主要類型是一篇文章五個(gè)句子，大約150個(gè)詞，每道題或者每個(gè)句子大約30個(gè)詞，之所以大家翻不好就是兩件事，一個(gè)是看不懂，一個(gè)是說(shuō)不出。所謂看不懂就是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)或者不知道準(zhǔn)確意思，另外就是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不明白，不知道這個(gè)句子有幾層意思從哪兒斷句，我們要做的事就是背單詞。單詞不應(yīng)該只知道它一層意思，要多知道幾層意思。08年1月考研翻譯第一個(gè)句子考察到一個(gè)單詞Reason，大部分同學(xué)知道它的名詞意思“理由”，當(dāng)動(dòng)詞不光表示與某人理論，也能表示推理推導(dǎo)的意思，這就屬于一詞多義，如果不明白就翻譯不出來(lái)。就算多背意思也不能完全解決問(wèn)題，屬于表達(dá)方面，我們應(yīng)該大膽一點(diǎn)，這個(gè)詞大綱里面的意思就算都背了到那兒還是用不上。有一道真題的翻譯，在將來(lái)會(huì)機(jī)器人主持的電視節(jié)目還有一些特殊的汽車，汽車后面會(huì)裝上監(jiān)控器尾氣的排放，這里面監(jiān)控器或者監(jiān)控Monitor大家都去背“班長(zhǎng)”的意思了，但是它還表示監(jiān)控的意思。

　　另外一個(gè)詞，Disable當(dāng)時(shí)也考到了，我們一般的知道這個(gè)詞是當(dāng)動(dòng)詞表示“使某人癱瘓，使某人殘廢”，比如殘疾人會(huì)用到這個(gè)詞，可是我說(shuō)的這道題里面不能翻譯成“使某人癱瘓，使某人殘廢”，它是說(shuō)將來(lái)有一種汽車會(huì)裝上監(jiān)控器在尾氣超標(biāo)的時(shí)候使這個(gè)汽車停止行駛，你不能說(shuō)使汽車殘廢，使汽車癱瘓倒是有一點(diǎn)靠譜，但還是應(yīng)該再大膽一點(diǎn)把它翻成使什么什么停止行駛，在任何字典里面查剛才這個(gè)單詞都是查不到這個(gè)意思的，這就屬于翻譯的另外一層表達(dá)要大膽一點(diǎn)，有的詞要敢于延伸。

　　我們背單詞要背的全，表達(dá)應(yīng)該敢于延伸，也就是以前的人給我們總結(jié)的翻譯原則，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是忠實(shí)和通順，要保留原文的意思而且說(shuō)成漢語(yǔ)還得通順。你只要真正知道了它的英文意思，然后漢語(yǔ)又敢于按照上下文把它的正確意思說(shuō)出來(lái)就行了，不要拘泥于原文的字面意思，要得其義忘其形，這是翻譯最高境界，也可以說(shuō)達(dá)到化境或者說(shuō)達(dá)到信和達(dá)，能夠達(dá)到信和達(dá)就是翻譯的最高境界，忠實(shí)原文，譯文又比較通順。我們還是重視基礎(chǔ)，包括單詞和語(yǔ)法，而且大家在準(zhǔn)備翻譯的時(shí)候真題當(dāng)然是最重要，可是平時(shí)做的一些別的閱讀理解的文章也可以去試著翻譯一下，而且還真是有些人把閱讀理解也翻譯成了漢語(yǔ)，大家可以看看自己翻譯的對(duì)不對(duì)，甚至以前我們用過(guò)的大學(xué)英語(yǔ)教材第三冊(cè)、第四冊(cè)有精讀的課文AB課文，而且還有教師用書或者參考書，一般會(huì)給你翻譯成漢語(yǔ)，看一下這樣的文章做一個(gè)翻譯的工作，把自己的譯文跟好譯文做一個(gè)對(duì)照也能學(xué)到不少翻譯技巧。

　　大綱在翻譯和寫作這塊沒(méi)有什么明顯變化，只是需要大家打好基礎(chǔ)，通過(guò)課上講解避免陷井少走彎路，相信大家就能取得好的成績(jī)。

　　主持人：謝謝王老師給我們好的建議，最后請(qǐng)李玉技老師說(shuō)一下完形填空，完形填空給大家的感覺(jué)費(fèi)了很大力氣，屬于不能得高分也不能得低分的比較多，怎么針對(duì)這種情況進(jìn)行復(fù)習(xí)?

