王軼群：

有些觀點，你就去找哪種觀點好寫，好舉例子，就選擇這樣的是否定還是肯定。比如有些人認為，我認為超女好，超女好，你舉例子比較難舉例子。比如說超女不好，可能會比較容易舉例子。

王文軻：

原來我們作文，核心立意的表達，你的創意和想法并不重要，看你的語言怎么表達出來，這是最關鍵的。

鄭景婷：

語言表達這一塊，英語的地道對大多數的中國學生來說，始終是比較神秘的東西。實際上地道的英語是中國沒有的特點，英語才成為英語。而且中文來講，它是一種分總。但是英文是一種總分。中文不太喜歡用一些句子和句子之間的邏輯關系，但是英語有，這體現了一個連貫性。還有簡潔性，我們在中文里面有重復性的東西，但是在英文我們不太可能有。它同時還具備一個變幻性，有些同學想，反正我為了不犯錯誤，我多寫一些簡單句，這個無可厚非，但是有一部分同學提出來，認為這個長句子一定可以得高分。這就是體現了一種變化性，同時英語還具備一個一致性，就是時態的問題。我覺得，這是很有問題的。要在一個相對的范圍當中，這個時態應該保持一致，最后一個是客觀性。所以我可以看到，英語當中被動語態很多，然后以物開頭的句子很多。

鄭景婷：

作文這一塊差不多。

王軼群：

我覺得句子反過來應該放到我們的寫作當中來了，剛才張老師提到的定語從句，被動語態，這是在做翻譯之前一定要好好看一看，去年的翻譯難度還是比較大，今年難度可能會有所降低，但是總的來講，翻譯的一些基本知識點，尤其是一些翻譯的語法、句法點一定要掌握好。可能還考到一些倒裝、插入等等省略，這些小的結構。這些小的結構好好看一看，可以把三個老師以前的筆記整理一下，回顧一下，把每種題型或者是小的語法點的翻譯法掌握住了，很重要的。

鄭景婷：

除了寫作以外，現在同學們比較關心的應該是閱A的問題了。這方面，導航王文軻老師是很有經驗的。在最后的這段時間里面，王老師是不是再把最后這一塊給大家把要點說一說。

王文軻：

我們這個教學團隊，整個考試大家都做了一些研究，包括閱讀和其他部分，這個時間，我們三個人把閱讀A先給大家串一下，閱讀A部分，大家在后期，尤其這兩天，一定注意一個最基本的原則就是不要做模擬題。拿到題看到題如果有時間和心情，看看2006和2005年的題。這兩年的題，所有的考點和出題模式，今年一定會出現，包括他的文章難度，他的出題模式，定位的句子和選項特征，今年都會出現。比如最簡單的打引號的詞匯題，那是每一年必考的題型，還有推斷題。這些題里面的出題點怎么定位，在模擬題里可能思路和真題里是不一樣的。你看一下我們以前的正確答案，大家都知道怎么做，沒有關系。你把正確答案劃出來，看看正確答案是怎么正確的。你當時定位的哪一個句子，然后再看一下為什么其他三個選項是錯誤的，你當時選對了，怎么排除掉，如果選錯了，這個錯誤選項是怎么誤導你的。我想答案是什么并不重要，最重要的是為什么會正確。這個比做一千套模擬題都管用，最實在的一個問題。

鄭景婷：

去年在海口，咱們有一個學員，到2006年告訴我做了1400篇閱讀，一年365天為算，一天不落，每天做了四篇。她告訴我，實際上她之前沒有做這1400篇以前，有得24分，做了1400篇得了26分。我說這2分，一個題可以看在誤差的范圍之內，并不算是提高了。

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