距離考試18天了，背單詞來不及了，做很多的題目也來不及了。做其他的準備工作可能時間都有一點緊張，這個時候就回歸到：第一真題上來，第二整理真題的思路上來，這可能是比較可行的一個方法。如何突破50分，達到60、70這樣的分數呢?就是從無意識轉化為有意識，就是要對題型進行不同的分類，找出題型的共同點和基本的作題思路，通過共同點來研究題目的解題思路。這是我們在最后的時刻大家應該做的事情。

　　作題思路的歸納和整理問題

　　大家知道，今年的考研人數還是高漲。同學們有沒有想過在考研考試中，特別是考研英語中，你如何能夠比你的競爭對手做得更好一些，如何能多拿一些分，在考場上有一個發揮，在最后的時刻我們能做什么事情?很多同學，包括考過一次兩次研究生都失敗的同學，他在英語上經常容易犯的一個錯誤就是作題的無意識。他憑著感覺做題。像閱讀理解做對了，為什么對?感覺是對的。為什么錯呢?也是感覺錯的。像這樣一種情況，在最后考試的時候，如果你還處在這樣的狀態，個人感覺能夠拿的分數也就在50分左右了。

　　考研英語試卷的閱讀理解的一些特點

　　大家都知道，做題做到現在，你們對閱讀已經很熟悉了。在最后的沖刺階段要注意的問題。實際上還有一點，利用10多天的時間來復習考研英語的閱讀理解，很可能不會發生一個質地的提高，所以這里對閱讀理解的沖刺的提高，更多停留在技術上。這包括兩個方面，一方面各位可以研究閱讀理解中出的題目，你發現每年考來考去，都會發現閱讀理解分為幾大類的題型，你會發現這些題型有規律可尋。我們可以發現考生更多對閱讀理解沒有解題的方法，但是這不叫方法。每一種題型，本身都有它自己的一些不一樣的解題方法，這些方法在真題中適用，但是在模擬題中不一定實用。所以大家在英語水平上不可能提高，但是在解題方法上會有所提高的。所以把焦點回歸到閱讀理解真題的各類題目的解題方法的技術含量的提高上吧。我們最終做閱讀，并不是建議大家把文章得讀透、最終的目的是拿到這個高分，所以考試的時候，千萬不要因為在閱讀理解的時候，讀到一個單詞不懂就發慌，甚至一篇五段式的文章，你也沒有必要因為沒有讀懂一段話而慌張，用平常心面對是最重要的事情。

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