13.戊戌維新運動失敗的主觀原因有( )

　　A.守舊勢力過于強(qiáng)大

　　B.不敢否定封建主義

　　C.對帝國主義抱有幻想

　　D.懼怕人民群眾

　　14.下列對辛亥革命的歷史意義評價正確的有( )

　　A.辛亥革命是中國民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺的第一次表演

　　B.辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的封建制度

　　C.辛亥革命使民主共和的觀念開始深入人心

　　D.辛亥革命沉重打擊了中外反對勢力

　　15.五四運動以后，新文化運動進(jìn)一步發(fā)展。表現(xiàn)有( )

　　A.中國的先進(jìn)分子賦予民主與科學(xué)以新的含義

　　B.中國的先進(jìn)分子提出反對產(chǎn)生封建思想的社會制度

　　C.中國的先進(jìn)分子把反封建思想斗爭的立足點擴(kuò)展到爭取人民群眾的社會解放

　　D.中國的先進(jìn)分子把反封建的斗爭方式發(fā)展為人民群眾的革命實踐

　　16.新三民主義與舊三民主義相比較，其發(fā)展表現(xiàn)在()

　　A.突出了反對帝國主義的內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)了民主權(quán)利應(yīng)為“一般平民所共有”

　　B.確立“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”兩大原則

　　C.與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)完全相同

　　D.與聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策相聯(lián)系

　　17.新中國成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民繼續(xù)完成民主革命的遺留任務(wù)。主要包括()

　　A.繼續(xù)完成新解放區(qū)的土地改革 B.剿匪和鎮(zhèn)壓反革命

　　C.抗美援朝 D.建立了各級人民政權(quán)

　　18.理想和現(xiàn)實是既有區(qū)別，又相互聯(lián)系的一對范疇，對于理想和現(xiàn)實的關(guān)系，下列理解正確的有( )

　　A.理想中包含著轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的因素

　　B.理想是對現(xiàn)實未來發(fā)展?fàn)顩r的隨心所欲的想象

　　C.把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，要付出辛勤的勞動，要靠實實在在的實踐

　　D.現(xiàn)實總是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑惡的一面

　　19. 一個民族沒有優(yōu)秀的精神品格，就不可能屹立于世界先進(jìn)民族之林;一個國家，沒有凝聚人心的民族精神和與時俱進(jìn)的時代精神，就不會有旺盛的生命力、強(qiáng)大的凝聚力和卓越的創(chuàng)造力。對民族精神與時代精神的關(guān)系理解正確的是()

　　A.時代精神是民族精神的時代性體現(xiàn)

　　B.時代精神與民族精神緊密相連

　　C.民族精神是時代精神的重要基礎(chǔ)和依托

　　D.時代精神獨立于民族精神

　　20. 在經(jīng)濟(jì)全球化背景下弘揚愛國主義精神，應(yīng)該注意防止出現(xiàn)( )

　　A.民族自尊感

　　B. 民族自信心

　　C.狹隘民族主義

　　D. 民族虛無主義

　　21. “每個人是手段同時又是目的，而且只有成為他人的手段才能達(dá)到自己的目的，并且只有達(dá)到自己的目的才能成為他人的手段，——這種相互關(guān)聯(lián)是一個必然的事實”。這句話說明( )

　　A.人生的自我價值與社會價值共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體

　　B.人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)

　　C.人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件

　　D.人生的自我價值獨立于人生的社會價值

　　22. 維護(hù)公共秩序的基本手段有( )

　　A. 道德手段

　　B. 暴力手段

　　C. 法律手段

　　D. 外交手段

　　23. 蓋茨說：下一個比爾•蓋茨是中國的馬云。馬云說：下一個馬云是創(chuàng)業(yè)者。對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，正確的創(chuàng)業(yè)觀包括( )

　　A.要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備

　　B. 要有淵博的文化知識

　　C. 要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣

　　D. 要提高創(chuàng)業(yè)的能力

　　24. 下列選項中，屬于法律思維方式的有( )

　　A. 講法律

　　B. 講證據(jù)

　　C. 講程序

　　D. 講法理

　　25.下列哪些權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利( )

　　A.政治權(quán)利和自由

　　B.人身自由權(quán)

　　C.社會經(jīng)濟(jì)權(quán)

　　D.文化教育權(quán)

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