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地三三篇
33 Study the following picture carefully and write an essay in which you should:
1. describe the picture;
2. interpret the meaning of the picture;
3. make your comments.
You should write 160~200 words neatly on ANSWER SHEET 2.
這道題的出題方式我們已遇到多次了,是“描述圖畫+闡釋含義+作出評論”的模式,這種模式在寫作中的靈活程度比較大。In the picture, a young man asks an old man, “What can be got without pains in this world?” The old man replies, “There is only one thing: poverty.”
Looking at the drawing, I think a lot. It tells us that we have to make strenuous efforts whenever we want to be successful in a particular field. How can a person achieve his ultimate goal without longtime practices and continuous attempts?
A good case in point is mountaineering. Nobody is born a good mountain climber, and one can only become a skilled one after countless injuries. The scenery at the mountaintop is fantastic, but the road to the summit is always rough and full of hardships and dangers. Isnt scientific research the same? Countless sleepless nights, thousands of failures and even more—all of these are part of a scientists life. Only a few of them can make great scientific breakthroughs, and all of these people are the most persevering.
On the contrary, if a person is determined to live an idle life, and wait for God to put something in his hands, then that thing should and could only be poverty. If a person has neither ideal nor the determination to live better and let others live better, his existence is not meaningful at all.這篇文章共分四段:首段是描述圖畫;次段是總結寓意;第三段是舉例說明;第四段是下結論。該文最引人注目之處是第三個段落,整段舉了兩個例子。我們在多年的考研閱卷中發現,大多數同學的舉例是不成功的。舉例子要具備兩個條件才能成功,一是典型——既要緊扣主題,又要具有代表性,能夠震撼人心,切忌不痛不癢;二是精練——用簡潔的話語表達深刻的意義,切忌拖泥帶水。本文第三段在這點上很值得學習。
文章第一段非常簡潔。第二段的首句是過渡性的句子,次句直接對圖畫的意義做出總結——無論我們想在哪個領域獲得成功,都必須付出艱辛的努力。接著采用了語氣非常強烈的反問句——沒有長時間的實踐和不斷的努力,一個人又怎能實現最終的目標?第三段包括了兩個例子,一個是登山,一個是科學研究。第四段是結尾段落,首先與第三段是相對的,其次又呼應了文章的首段,非常精妙。該段共有兩句話,第一句話說如果一個人下定決心要過閑散的生活,等著上天在他手中放上某樣東西,那么這樣東西就只能是貧窮。第二句話進一步說,如果一個人既沒有理想也沒有決心讓自己和別人過得更好,那么他的存在就失去了意義。第二句話與第一句采用了同樣的句式,語氣卻更加強烈,給人留下了很深刻的印象。該段第一句話中的should and could be…是一個高級用法,意思是“將會是而且只能是”。我們重點來看一下舉例的段落,即第三段。該段共有六句話。第一句話引出了登山。第二句話是一個經典句子,沒有人生來就是一個好的登山者,一個人只有在無數傷痛后才能成長起來——該句的內在邏輯聯系非常強。第三句話說山頂的風光綺麗,但通往頂點的路卻充滿艱辛(句中有平行名詞的用法)。第四句話采用反問句巧妙過渡到科學研究上來。第五句先用平行的名詞詞組,而后在破折號后寫道“所有這些都是科學家生活的一部分”相當獨特。注意句中part一定不要加冠詞。最后一句寫道,他們中只有一小部分人能取得重大的科學突破,而這些人又都是最堅忍之人。
請大家仔細學習這一段落。一是該段的構建方法,看句子與句子是怎樣有機結合,層層推進,構成一個理想的段落的。二是學習本段的舉例方法。例子是用來說明道理的,如果能說到點子上,說得透徹,就一定能服人。
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