　　李玉技：完形填空和新題型是我在新東方經(jīng)常講的題型，完形填空的確有主持人說(shuō)的苦惱，20個(gè)空，每個(gè)空只有0.5分，如果做非常浪費(fèi)時(shí)間，不做總有10分的分值，全國(guó)平均分比較低，這塊只能拿4分。學(xué)生想蒙一水能夠拿3分，辛苦做半天也可能只能拿3分。完形填空怎么去復(fù)習(xí)?現(xiàn)在題材出的越來(lái)越刁鉆，不按常規(guī)出牌。以08年之前出的題還是比較正常的，08年之前出的題材都是講青少年的犯罪問(wèn)題，社會(huì)的原因、家庭的原因，老師如何去幫助孩子順理成章這樣的話題，老師應(yīng)該給孩子這樣的自信都是非常正常的話題，從08年開(kāi)始話題非常不正常。

　　08年考這樣一個(gè)話題，智商高容易得乳腺癌，智商高容易短命，這個(gè)同學(xué)們無(wú)法以一般的思維思考，這兩篇文章讓我們覺(jué)得智商高了反而不是特別好的事情。當(dāng)然是一個(gè)探討性的話題，說(shuō)明08年、09年的選材開(kāi)始和閱讀理解一樣，都是從五大報(bào)刊和雜志上選擇文章，有時(shí)候是研究性的東西沒(méi)有定論。完形填空文章本身已經(jīng)直逼閱讀理解和閱讀理解的難度差不多，它的話題考一些沒(méi)有定論的東西，做完形填空最大的苦惱是失去自我，把自己的想法跟命題者或者研究者的思維一樣。

　　如果把握的話，2010年的考生應(yīng)該和以前的考生一樣，首先注意一下概率原則，蒙一水ABCD特均勻都是五個(gè)左右，這一點(diǎn)把握住。蒙A比較多得3分，再做兩個(gè)得4分，做6個(gè)得6分，這樣6分還是很好的分?jǐn)?shù)，最起碼也能拿6分。20道題當(dāng)中完形填空經(jīng)常是投入產(chǎn)出不成正比的題型，花很多時(shí)間做不對(duì)。對(duì)完形填空做題的感覺(jué)較低調(diào)，不要想著20多題全做對(duì)，盡量做對(duì)幾個(gè)，做對(duì)6個(gè)差不多就五六分了，做六個(gè)A是一個(gè)，B是三個(gè)，C是一個(gè)，D是一個(gè)，這時(shí)候可以蒙一水的A，不出意外可能是6分左右，做六個(gè)就能得六分就可以了，不需要再花更多的時(shí)間。完形填空的時(shí)間就適合15—20分鐘，不要超過(guò)20分鐘，有同學(xué)告訴我花了半個(gè)小時(shí)做了六道題得了三分，這樣考試的策略是非常失敗的。完形填空盡其所能做幾道題，為了做對(duì)六個(gè)或者八個(gè)題怎么辦?把歷年真題當(dāng)中所有的單詞都要看會(huì)，歷年真題考了七八百個(gè)單詞，完形填空ABCD一般來(lái)說(shuō)只有20道題，這么多年考了七八百個(gè)單詞，全部看會(huì)之后會(huì)有一些題反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，把七八百個(gè)單詞看會(huì)之后再難的三四道題，基本可以答對(duì)四道題左右，蒙一水的也是五分，立足于真題，真題當(dāng)中的選項(xiàng)全部看會(huì)。另外固定搭配，這兩年固定搭配多了起來(lái)，包括四級(jí)搭配、六級(jí)搭配，搭配這幾年考的有四個(gè)有五個(gè)有六個(gè)的時(shí)候，搭配如果是五個(gè)的話，五個(gè)搭配拿下來(lái)也是非常不錯(cuò)的。另外會(huì)做一些語(yǔ)法題，把語(yǔ)法題做會(huì)基本差不多。完形填空做題復(fù)習(xí)語(yǔ)法、復(fù)習(xí)搭配，復(fù)習(xí)歷年真題當(dāng)中的單詞。