主要靠現場發揮。大家下面可以背，但是背什么?要背必背的范文。大家至少要具備15篇文章。小作文，05-09年教育部只有5道考題，教育部公布了一些范文。你可以背教育部公布的每年的全國第一或者高分作文，也可以背一些輔導機構給的范文。背到什么程度?滾瓜爛熟、多多益善。有的同學來找我說背了，但是還是不會寫。一個原因，你背的不熟。第二個原因，背了不會用。所以要背到滾瓜爛熟，一篇文章不需要思考，不需要過腦子，如果你背得不熟，上來肯定用不上。第二個工作默寫，背完之后默寫下來，默寫之后拿著紅筆把錯誤對比寫出來，你發現你默寫的文章和原文有一些出入，這些錯誤就是你寫作中的弱點，把它改過來分數就會提高了。大家為什么取得低分，根本原因是錯誤太多，很多錯誤你自己都不知道。第三個就是模仿寫作，模仿你背過的文章再寫一篇新的文章。你每次學完一篇范文都要去用，這篇范文默寫之后，換一道題寫一下，剛背過的詞組和句型用一下，這就是仿寫。剛才我們講過五個話題反復考，青年面對社會，03、04、 07、08年，你先背03年的范文，背完之后用這篇作文寫04年的考題，背完04年的之后再寫03年的考題。寫作怎么學，就是這樣三個步驟，背誦、仿寫和默寫�，F在有很多同學來聽課，有的是零基礎了，按照這個方法來學，是可以獲得好的成績的。

　　李劍：大家好!閱讀和寫作一樣都是我們的重頭戲。可以這么說，考研的成敗在閱讀，閱讀成敗在單詞。我先從單詞來講。因為閱讀、翻譯和完形、新題型都和單詞量有關系。大綱出來了，就像王老師說的，大綱基本沒有什么變化，我們的閱讀部分也沒有什么變化，還是分為三個部分，閱讀A、閱讀B、閱讀C。

　　從單詞角度來說，我們單詞量應該是在6級以上。準備考研的同學一定要把單詞部分注意到一詞多義，一個單詞好幾個意思，而且很多單詞長得相似，像我們說到的一群單詞，大家背單詞的過程中要總結起來。其實我們根據考研大綱總結起來，考研其實就是一考讀句子，二考寫句子。寫句子就是剛才王老師說過的如何寫作，閱讀就是怎樣讀句子了。任何文章、題材和結構都是取決于你讀句子的能力，如果你的讀句子的能力比較好，我們的閱讀基本功就會比較好。

　　閱讀方面我們如何研究真題呢?怎樣以大綱為綱，從真題的角度出發?我們一切要牢記以真題為出發點，模擬題不是真題，只是靠近真題而已。所以我們要分析歷年真題，找出差距，對癥下藥，這樣才知道自己的弱點在哪里。歷年真題的閱讀，首先要解決的問題是我們怎樣來做題目，做題目的解題方法、步驟是怎樣的。不同的題型有不同的作題方法，比如說例子題等等，這些方法都要明白，不同的題型在不同的考法中有不同的創新，所以要總結一下相同的題型在不同的年代是怎么考的。比如說最高級的題型，有些時候考最高級，有些時候考材料句，有些時候考主題，不同的考法也要總結它。剛才我講了一是作題的步驟，而是作題的方法，三是要研究歷年真題的正確和錯誤答案是怎樣的，錯誤答案和正確答案都有各自的特點，所以要好好的總結出來。所以歷年真題一定要做到一沒有生詞，而沒有難句子，三沒有疑惑的選項，做到這三點就沒有問題了。

　　建議廣大的考研同學最好有一個錯題思路，自己做錯題是思路錯了，定位錯了，越是好的題目，好的文章越要準備一個錯題集或者是好題集，這是我們說的閱讀的做題方法和步驟。

　　閱讀分為三個部分，也包括翻譯和新題型部分。翻譯是建立在我們一個正確理解原文的基礎上的，再有所謂的翻譯技巧。很多同學重視翻譯技巧，卻不重視閱讀本身 的內容。一個句子看懂了它的結構和拆分，才可能有你的翻譯技巧。所以在座的同學還是要重視我們實力的培養。翻譯在以閱讀為基礎的前提下，正確理解原文的前提下，再講到翻譯的兩個最重要的技巧，忠于原文的意思，第二方面要忠于漢語語言習慣。忠于原文的意思，原文在表達什么東西，你要很清楚，到底是什么結構，到底是否定什么、肯定什么，這樣的結構要看清楚。第二是以忠于漢語的習慣，先說什么后說什么，名詞和副詞怎樣來拆分，怎樣來變詞性，怎么轉換，這是翻譯的技巧。但是還是那句話，首先要正確理解原文，否則技巧運用不起來。

　　再一個是新題型的部分。比如說我們的7選5是排序題還是標題題，新題型主要是考察我們對文章的連貫性、整體性，考察這種內容。所以在座的同學可能也會寄希望于技巧或者是規律等東西，但還是那句話，如果一篇文章的句子能力和單詞量上來了，即便有個別詞不認識，但是你能夠把握到我們的上下文內容，應該都能夠把文章的主題把握和銜接得比較好，這是我們說新題型的部分。

　　實際上完形填空也是一種閱讀，完形填空是以閱讀為基礎，考察上下文的單詞或者是語法的整體把握。比如說完形填空主要考察三部分的內容，一是固定搭配，二是上下文。上下文和我們閱讀是一致的，翻譯也是依靠上下文，因為翻譯要看一個句子能否孤立的翻譯出來，但是翻譯的時候可以通過把人稱代詞等等翻譯出來，所以我們說閱讀、完形都需要上下文的內容，所以單詞量要盡可能的大一些。但是我們沒有意思說大綱要背到百分之百才能進考場。因為我們任何一個考研的同學都知道，就算你在考第二、第三年的時候，也不敢保證能夠百分之百的詞都認下來。所以單詞量要不斷的提高，但是我們的語境的分析能力，上下文的把握能力還是有待提高的。因為我們可以通過并列關系和轉折關系把一些詞猜出來，因為我們大綱明確有低于3%的超綱詞存在，所以這些超綱詞存在，我們還是可以照樣做題的，甚至我們有一些本來是大綱里面的單詞你不認識，但是你把70-80%的單詞能夠把握好，我們的閱讀、完形都可以保持比較好的分數，我們要考到70分以上應該不是很大的問題。