比，他們更容易患一些惡性的遺傳病，例如乳腺癌。……人們以前認為這些情況是沒有關聯的。"選項A. moreover 此外，而且;B. therefore 因此;C. however 然而，但是;D. meanwhile 同時。前后兩個句子表現出轉折關系。因此，正確答案為C。

　　15.【解析】[D] 詞匯辨析/語義銜接題。本題目選擇動詞短語，在句子中充當謂語。選項A. be given up to 讓與……;B. get over 克服(不與to 連用);C. carry on 繼續(不與to 連用);D. be put down to 歸因于。選項D. be put down to 歸因于，句意為"智商歸因于社會影響"，符合句子含義。因此，正確答案為D。

　　16.【解析】[D] 詞匯辨析題。本題目選擇動名詞形式。選項A. assessing 評估，評價;B. supervising 監督;C. administering 管理，掌管;D. valuing 重視。assessing通常表示"估計"出某物的價值，以更有效地利用它。 此句要表達的意思是"高度重視教育"，因此選D項。

　　17.【解析】[C] 語義銜接題。本題目選擇名詞，構成as…of的結構。The latter was seen as a of genetic isolation. "后者被視為遺傳隔離的……。"選項A. development 發展;B. origin 起源;C. consequence 結果; D. instrument 工具，器皿。此處與第15題形成"對應結構"，前后呼應，"前者歸因于社會影響，例如重視教育的優良傳統。" "后者被認為是遺傳隔離的結果"。因此，正確答案為C。

　　18.【解析】[A] 詞匯辨析題。本題目選擇動詞，在句子中充當謂語。選項A. linked 兩者之間的關聯或聯系;B. integrated 兩者結合為一個整體;C. woven (原形 weave;過去式wove) 搖擺;D. combined 兩者結合，連接。句子表達的含義為"智力和疾病是緊密相關的"。因此，正確答案為A。integrate隱含"部分是整體不可缺少的"，而intelligence和disease 是兩類不同屬性的事物;weave通常表示"編入"，意為"相互交織的"。

　　19.【解析】[B] 語義銜接/固定搭配題。本題目選擇動詞，在句子中構成固定搭配，充當謂語。His argument is that the unusual history of these people hasthem to unique evolutionary pressures "他的觀點是，這些人非同尋常的經歷使其更容易遭受獨特的進化壓力"。選項A. limited to 局限于， 限制(只能構成be limited to短語，被限制在……);B. subjected to 使遭受(經受)，屈服(subject…to…使……屈服于……);C. converted to 轉變為，改變;D. directed to 指向，導向。選項B符合題意。

　　20.【解析】[A] 詞匯辨析/語義銜接題。His argument is that the unusual history of these people hasthem to unique evolutionary pressures that have resulted in thisstate of affairs."他的觀點是，這些人非同尋常的經歷使其更容易遭受獨特的進化壓力，而這些壓力導致了這種似乎矛盾的狀況"。本文一方面說，這類人貢獻很大;但另一方面他們經受的獨特的進化壓力使他們更容易患上惡性疾病，看似矛盾，令人困惑，故A項正確。

　　參考譯文

　　有關某些群體比其他群體更為聰明的觀點是一個無人敢于說出來的假想。然而，格雷戈里·科克倫已經準備好將之公之于眾。這人世間少見，是一個不隸屬于任何機構的獨立科學家。正是他推廣了這一觀點，即某些最初并不認為是細菌性的疾病其實是傳染性的，這種觀點剛一提出就引起了很大的爭論。

　　然而，即使是他，有時候也為他將要做的事情感到不寒而栗。他與另外兩位科學家一起發表了一篇論文，不僅聲稱一個群體的人比其他人更為聰明，而且還解釋了這種現象的形成過程。其所談論的更加聰明的群體來自于中歐的一個特殊民族。 這個過程是自然選擇。

　　這個群體通常在智商測試中表現良好，得分比100分的平均分高出12到15分，并且在西方的知識和文化領域做出了巨大貢獻。正如他們中的精英人物(包括幾位知名的科學家在內)的一生所證實的那樣。他們也更為經常地受到一些諸如乳腺癌等遺傳疾病的影響。但是，以前人們并不認為這些事實具有相關性。前者歸因于社會影響，例如重視教育的傳統。后者則被看作是基因隔離的結果。Cochran博士認為智商與疾病是密切相關的。他認為這些人群不同尋常的歷史使得他們承受了獨特的進化壓力，從而導致了這種矛盾的狀態。