主持人:墨老師再給大家說一下,時間安排,最后這三個半月,同學們應該怎么具體的規劃時間呢?
墨東博:借此機會,我個人之見,因為個人的具體情況不一樣,我們全國有100多萬考生,每位同學都有具體的情況。我是這么想的,周一到周五,現在應該保持一個小時的復習英語的時間。
主持人:已經到了強化階段了。
墨東博:你說一個小時都保證不了,尤其是到最后,心里都不會有底了。最起碼一個小時。因為咱們現在同學還要復習政治,還要復習數學,還有專業課,有的同學還要準備別的事情,還有寫論文等等。一個小時怎么安排呢?周一到周五可以做一些閱讀理解A或者是剛才我說過的閱讀新題型,尤其是閱讀新題型的第二個考法是段落排序,可以周一做一篇閱讀理解真題,2010年,在此我借訪談的機會給大家要說一下,2010年和2011年這兩年的閱讀理解的風格有所變化,大家不知道發現了沒有。原來咱們的真題超綱詞,這個很正常,比如說《時代周刊》,你想讀這本雜志,美國的《時代周刊》,從第一頁到最后一頁,如果你沒有任何的單詞障礙,最需要我們有12500的詞匯量,我們的考研的文章沒有超綱詞是不正常的,如果明年走到考場每個單詞都認識,那就不是考研考場了。連我們的選項都有超綱單詞,我們中國人自己出的題還有超綱詞,那就是咱們教育部的命題人要有意識的選拔人才了,要提高門檻。你比如說我舉一個例子,尤其是像2010年的第一篇文章有一道題,有一個選項,而且是正確選秀,我先不說是哪道題,回去做,竟然用了一個英美的文學名著的典故。大家可以回去看,如果你要了解那本英文小說以及英文小說的名字的寓意,那道題也許能做對。
我們2010年和2011年都出現這種情況,而且基本上都是美國的各個方面的元素。比方說有考美國流行元素的,有考美國的生育觀念,2010年第四篇文章,“養孩子有什么錯”,還有選擇美國的保險制度,還由美國的專利權。如果大家不是這個專業的話,我覺得讀這篇文章是有難度的,因為我們沒有專業背景的常識。
但是你不要害怕,這反而說明我們是同一起跑線,并不是我們每個人都需要做百科全書,我們也沒有必要做百科全書,這一點大家不用怕,你讀不懂,別人也讀不懂,你不了解,別人也讀不動,一說Ladagaga很多人都知道,大家一說到美國的保險制度和專利權制度,不見得每個人都知道,大家不用害怕,這就是考試的趨向。
我建議,能不能先把2010年和2011年的八篇文章全做了,一個小時就做一篇閱讀,做細了。我們把2010年和2011年的八篇閱讀當成我們大學的精讀教材,包括選項都不要放過,只要是自己不認識的單詞,就拿個小本把它抄下來,大家做完之后感覺一下,我覺得這對我們來迎接2012年的考研英語是絕對有好處的,咱們最起碼知道考試的方向和趨勢是什么。
我覺得周一到周五大家可以先練練真題,周六周日下午兩點到五點,一定要兩點到五點做一些套題,現在開始。我們考試是兩點到五點,很多人不知道,因為上午是考政治,下午考英語,很多人包括我本人下午都比較瞌睡,一定要從現在開始把生物鐘調整過來,兩點到五點準時拿任何一種模擬題做也行,真題做也行,周六周日可以做一些模擬題,嚴格按照我們做題的順序,兩點到五點三個小時,做完之后要統計一下,今天我做這套題,我的閱讀A花多長時間,我的新題型花多長時間,我的完形花多長時間,我的翻譯花多長時間,一定要有時間概念。
我們很多同學平時訓練,我感覺很勤奮,很用功,但是好像缺乏時間的概念,你要知道,很多同學平時學得不錯,就是平時訓練過程不科學,不講究時間概念,題一難了,手腳就亂了。出來之后很沮喪,非常可惜。
大家做套題可以采用這樣的順序,這是我的個人之見,僅供參考。首先要做大頭的閱讀理解,因為閱讀理解是40分,最好不要超過一個小時。
第二,做一下寫作文,尤其是大作文,WB,這個同學們都知道,千萬不能把大作文放在最后做,盡管大作文是最后一個考項。戰略上還要把握一下。
第二個做大作文,盡可能半小時解決問題,第三個做我們比較難的,明年考的段落排序題,必須第三個做,半小時左右。
第四個做一下我們的小作文,小作文應該說比較簡單,當然了,如果明年要是考摘要的話,難度就加大了,但是沒有辦法,你只能這么安排。為什么呢?閱讀理解40分,大作文20分,這60分特別關鍵,必須放在我們剛開始進入考場很亢奮,很興奮,精力很充沛,必須放在這個時候做,這60分是最重要的。
第五是翻譯,翻譯好拿分,拿高分不容易,拿一般的分還是可以的。
最后一個做完形填空。因為完形填空說白了,我上課我老說,這個完形填空其實就是取決于它的閱讀理解,所以我在這兒簡單說一下完形填空,為什么說我們同學抱怨,完形的單詞都認識,比如說07年,大家可以回去試一下,單詞85%高二都學過,就是選不對,我們國家的考研的完形填空與其考大家的詞匯,還不如說考你的閱讀理解。當你的閱讀理解上去了,你的完形就上去了。
我覺得應該把這種題放在最后去做。合理的安排做題順序是非常關鍵的,我希望同學們在周六到周日,兩點到五點,看能不能按這個順序做一下,把時間合理安排。
主持人:大家把完形填空也要和閱讀理解,先做一下題。
墨東博:你可以把完形當成閱讀理解的監督材料,你看看按閱讀這個視角進入這個完形填空,你就沒準會理解,為什么這道題我選錯了,為什么這道題的單詞我明明認識,可是我選錯了,也許會有一些新的啟發,大家不妨從閱讀的視角來復習一下完形填空。我覺得這是一個好的角度。
主持人:大家可以把以前的真題的那個完形填空以這種方式來做。
墨東博:不要就詞學詞,你會一個詞,下次不考這個詞了你又不會了,關鍵要把背后的考點要把握住,這是作學問的一個精髓。莊子的寓言太好了,庖丁解牛,找到好的一個切入點,一刀下去,就到了后面那四個字,游刃有余。
主持人:非常感謝墨老師給我們做得如此精彩的解析。
由于時間關系,我們今天的訪談就到此結束,希望同學們能夠按步就班循序漸進的進行自己的復習。我們也祝愿大家復習順利,考研成功,謝謝大家,再見!
墨東博:最后祝全國的2012年的考研人明年金榜題名,謝謝各位!
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