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2012考研《政治》分析題考前狂背:行為規范

來源:跨考教育 2012-1-1 10:14:15 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
2012考研初試于2012年1月7日至9日舉行,考試吧整理“2012考研《政治》分析題考前狂背”供廣大考生沖刺使用,預祝大家取得好成績!

  3痹畝斂牧希回答問題:

  從總體上看,當代大學生的社會公德意識有了一定程度的提高,大多數學生具有較強的社會公德意識和社會責任感,他們熱愛祖國,關心國家的前途和命運,熱心公益活動,樂于助人,能夠在行為層面上很好地踐行社會公德,這是當代大學生的主流。但也有相當一部分大學生的社會公德意識淡薄,甚至漠視社會公德,只講個人享樂,無視國家、集體和他人的利益,具體表現在以下兩個方面:

  1.社會公德意識淡化:有的學生對愛國、守法、遵守社會公德等觀念不以為然,忽視自己的公共形象,缺乏應有的公德意識,如不注意公共衛生,亂扔廢物;在公共場所大聲喧嘩、吸煙、打架等也時有發生;上課交頭接耳、談戀愛、接打電話等現象也屢見不鮮;不珍惜公共財物甚至破壞公共財物現象也隨處可見;參加集體活動時特立獨行、滋擾活動秩序等等也時有發生。

  2.社會公德行為失范:由于應試教育的影響,一些學校片面追求高升學率,忽視學生道德教育,造成一些學生知識水平高但道德觀念缺失。

  一些學生在網上聊天時謊話連篇,有的在BBS論壇上發表一些不健康的言論,在網上散布一些有害信息,瀏覽一些不健康的黃色網站,也有一些學生不講學術道德,剽竊他人學術成果,有的甚至弄虛作假抄襲或購買網上論文當做自己的論文發表。對于教育工作者來說,一定要重視學生道德行為的養成與規范,要科學地規劃和培養大學生道德修養和建設。

  請回答:

  (1)結合材料說明,當代大學生為什么要自覺維護公共秩序、遵守社會公德?

  (2)請簡要說明社會公德的基本特點及其主要內容。

  (3)大學生應該如何在實踐中增強社會公德意識,做社會公德規范的傳播者和踐行者?

  【答案要點】

  (1)在當代社會,自覺維護公共秩序、遵守社會公德對經濟社會健康發展的重要意義愈加突出:有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件,是經濟社會健康發展的必要前提,是提高社會成員生活質量的基本保證,是國家現代化和文明程度的重要標志。如果我們每一個人都像材料中那樣,“社會公德意識淡薄,甚至漠視社會公德,只講個人享樂,無視國家、集體和他人的利益”,必然會破壞公共秩序,對經濟社會健康發展造成嚴重影響,阻礙國家和社會的進步。

  (2)社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則,它“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系”。社會公德作為社會交往和公共生活中應當遵守的最基本的道德規范,其基本特點主要表現為繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性。在社會主義現代化建設的進程中,每一個社會成員都應遵守以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。

  (3)培養社會公德意識離不開社會實踐活動,大學生應當在實踐中不斷增強社會公德意識,努力做社會公德規范的傳播者和踐行者。第一,積極參與各種社會活動,在實踐中培養社會公德意識和責任意識。第二,從小事做起,從細節改起,帶頭踐行社會公德規范。

  4痹畝斂牧希回答問題:

  從發達國家的實踐看,市場經濟與職業道德有著非常緊密的內在聯系,或者說如果沒有市場經濟所要求的職業操守,就不會有市場經濟的效率和由此帶來的經濟發展。馬克斯·韋伯在《新教倫理與資本主義精神》一書中對二者的關系作過研究,認為個人必須履行他的工作或他所處地位賦予他的責任和義務,這是他的天職。

  如果說職業規定著人們的社會角色,那么,職業道德則是這種角色所必須遵循的道德底線。市場經濟條件下的職業道德,則是在市場經濟的架構中,社會依據不同個人、單位所處地位和職業賦予個人、單位的責任和義務。例如,市場經濟下的企業理所當然地應當追求盈利,但同樣理所當然地不能置人民群眾的生命安全于不顧而生產假冒偽劣產品,不能不講誠信。醫生的職責是治病救人,應當遵守職業規范,不能為了掙錢而讓患者重復檢查,開大處方。政府部門的職責是監管和服務,應當嚴格執法、盡職盡責,不能明知有問題而不作為。諸如此類,都是基本的職業操守,是不能突破的道德底線。

  請回答:

  (1)什么是職業道德?其基本要求有哪些?

  (2)當代大學生應該如何樹立正確的擇業觀和創業觀?

  【答案要點】

  (1)職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準則。職業道德的基本要求有:愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,服務群眾,奉獻社會。

  (2)當代大學生樹立正確的擇業觀要做到:樹立崇高職業理想,重視人生價值實現;服從社會需要,追求長遠利益;打下堅實基礎,做好充分準備。樹立正確的創業觀要做到:要有積極創業的思想準備;要有關于創業的勇氣;要提高創業的能力。

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