鐘平：今年完形填空20題當中都沒有出現近義題的題目，而在以往這是大量丟分的題目。今年主要是對文章的一致性和連貫性進行考察的，這些題目都沒有超出我們新航道學校平時完形填空題型的范圍。

今年的題目中有很多值得我們來探討：

1題：A和B選項容易混淆，應該是選擇B。因為A選項是有貶義的意思，而這篇文章沒有褒貶義之側重。

2題：應該是D，有一定的感情色彩。

3題：這里面講的是“一群人”，因為當時西班牙和葡萄牙的殖民地很多，是“多”的含義。選A，就可以推出7題是B，10題中容易選A，但是這里面考察的并不是他們同意這個事情，而是也一個共同的觀點。所以說連貫性和一致性是完形填空考察的最重要的原則，其他的近義和辨析會逐漸淡出完形填空的考察范圍。

6題：這是我們在平時上課的時候經常講到的一類很大的題型，就是舉例題。只要是舉例子的，那么例子和結論之間肯定是一個總結的關系，這個題目在04、06、96年考過，這個例子和結論之間的連接詞肯定是副詞性質的，我們已經講過多次。應該選D，其實這個和04年的考點是一致的，也是這個選項。

9題：比較容易了，只要是逗號出現的轉折性的詞，前后意思如果不一樣，肯定是B。相信大家不會做錯。

12題：也是關系性的題目，就是說要把關系詞的前后兩句話讀一讀，在并列、轉折、因果、遞進等7種關系中選擇一個最靠近的，這是選D。

剩下的題目都比較簡單了，但是第17題可能爭議會比較大，考完之后，很多同學選的是C項，就是說B和C選哪個的問題。我們講過，那么一個文章中的特殊名詞如果出現兩次的話，肯定會聯系起來考察，那么這個題中在第一段中出現一次，那么你要聯系起來。我們只能選擇“過去的殖民地”，也就是B。

總之，完型填空技巧性很強，如果沒有做過專門的研究，靠一個一個題目來做肯定得分不高，所以大家需要接受專門的訓練，而本次考試中90%的題都是新航道考研課堂中講到的。 剩下的時間留給寫作老師。

張建宇：我補充一句，我們在點評之后會給大家提供每一道題的答案，這里只是做一些重點題目的解析。

主持人：下面請蔡政老師給我們點評一下寫作，這也是今年考生最關心的。

蔡政：大家好，我是新航道考研寫作主講蔡政。今年我們感到了很強烈的一個信號，就是考研作文出題越來越開放性了，從以下兩個方面可以看出：

1、形式上

小作文：05、06年有三個提綱，而今年我們沒有三個提綱，而是要你提一個建議。形式較為開放。

大作文：形式更怪了，只有一個圖，里面只有兩個人，每個人都有自己的想法，連個說明文字都沒有。

2、內容上

小作文：只是說讓你提一些建議，我們提醒大家些的時候以建議為主，少寫投訴。

大作文：難度較去年而言有所提高，大家可以寫生活中的很多人都像球場上的這兩個人一樣，從自己的立場出發，只看到對手和挑戰的恐怖，以及自己的渺小，而喪失了勇氣和自信。其實我們考生中有相當一部分人都有這樣一個心態，總是怕自己復習得不到位，總是覺得考研像一座大山一樣不可逾越。

總之，我們可以看出，基礎不太好的學生或是事先背過很多模板的學生，會發現這些模版用處不是很大，這也是給我們的一個很好的信號。

那么我們切入正題：

小作文：

以前我們講過小作文出題模式可能會有10多種，而像投訴信和建議信沒有出過的，投訴信在雅思中經常出現，而建議信只在四六級考試中出現過，沒有在考研中出過，今年是二者結合，我們的重點是在提建議上。像我們考生平時在生活中經常接觸的在對圖書館出現的一些服務問題上，我們都可以找到思路。

同時，我非常高興地告訴大家，今年的小作文與我們新航道《2007年考研英語高分作文》中的一篇范文完全一樣，這本書也是許多考生案頭必備之書，它是胡敏老師編著的。大家翻到這本書的第43頁，可以看范文9與小作文一模一樣，所不同的就是我們的范文的出題更為詳細，大家看完之后完全可以明白這道題的寫作思路。我們可以比較一下，考研的題是節選于這篇文章的一部分。

另外，胡敏老師經常講到的生活邏輯非常重要，我們很多考生都忘了在建議完了之后都會忘了感謝，那這不僅是客套，也是必備，一個有知識、有涵養的人應該會提到，如果你想拿高分，應該在信的最后也就是第三段寫到你對對方考慮你的建議的感謝。

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