Then it sponsors lots of symposiums and a credibility project dedicated to wondering why customers are annoyed and fleeing in large numbers. (NETEM 2001, Passage 3, Paragraph 7)

　　然后，他又主辦許多座談會，來進行可行性調(diào)查，以便了解消費者為什么惱怒，為什么大規(guī)模地消失。

　　wedge [wedV] vt. 楔入，擠進 n. 楔，楔形物

　　edge [edV] n. 1.邊，棱 2.刀口，刃

　　v. 側(cè)身移動，擠進

　　edge的近義詞：

　　fringe [frindV] n. 邊緣，須邊，劉海

　　a. 邊緣的，額外的

　　v. 在...上加以緣飾，成為...的邊緣

　　ridge [ridV] n. 1.山脈，嶺 2.鼻梁3.屋脊

　　bridge [bridV] n. 1.橋，船橋 2.鼻梁 3.橋牌

　　vt. 架橋， 渡過

　　abridge [E5bridV] vt. 1.縮短，摘要 2.刪節(jié) 3.削減 簡化

　　例： an abridged edition 節(jié)略本

　　budget [5bQdVit] vi 編預算 n. 預算

　　badge [bAdV] n. 徽章

　　hedge [hedV] n. 1.障礙物 2.籬笆，樹籬

　　We have come to believe that someone who has more educational merit badges, who is very good at some form of school discipline is “intelligent.” (CET-6, 2001.1, Passage 4, Paragraph 1)

　　我們開始相信，那些擁有更多教授徽章，在某一學科學有所長的人就是“明智”的，然而精神病院擠滿了擁有各式燙金證書的病人。

　　admit [Ed5mit] v. 承認

　　admission [Ed5miFEn] n. 1.承認 2.允許進入

　　commit [kE5mit] v. 1. 把……交托給，提交 2. 犯(罪)

　　commitment [kE5mitmEnt] n. 1. 承諾;約定;約束 2. 責任;承擔義務

　　commission [kE5miFEn] n. 1. 委員會 2. 委任，委托3. 傭金，手續(xù)費

　　committee [kE5miti] n. 委員會

　　1. There is another way to commit evolutionary suicide: stay alive, but have fewer children. (NETEM 2000, Passage 2, Paragraph 2)

　　進行進化式自殺還有一種辦法：人活著，但少生孩子

　　2. On the contrary , they can help students acquire a sense of commitment by 39 planning for roles that are within their 40 capabilities and their attention spans and by having clearly stated rules. (NETEM 2003, Close, 第39、40題，正確答案：C、A)

　　39. [A] making [B] standing [C] planning [D] taking

　　40. [A] capabilities [B] responsibilities [C] proficiency [D] efficiency

　　相反，他們可以通過策劃一些他們力所能及同時又在他們注意力時間范圍內(nèi)的角色、通過制定清楚的活動規(guī)則幫助學生們獲得一種責任感。

　　3. “Those things that do not show up in the test scores—personality, ability, courage or humanity—are completely ignored,” says Toshiki Kaifu, chairman of the ruling Liberal Democratic Party’s education committee. “Frustration against this kind of thing leads kids to drop out and run wild.” (NETEM 2000, Passage 4, Paragraph 3)

　　那些考試成績無法反映的東西——個性、能力、勇氣或人性——完全被忽略了，日本執(zhí)政的自民黨教育委員會主席海部俊樹這樣說，“由此產(chǎn)生的挫折感導致了孩子們的中途退學，和難以管教�！�

　　4. Both the Romanow commission and the Kirby committee on health care—to say nothing of reports from other experts—recommended the creation of a national drug agency. (NETEM 2005, 新題型, Paragraph 4)

　　不要說別的專家所提的報告，就連羅曼諾醫(yī)療委員會和科爾比醫(yī)療委員會都建議成立一個全國性的藥品機構(gòu)。

　　acquaintance [E5kweintEns] n. 1.認識，了解 2.熟人

　　acquaint [E5kweint] vt. 使認識，使了解

　　acquaint的近義詞及衍生：

　　know [nEu] v. 知道，熟悉

　　knowledge [5nClidV] n. 1.知道，了解 2.知識

　　acknowledge [Ek5nClidV] vt. 1.承認 2.答謝，報答3.告知收到

　　cognitive [5kC^nitiv] a. 認知的，認識的，有感知的

　　例： cognitive powers 認識力