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　　第一、單詞：

　　單詞應該是最早著手準備的部分了，但我們從大部分學員的反饋來看，學員在經(jīng)過基礎階段之后仍然覺得單詞很苦惱，在背單詞的過程中還是存在迷茫和誤區(qū)的。很多學員反映自己背單詞經(jīng)常是背了就忘，背得越多忘得越多，而且還越記不準，經(jīng)常張冠李戴。曾經(jīng)有學員跟我們描述說他背單詞背到想吐的地步了，的確很多同學都對單詞背誦有排斥感。

　　對策：沒有詞匯量就讀不懂閱讀，寫不出文章來。所以背單詞絕對是我們開展英語復習的第一步。其實遺忘是人腦的身體機能，抗遺忘唯一的辦法就是“重復”。大家背一遍記不住，背兩遍還是忘，背三遍就能認得了，背四遍可能就不會忘了。劉一男老師今年最新的的考研詞匯5500精講速記課程尤為推薦。開始背單詞的時候不要一味地追求量，更需要反復地復習。比如今天的任務是背50個單詞，明天任務開始的時候花幾分鐘復習一遍昨天的，后天再復習前兩天的，就這樣，滾動式的背單詞，記憶效果比完全遺忘了重新背要好得多。

　　而且尤其要學會利用零碎時間，比如飯后、課間等等，這樣到考研復習的后期就完全不用專門留時間來背單詞，每天把這些零碎時間整合起來背單詞完全足夠了。我相信如果你按照這個方法背下去，一個月以內就能把考研詞匯搞定。

　　注意：

　　1、(有些學員單詞第一遍沒有背完)你到現(xiàn)在還沒有背完一遍單詞，要敲響警鐘了!!10月份的任務比較多，單詞背不完的話沒法繼續(xù)進行其他的項目了，而你的所有英語復習計劃也不得不拖后了，牽一發(fā)而動全身，把基礎階段的任務拖到后期是一件很可怕的事情!一定要高度重視這個問題。

　　2、(有些學員單詞課聽完了，但不注意在底下看單詞書背單詞的)你的單詞課聽完了，但不注意在底下背單詞書，要敲響警鐘了!單詞課上的單詞僅僅是2000個重點單詞而已，還有2000多個單詞是考綱要求的單詞，你也必須要好好看，用前面教的方法重復記憶，爭取在短期內把剩余單詞搞定。

　　3、(單詞背誦好幾遍的學員)你英語單詞已經(jīng)背完好幾遍了，應該嘉獎，請每天固定早晚各1個小時用于背單詞和看語法，同時利用好每天飯后、課間這樣的零碎時間�？偟恼f來，每天給單詞和語法的時間不宜分配得太多，你的重點應該是閱讀、翻譯、寫作了。但同時更不能完全拋棄單詞和語法不顧，適當1-2個小時即可。

　　第二、語法

　　語法中存在的問題：

　　語法是學員應該在假期之前或最遲在假期應該完成的復習任務，但其實到現(xiàn)在語法仍然沒有掌握好的同學還不少，從一些學員發(fā)來我們修改的作文中可以看出這一點。

　　對策：推薦《語法新思維》，也是我們的指定答疑書目

　　我們強烈建議你趕緊找一本語法書來復習復習，尤其是要找一本主要講解從句、虛擬語氣、倒裝句等這些考研常考語法知識點的參考書，花個三到五天的時間就能看完�？赐暾Z法書之后在做閱讀或者寫作過程中碰到讀不懂結構的長難句或者不知如何表達的句型了再回過頭翻一翻，對應實例來掌握。如果有仍然不能理解的長難句，希望你去新東方在線網(wǎng)絡課堂英語名師堂提問!我們會幫助你分析句子結構，幫助你掌握長難句的分析法，這對考研閱讀的復習也至關重要。有些學員也喜歡看些專門分析考研英語長難句的書籍，都可以的。建議你把真題中的長難句先好好分析下，然后再輔助性地看其他資料。你在現(xiàn)階段發(fā)現(xiàn)問題是正常的，最重要的是發(fā)現(xiàn)問題之后一定要及時糾正，千萬不要拖，越拖只會越麻煩。

　　注意：

　　1、對于看了語法書也聽了詞匯課，但仍不會分析句子語法的學員：你學習過了語法書，也聽了詞匯課，仍覺得分析不對長難句的語法。建議用笨辦法吧，背誦幾個例句!比如講虛擬語氣時，可以從語法書中挑出講虛擬語氣的一些簡單的句子，然后記住，再碰到類似的語法現(xiàn)象時，先不忙分析它而是想一想原先自己背誦的簡單句子，想一想在那個句子中的虛擬語氣結構是怎樣的，然后再來分析這個句子。碰到?jīng)]見過的語法，就翻閱語法書多看看。

　　2、對于語法掌握得很好的同學：你的語法掌握得還好的話，說明你對英語的句法比較有感覺了，建議可以多練習練習翻譯題目了，因為翻譯的前提就是要分析對長難句，可以聽聽唐靜老師的翻譯課程了，并且配合著看唐靜老師的拆分與組合的書籍，此書不光教授翻譯技巧，也包含許多語法點的講解，對于鞏固語法是十分有益的。

　　3、對于所有的學員：你一定要注意一些固定搭配(語法書中都有)，在閱讀和翻譯中經(jīng)常遇到，比如not..any more, as…as等等在閱讀和翻譯中經(jīng)常考到的。