閱讀理解

　　首先就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，也連著考了10幾年，命題專家都有豐富的經驗來應對它，因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。從選材來看，2007年的文章還會秉承歷年的傳統，以社會科學和人文科學的題材為主。閱讀難度依舊，文章容易，選項“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風格、誘惑手段和解題思路也會和06年一致。

　　其次，有關2007年的閱讀理解文章來源，今年考試大綱也已經明確表態，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數是評論性的文章（即除文學作品以外的其他類型的短文）。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點、立足點、態度語氣的把握。

　　最后，從2006年試題題材來看，一共考察了兩篇人文科學文章。（第一篇講述美國文化的相互交流問題；第四篇講述了藝術的形式以及各種表現形式上橫向和縱向的比較），這也就要求我們平時要多注重閱讀一些英美文化歷史方面的書籍積累一點背景知識。從語言難度來看，06年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度都大體相當，但命題和前兩年有明顯不同，大量考察了推理和判斷題以及細節事實題。

 寫作

　　2007年的大作文從命題形式上看，應該還是考核圖表和漫畫作文。從命題內容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關于教育、職業道德、身體健康、家庭關系、環境保護、人口增長以及文化交流等話題。

　　作文判卷的原則指明了應試應該努力的方面，因此，考生必須做到知已知彼，“投其所好”。平時練習主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素；其次，結構層次要清晰。A clear idea and good structure！

　　在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復數；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查的時候，一般不要作內容上的修改。閱卷者根本不會意識到所加的話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。Your opinion do not have to be original, but have to be relevant!  這也是考生需要懂得的一個重要原則。

　　根據考試大綱的文字來看，今年的應用文寫作應依舊是書信的寫作，希望同學們能夠把書信的格式進行進一步的強化。

　　應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛煉。在復習階段，首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優秀范文，。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章

 翻譯

　　2007年的翻譯不會有任何變化，依舊考察在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對定語從句、狀語從句等翻譯的考察。考生只需按照自己原有的復習計劃進行就可以，不必為翻譯作任何復習計劃的調整。

 　　針對今年考綱的變化，各位考生一定要以不變應萬變的思路去制定復習計劃。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果