2013年考研初試已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?跨考教育英語教研室的趙老師在考研前夕想叮囑同學(xué)們幾句,希望大家在應(yīng)試技巧上作些思考作些準(zhǔn)備,以便發(fā)揮正常,甚至發(fā)揮出色,考出自己應(yīng)有水平,拒絕失常。
第一,正確定位,確認(rèn)弱項(xiàng)查漏補(bǔ)遺
考研前夕,不宜全面補(bǔ)位。如果你確認(rèn)自己的弱項(xiàng)在“完形填空”,跨考教育教研室老師建議考生在這幾天,復(fù)查已做過的歷年考研真題,抓住“聯(lián)系上下文”、“通讀讀通”這個(gè)原則,分析及思考你失分的地方。分析及思考你失分的地方。如果你確認(rèn)自己的弱項(xiàng)在“閱讀理解”,那么你在這幾天可以把近兩年考研的閱讀題翻出來復(fù)讀。抓住“長句分析”、“通讀讀通”這個(gè)原則,來反思你失分的地方。
關(guān)于翻譯題。建議考生要先做分析再動(dòng)筆,先判斷英語句子用的主語,而后謂語動(dòng)詞,而后把提示用入,再定句型,最后譯出。對(duì)謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)要多小心。
關(guān)于寫作。你必須要有一個(gè)“材料作文”題的概念。要吃透信息里的內(nèi)容,按提示說明寫出文章。在結(jié)構(gòu)上,你必須從“點(diǎn)題”開始,而后按主題段落———發(fā)展段落———結(jié)尾段落寫。
第二,注重考前平穩(wěn)復(fù)習(xí),切莫陷入茫茫題海
經(jīng)過前期復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,考生們的應(yīng)試技巧得到了很好的鍛煉和提高,考前做點(diǎn)題是必要的,但大量做題將有害無益。這里建議考生,要冷靜地重新審視考研,在臨考之際應(yīng)該回歸基礎(chǔ)找感覺。單詞和詞組的熟悉程度將決定對(duì)試題敏感度的高低,同時(shí)也決定考生做題的速度和準(zhǔn)確度。其二,句法能力也將決定考生對(duì)試題的理解和表達(dá),基本句式、復(fù)合句和非謂語動(dòng)詞,以及特殊句式的熟練將決定考生的勝利。其三,閱讀表達(dá)題的思路尤其是其中的填空題將直接影響考生分?jǐn)?shù)的高低。
因此,跨考教育教研室老師建議考生考前幾天不妨這樣安排:利用一兩天時(shí)間篩讀考研單詞表,每天約一個(gè)小時(shí)時(shí)間,回顧語法條目,查看單選錯(cuò)題,做一篇完形填空和閱讀表達(dá),一兩篇閱讀,每天用5分鐘思考一篇作文的寫作思路。
第三,考前重視寫作積累,并適當(dāng)做近年考研真題
考研命題愈來愈趨向于能力考查,命題方式更是靈活多變,不但檢驗(yàn)考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,更是對(duì)考生學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用能力的一次全面考查。因此,在距考試不到以一月的時(shí)候,應(yīng)利用這段時(shí)間試著做做近幾年的考研題。這里跨考教育教研室的老師提醒考生要注意,做考研題時(shí)要學(xué)會(huì)找出每到題的切入點(diǎn),從中總結(jié)命題立意和命題手法。
另外,考前要重視寫作的積累和模擬,雖然高分英語寫作的秘訣首先來自于應(yīng)試者扎實(shí)的語言基本功,但是考研作文還是有其寫作流程和規(guī)律可循,是可以在應(yīng)試者現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所提高的。分類背誦并研讀相關(guān)歷年考研范文是快速提升作文的有效途徑。建議考生每個(gè)題型寫一篇文章,對(duì)照范文找差距,不僅會(huì)幫助考生強(qiáng)化固定的結(jié)構(gòu)模式,還可以使考生在語言方面做好準(zhǔn)備。練習(xí)的要點(diǎn)是宜精不宜多,不要走入只寫不改、原地踏步的誤區(qū)。要認(rèn)真研究范文,抓住、領(lǐng)會(huì)范文的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、句式以及常用句型和連詞,做到將范文的結(jié)構(gòu)模式以篇章的形式固化在大腦里,這樣作文就變成了完形填空,考生只需針對(duì)不同題目靈活填充不同的內(nèi)容即可。
第四,應(yīng)考沉著冷靜,注意用腦衛(wèi)生
每年考研臨近時(shí),考生不免出現(xiàn)考試緊張,甚至出現(xiàn)因焦慮而引起的注意力不集中、失眠等考前綜合癥狀,如果考生無法得到及時(shí)的疏導(dǎo)和緩解,很可能會(huì)影響沖刺備考及考研當(dāng)日的發(fā)揮。
為此跨考教研室的趙老師溫馨提示:考生應(yīng)考時(shí)應(yīng)擺正心態(tài),充滿自信,切勿急躁。在考前和考試期間,考生一定要休息好,注意用腦衛(wèi)生。考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),要把重點(diǎn)放在對(duì)已學(xué)知識(shí)的回憶、鞏固上,不要再去開辟“新戰(zhàn)場(chǎng)”,做大量的難題。考前幾天進(jìn)行一些自己愛好的文體活動(dòng),以達(dá)到調(diào)節(jié)大腦、養(yǎng)精畜銳的目的。
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