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2011考研政治理論梯度實戰訓練題節選(9)

來源:文都教育 2010-10-20 10:00:52 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2011考研政治理論梯度實戰訓練題節選(9)

  能力篇

  第一部分 馬克思主義基本原理概論

  分析題:要求結合所學知識分析材料回答問題。

  材料:古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發憤之所為作也。此人皆意有所郁結,不得通其道,故述往事,思來者。……仆竊不遜,近自托于無能之辭,網羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀,上計軒轅,下至于茲,為十表,本紀十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色,仆誠已著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都;則仆償前辱之責,雖萬被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也。

  ——司馬遷《報任少卿書》

  請運用馬克思主義的有關原理,結合材料回答以下問題:(本題難度系數為0.55)

  (1)司馬遷指出歷史上的不少重要著作,是“大抵賢圣發憤之所為作也”。從非理性因素在認識和實踐過程中的作用原理來分析該說法給予我們的啟示。

  (2)司馬遷在文章中指出,《史記》的創作是“網羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀”,以“成一家之言”。試從辯證法和認識論的角度來分析其合理之處。

  【答案要點】(1)在人的認識和實踐過程中,除了有理性因素的作用外,還有非理性因素的參與。狹義的非理性是指人的情感、意志,包括動機、欲望、信念、習慣、本能等,具有自發性、非邏輯性。它對認識與實踐活動的發動與停止、能力的發揮與抑制起精神動力的作用。廣義的非理性還包括人的靈感、頓悟、直覺和幻想等,是創造性思維的重要心理品質,其作用是借助少量事實,通過創造性聯想而快速完成對問題的解答,使認識實踐活動發生非邏輯的跳躍式上升。它對人的創造性活動具有直接的推動促進作用。

  司馬遷的論述,指明了某些人可能在困難的條件和逆境中,激發出其積極的非理性因素。以堅忍不拔的意志力、強烈的使命感、直面困難的勇氣,并通過勤奮的實踐活動,創造出優秀的認識和實踐活動成果。這就啟示人們在認識和實踐活動中,既要充分發揮理性因素的作用,又要發揮非理性因素的積極作用,二者相輔相成,共同來促進人類認識和實踐活動的發展。

  (2)司馬遷歷史著作創作具有“網羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀”,以“成一家之言”的辯證發展過程。在這個過程中,司馬遷通過對歷史事件和現象的收集、整理、歸納,上升到對歷史發展規律和本質的總結,這體現了從現象到本質,通過偶然性把握必然性和規律的辯證認識過程,具有合理性。

  在這個過程中,司馬遷還強調了以全面的觀點看待歷史,強調廣泛收集各種資料和搞清事件的來龍去脈的重要性,這也符合辯證法的觀點。

  司馬遷的這種做法也樸素地體現了實踐和認識的辯證關系。“網羅天下放失舊聞”的實踐是“成一家之言”認識成果的基礎,而認識的結果和理論也指導著實踐過程。實踐和認識是辯證統一關系。

  這種做法也強調把各種關于歷史事件的感性認識和經驗,通過總結歸納,上升到理性認識,再以理性認識來指導收集歷史事件的實踐和感性經驗,這符合認識論的基本原理。司馬遷的這種做法樸素地體現了感性認識和理性認識的辯證關系。

  【提示】本題的馬克思主義基本原理的考點有:非理性因素認識在實踐過程中的作用的原理;辯證法的現象與本質、偶然性與必然性的原理、全面看問題的觀點;認識論的實踐與認識的關系、感性認識與理性認識的關系原理。

  本題采用古代典故文章內容來設計出題,這種情況在歷史上馬克思主義原理的分析題中多有出現,如03年第34題的“伯樂之子相馬”,05年第31題的“許衡不摘道旁之梨”,06年第34題的“石獸逆流而上”,09年華佗的中醫治療方案。這種情況在今年的分析題中非常可能出現,考生應進行有針對性的準備。

  第二部分 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

  下面是20世紀二三十年代中國******內關于革命道路問題的幾組材料:

  材料一:①鄉村是統治階級的四肢,城市才是他們的頭腦與心腹,單只斬斷了他的四肢,而沒有斬斷他的頭腦,炸裂他的心腹,還不能制他的最后的死命。

  ——摘自李立三:《新的革命高潮前面的諸問題》(1930年6月)

  ②(有人)以為中國象西歐各國一樣,大城市的經濟力量可以統治全國,所以大城市暴動成功以后可以影響小城市及鄉村;而在中國,則找不到一個大城市的經濟力量能統治全國的。

  ——摘自****六屆二中全會的政治問題報告(1929年6月)

