Ⅲ.教育管理學

　　(共70分〉

　　一、名詞解釋(每小題4分，共20分)

　　1.校本教師培訓

　　2.人際關系學說

　　3.教學管理制度

　　4.校內結構工資制

　　5.教育稅費

　　二、簡答題(10分〉

　　簡述教育評價與教育測量的區別。

　　三、論述題(每小題15分，共30分)

　　1.試述加強班集體建設的主要工作。

　　2.試述學校網絡德育及其管理。

　　四、案例分析題(10分)

　　農村中小學布局調整是我國優化農村教育資源配置，促進農村義務教育改革發展的一項重要政策。2001年《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》將調整農村義務教育學校布局列為一項重要工作。此后，各地政府紛紛開展農村中小學布局調整工作，但在實施過程中出現了一些偏差。2013年5月審計署發布的1185個縣農村中小學布局調整情況專項審計調查結果顯示，一些地區學生實際輟學人數上升幅度較大(主要集中在初中學校)，重點核實的1155所學校，輟學人數由2006年的3963人上升到2011年的8352人，增加了1.1倍。

　　問題:

　　1.你認為造成學生輟學人數上升的主要原因有哪些?

　　2.地方政府應當采取哪些措施做好農村中小學布局調整工作?