如何才能提高寫作能力呢?建議可以歸納為六個字：背記、改寫、套用。

　　1.背記：背什么?

　　第一、背閱讀理解等材料里面的成語、慣用句式或段落。

　　第二、背教師給的范文的框架、句型、段落。眾所周知，讀、寫是培養書面交際能力。讀、寫既互相區別，又互相聯系。研究生英語入學考試的短文寫作是測試考生書面表達的一般能力。要提高書面表達能力， 必須多讀、多背。多讀、多背是解決語言知識問題。近代英國語言學家帕麥爾 (H. E. Palmer) 在所著的《The Oral Method of Teaching Languages》一書中說過這樣一段話：“The study of a language is in its essence a series of acts of memorizing; whether we are concerned with isolated words， with word-groups， with meanings or with the phenomena of grammar， the fact remains that successful memorizing is the basis of all process.”(學習一種語言，從本質上說， 是一系列的記憶活動，不管我們所涉及的是孤立的單詞、詞組、詞義或語法現象，事實總是這樣：記憶是一切成功的基礎。) 這段話告訴我們，熟記是學習外語能否成功的關鍵，記多少就能用多少; 什么也不記，就聽不懂，說不出，也就談不上寫作了。考生在準備應試過程中的背記范文是非常重要的。，

　　2. 改寫：所謂“改寫”就是根據命題要求對背過的語言材料進行去粗取精、去偽存真的模仿練習。這是培養寫作技能熟巧問題的必經之路。在這方面，考生應多做句子、段落和短文的漢譯英練習，對照答案反復推敲，悟出道理來，才能心領神會、模仿套用。至于練習英語寫作，可以先練習寫文章摘要、大意和小結，進而改寫已有的范文和書信，逐漸過渡到獨立寫作。如無教師指導，就應盡量多查語言工具書，以減少語言錯誤。請同學們認真學習我編寫的《攻讀碩士學位研究生英語入學考試復習指導2011》中寫作一章中的應用文與議論文，刻苦鉆研，志在必得。

　　3. 套用：練習性寫作和考研寫作一樣，把熟練背記的詞匯、成語、句型按提綱、漫畫和提示的要求進行造句、組段，以便寫出一篇比較規范的短文。這就叫套用。

　　練習寫作要有決心、信心和恒心。要日積月累、細水長流、堅持不斷。要以滴水穿石的精神去背記、改寫和套用。有志者事竟成!勝利就在你的前方!

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