  ③中國豪紳資產階級因為資本主義發展的落后,不能成為一個整個兒階級勢力,他們內部分裂沖突,而沒有組織國家中央集權政府的能力。因此,革命不能有奪取“首都”,一擊而中的發展形勢。

  ——摘自瞿秋白:《武裝暴動的問題》(1927年12月)

  材料二:①不要城市就是否認******是無產階級政黨,就是否認無產階級對農民的領導,結果******只有變成小資產階級農民黨。(你們)在斗爭的布置上有用鄉村包圍城市的企圖,這種傾向是極危險的。

  ——摘自****中央致湖北省委信(1929年2月)

  ②紅軍、游擊隊和紅色區域的建立和發展,是半殖民地中國在無產階級領導之下的農民斗爭的最高形式,和半殖民地農民斗爭發展的必然結果;并且無疑義地是促進全國革命高潮的最重要因素。

  ——摘自毛澤東:《星星之火,可以燎原》(1930年1月)

  ③現在就全國看來,農****動的發展比城市的工人運動要快得多。在這一種情勢之下,若我們依然是將大部分的力量都用在城市中,實不如用在農村中為好。革命勢力占據了廣大農村之后,可以結合起來包圍城市,封鎖城市,用廣大的農村革命勢力向城市進攻,必然可以得著勝利。

  ——摘自****中央機關刊物《紅旗》(1930年5月)

  ④以為不要城市工人而用農村包圍城市可以取得勝利,這無論在理論上與事實上都是不通的。假使沒有城市做領導,則任何鄉村都是不能“聯合起來”的。并且,沒有城市工人激烈斗爭,則一切“包圍城市”的計劃完全是空談。

  ——摘自****中央機關刊物《紅旗》(1930年5月24日)

  材料三:如果革命的隊伍不愿意和帝國主義及其走狗妥協,而要堅持地奮斗下去,如果革命的隊伍要準備積蓄和鍛煉自己的力量,并避免在力量不夠的時候和強大的敵人作決定勝負的戰斗,那就必須把落后的農村造成先進的鞏固的根據地,造成軍事上、政治上、經濟上、文化上的偉大的革命陣地,借以反對利用城市進攻農村區域的兇惡敵人,借以在長期戰斗中逐步地爭取革命的全部勝利。

  ——摘自毛澤東:《中國革命和中國******》(1939年12月)

  請回答:(本題難度系數為0.5)

  (1)分析材料一,說明近代中國社會城鄉關系的特點及其原因。

  (2)閱讀材料二,分析材料中的不同觀點及其分歧的實質。

  (3)綜合材料一、二、三,指出中國革命新道路的客觀依據和革命新道路理論的基本點。

  【答案要點】(1)特點:城市沒有力量統治廣大的農村,農村可以脫離城市而相對獨立存在。

  原因:近代中國經濟發展極端不平衡,自然經濟占著顯然的優勢,資本主義經濟發展很微弱;統治階級內部四分五裂,中國長期處于不統一的狀態。

  (2)在材料二中,①④堅持以城市為中心,反對走農村包圍城市的道路;②③主張以鄉村為中心,堅持走農村包圍城市的道路;分歧的實質,是從中國實際出發,還是照抄照搬俄國十月革命的經驗。

  (3)客觀依據:近代中國國情決定了強大的敵人長期占據著中心城市,廣大的農村是敵人統治的薄弱環節。

  基本點:將黨的工作重心放在農村,把落后的農村變成先進的根據地,在農村積蓄和發展革命力量,以農村包圍城市,最后奪取全國勝利

  【提示】第一問涉及材料一,要求考生說明近代中國社會城鄉關系的特點及其原因,從材料一中可以看出,中國的農村可以脫離城市相對獨立存在,而不是相反,這便是近代以來中國城鄉關系的特點。造成這一特點的原因是近代中國經濟政治發展的極不平衡。資本主義的不發展,中國的長期封建割據狀態。

  第二問要求考生結合材料二,分析材料中的不同觀點及其分歧實質。仔細閱讀材料二就會發現,材料二中的①、④是城市中心論,②、③是鄉村中心論。兩者分歧的實質是如何對待俄國十月革命的經驗,是教條主義還是從國情出發。

  第三問涉及三則材料,要求考生總結出中國革命新道路的客觀依據及這一道路的基本點。首先要明確中國革命的新道路是農村包圍城市的道路,這一道路的客觀依據是第一問的概括,即中心城市是敵人統治的重心,廣大的鄉村是敵人統治的薄弱環節。這一道路的基本點是將黨的工作中心從城市轉移鄉村,走農村包圍城市,最終奪取全國政權的發展道路。

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